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在生活中磨炼自己学习

营丘镇中学七年级政治备课
请你分析:
分析以下四位同学的行为,他们在培养坚强意志方面存在哪方面的不足? 他们应该怎样克服这些弱点?
小明:
我原来想当一个画家,所以两年前学了一段时间画画,后来又想当篮球明星,现在我又想当作家了。

小华:
我英语成绩特差,因为我一点也不喜欢学英语,我该怎么办呢?
小亮:
我打算今年开始锻炼身体,还制定了详细的计划,但一年快过去了,我却什么也没有做。

小刚:
我认为做作业这种小事既耽误时间,又没有用,像我这样聪明的人根本不需要写作业,可我成绩并不理想。

五、请你出主意:
某校七年级(1)班准备到离校4千米外的参观参观学习,在参观参观学习的准备会上,班主任老师征求意见,有的同学说乘车去,有的同学建议步行去,你打算怎样去呢?请说出你的理由。

五、同学用两三句话,概括本节课收获,发言者每组得1分。

老师概括各小组得分情况。

六:课堂达标训练
方法指导:独立完成,之后在组长的主持下按照答案给组内其他同学评判,并记录在档。

1.千里之行,始于足下”就是说,磨砺意志要()
A、持之以恒,善始善终
B、有计划的进行
C、从小事做起,从现在做起
D、先制定目标再行动
2、下列不属于磨砺坚强品质的行为是()
A、如果爱睡懒觉,那就从明天开始坚持按时起床
B、如果有“明日复明日”的习惯,那就把“今日事,今日毕”作为座右铭,而且说到做到
C、根据自己的实际,把学习、娱乐、休息和饮食等活动安排好
D、做起事来虎头蛇尾
3. 清代著名作家蒲松龄落第后,他落地不落志,下决心干一番事业,写了一副自勉联“有志者,事竟
成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦尽人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,他这样写,也这样做了,终完成《聊斋志异》。

这说明磨砺意志就要()
①确立明确的目标②做自己不感兴趣但有意义的事
③加强自我管理和约束④找准合适的时间
A、①④
B、①②③
C ②④ D、③④
4、我国著名气象学家竺可桢坚持写了几十年的气象日记,直到逝世前一天还用颤抖的手坚持写下了
当天的气象记录。

以上事例说明了什么()
①竺可桢具有坚强的意志②坚强的意志是竺可桢行为的强大动力
③坚持写日记是一个人意志坚强的表现
A、①②③ B②③ C、①② D、①
5、舞蹈《千手观音》的表演者成为“感动中国”2005年度人物获得者,为了这个节目的成功,聋
哑演员的每一个动作都经过了成千上万次排练,付出了常人难以想像的辛苦和努力。

你打算怎样向她们学习,在生活中磨炼自己?
教学反思。

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