课程名称通信原理
实验序号实验8
实验名称汉明码编译码及纠错能力验证实验实验地点B702
实验学时 2 实验类型验证性
指导教师实验员
专业 _电子信息工程__ 班级14电信一班
学号姓名
2016年12 月15 日
五、测试/调试及实验结果分析
图片说明：CH1(黄色)帧同步信号
CH2(浅蓝色)编码后信号
CH3(粉红色)编码前信号
CH4(深蓝色)译码后信号
保护位
无加错的时候设置的原始信号是：1100，编码后的信号是：1100001，译码后的信号为：1100。

对照图片的波形图，无误输出，汉明码正确。

有延时的现象。

1位加错的时候：设置的原始信号是：1100，编码后的信号是：1101001
译码后的信号是：1100 通过计算S1、S2、S3可知错误位为：a3 对照译码后的波形与编码前的波形，可知已经纠错成功。

汉明码的一位纠错功能实现。

有延时的现象。

2位加错的时候：设置的原始信号是：1100，编码后的信号是：1111001
码后的信号是：0111 对照无错的编码后序列，可知错误位为：a3、a4 对照译码后的波形与编码前的波形，可知译码后的波形与编码前的波形对不上。

（7,4）汉明码的2位纠错功能无法实现。

3位加错的时候：设置的原始信号是：1100，编码后的信号是：1011001
码后的信号是：0111 对照无错的编码后序列，可知错误位为：a3、a4、a5 ，对照译码后
的波形与编码前的波形，可知译码后的波形与编码前的波形对不上。

（7,4）汉明码的3位纠错功能无法实现。

4位加错的时候：设置的原始信号是：1100，编码后的信号是：0011001
码后的信号是：0111 对照无错的编码后序列，可知错误位为：a3、a4、a5 、a6 ,对照译码后的波形与编码前的波形，可知译码后的波形与编码前的波形对不上。

（7,4）汉明码的4位纠错功能无法实现。

六、实验结论与体会
1.课堂上对汉明码的理解不够深入，经过本次实验明显加深了我对汉明码的理论的认识和
理解，实际动手才是关键
2.经过编码后的编码序列，在加错码的时候，对a0、a1、a2位没有影响，也就是说这三位
不会在无错的时候编码是什么，加错后这三位的编码还是一样
3.一位加错时，（7,4）汉明码有检错以及纠错的功能，两位加错的时候，只有检错的功能，
却没有纠错的功能，三位或三位以上加错时，既没有检错的功能，也没有纠错的功能；
4.（7,4）汉明码作为一种信道编码的方式，具有一定的纠错检错能力。