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西交自荐信

自荐信尊敬的招生处老师:您好!我叫张瑞阁,男(17岁、1.80米),是山东省聊城第三中学(省重点、规范化中学)高三年级理科实验班的学生。

在此,请允许我以学生身份向繁忙的您致以诚挚的问候,并恳求审完我的资料。

历史悠久的西安交通大学是中国常青藤盟校之一,是具有理工特色,涵盖理、工、医、经济等 10个学科门类的综合性研究型大学。

主校区位于拥有十三朝古都美誉的西安市。

在2011和2012年英国qs亚洲大学排名中贵校均位居大陆高校前列,中西部高校第一。

贵校是我从小就向往的理想的求学圣地。

我出身于教师家庭,良好的环境,使智力开发略领先同龄人。

2001年5月,获得“聊城市百名优秀儿童”的称号。

从上小学起,坚持预习探究,培养了自学能力,成绩一直处于年级前列。

2011年12月获全国中学生英语能力竞赛三等奖;今年3月,参加了针对大学生的全国英语等级三级考试,取得合格证书;6月,在全国生物学奥赛中,获省赛区高中组二等奖;9月获全国高中物理竞赛三等奖、全省高中数学二等奖。

从小学到高三,积极参加运动会,在中长跑中经常获得好名次。

长期锻炼,成为“山东大汉”:十岁1.70米、十二岁1.75米,成为篮球队主力。

在初中,任团支书;在高中,任班长。

每年被评为模范干部。

2012年1月18日被授予“山东省省级优秀学生干部”称号。

1今年2月,作为优秀生到美国newtown中学交流学习。

由于孔孟传人的风范,出色的口语,给对方留下美好的印象。

美国同学说,通过我改变了对中国人的看法。

回国后,参与写出的《中美高中教学课堂比较》,被市教育局评为一等奖。

热心公益事业。

特别是在今年6月6-9日,参加了为高考服务的志愿活动。

感谢您看完我的自荐信,如果有幸成为贵校的学子,我立志成为高级财经人才,一个强于欧美的“90”后,服务于国家、奉献于时代。

祝老师们新年幸福、阖家欢乐!学生张瑞阁2012.12.20 2篇二:西安交大自主招生个人自荐信个人自荐尊敬的西安交通大学招生办的领导、老师们:您们好!我叫xxx,男,今年18岁。

是江苏省泰州中学高三(2)班学生,感谢您们在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

高中三年来,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高实践能力、同时,我还利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。

母校泰州中学“明理、达用”的严谨校风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集、强手如林的学习环境中,我渐渐学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。

高中三年终于一步一个脚印走过来了。

在偶遇失败的求学过程中,我更多地则是体验到了成功的喜悦:成绩在逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,这让我信心满怀——通过自主招生前的认真备战,我一定会接到西安交大向我递出的橄榄枝!大数学家阿基米德说过,给我一个支点,我就能撬起整个地球。

我报名参加西安交大自主招生考试就是想抓住这个最好的机会,从而找到能够实现人生理想的“支点”。

我热切期待着这个机会最完美的结果——您们对我的完全认可!此致敬礼!自荐人 xxx二0一一年十二月十七日篇三:西交利物浦大学自主招生个人陈述自荐信优秀范文西交利物浦大学自主招生优秀原创范文(自主招生个人陈述自荐信)希望这篇原创范文能助同学们一臂之力!============================================ 尊敬的西交利物浦大学招生老师:您好!我叫某某某,今年××岁,是来自××省××市××中学的一名高三学生。

我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。

在××中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。

在××中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。

其中:××××××(列举有代表性的获奖证书)。

在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。

(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于×××专业相关知识(表现大学某专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。

在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。

我喜欢文学,(这里阐述自己的个性特长兴趣爱好)对文学的爱好让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。

在全国××××××(列举有代表性的获奖证书)。

在浩瀚的文学海洋中,我读懂了人生真谛。

自嘲“职业是生病,写作是业余”的史-铁生,他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动,他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。

读《鲁滨逊漂-流记》,我沉醉于生命与自然的完美契合,读《钢铁-是怎样炼成的》,我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志??西交利物浦大学一直是我心目中向往的象牙塔。

西交利物浦大学有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的西交利物浦大学历史背景,以及自己向往的西交利物浦大学具体专业,发展方向)。

我期望成为西交利物浦大学的一名学生,希望在西交利物浦大学深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为西交利物浦大学光荣历史的见证人。

我母校××中学许多学长学姐都不约而同的选择西交利物浦大学为第一志愿。

我也非常渴望能在××年夏天拿到贵校的录取通知书,我希望这次西交利物浦大学自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。

我的人生座右铭是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!不断的刻苦进取造就我扎实的知识,求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质,传统生活的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的信心热情。

此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待西交利物浦大学的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。

我相信:今天我以西交利物浦大学为荣,明天西交利物浦大学将以我为傲!感谢西交利物浦大学老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!此致敬礼!××中学×××2015年2月12日============================================ 祝您如愿进入西交利物浦大学!============================================篇四:个人自荐信-西安交通大学尊敬的西安交通大学自主招生领导:您好!我叫***,今年十七岁,是来自河南省首批示范性高中**高中的一名高三理科女生。

我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想,感谢您在百忙中抽出宝贵时间审阅我的材料。

贵校是中国最著名的大学之一,管理科学、电气工程与自动化、能源动力类等专业更是国内领先,家喻户晓。

近年来我校许多优秀学生都选择贵校为第一志愿,我也渴望明年成为名副其实的西交人。

我从小学到初中学习成绩一直优秀,凭借自己的努力考入鹤壁高中,经过近三年的锤炼,我从一个青涩的女孩逐渐成长为意志坚强、聪明活泼、热爱生活、富有爱心和同情心、积极进取、德智体全面发展的优秀学生,在语文和生物学科特长突出。

高二分班后学习成绩从年级前200余名进入到年级第64名。

我性格开朗,兴趣广泛,音乐美术舞蹈都会引起我极大的兴趣。

我喜欢参加学校组织的各种活动,2011年暑假,我参加了世纪明德--北京励志修学营,圆满完成了各项励志教育项目,经组委会专家组评议,被授予励志教育证书;我积极参加社会爱心活动,经常组织同学一起到福利院看望孩子们,为孩子们献上一份爱心;我喜欢音乐,从小参加电子琴、钢琴班的学习,经常代表班级演奏乐曲;我热爱美术,从小学到高中都参加美术学习班,高中阶段是班里的宣传委员,经常代表班级制作出精彩的板报作品;我热爱体育运动,曾代表学校取得全市中学女子排球比赛第一名的佳绩。

我注重提高学习效率,我总是花费较少的时间而完成和别人同样的作业任务。

作为班上的宣传委员,我工作认真负责,曾多次被评为特长生。

西安交通大学,是我梦寐以求的大学殿堂,交大的杰出校友钱学森、江泽民、蒋正华、韩启德等时刻激励着我,能够与他们成为校友,将非常荣幸。

我希望能在西安交大的管理学类、经济学类、医学等专业的其中之一学习,恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。

此致敬礼!自荐人:***2012 年12月20日篇五:个人自荐信-西安交通大学西安交通大学自荐信尊敬的西安交通大学自主招生领导:您好!我叫xxx,今年十七岁,是来自河南省南乐县第一高级中学的一名高三理科女生。

我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想,感谢您在百忙中抽出宝贵时间审阅我的材料。

一看到我的名字,您就会说这名字真好记,用自己的努力让大家都记住了我,相信您也不例外。

我是南乐县第一高级中学理科清华班的学生,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能占上风。

这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。

事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。

我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。

有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。

有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。

我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。

我刚进入高一的时候就在我们班担任班长和数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。

经过半年的四次综合考试,我依然留在清华班担任班长,我受到同学们的欢迎,多次被评选为“三好学生”,也被评为我们校的“优秀学生干部”。

高二开始我担任学校学生会主席,每年的开学典礼我都代表全校的学生讲话;可以说学校每次活动都少不了我的身影;还在住邦基金表彰大会作为代表向同学们发出号召,都受到热烈好评。

在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。

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