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音频信号光纤通信原理实验报告评分标准

《音频信号光纤通信原理》实验报告评分标准
一实验预习(20分)
学生进入实验室前应预习实验,并书写实验预习报告。

预习报告应包括:①实验目的,②实验原理,③实验仪器,④实验步骤⑤实验数据记录表等五部分。

以各项表述是否清楚、完整,版面
验前还应预习实验)。

二实验操作过程(20分)
学生在教师的指导下进行实验。

操作过程分三步:第一步,半导体二极管LED的电光特性I D-P0数据测量,包括:①光功率计的调节;②半导体二极管LED的电光特性I D-P0数据测量;第二步,光电二极管SPD的光电特性P0-I0数据测量,包括:①.正确连接好SPD测量电路;②.半导体光电二极管SPD的光电特性P0-I f 数据测量。

第三步,音频信号的光纤通信系统,包括:①光纤通信系统的连接;②改变调制电流I D时对传输信号的影响。

以各项是否能够按照实验要求独立、正确完成,数据记录是否准确、正确分三段给分。

三实验纪律(
学生进入实验室,按照学生是否按规定进入实验室,是否按照操作要求使用仪器,是否在实验结束后将仪器整理整齐,是否有大声喧哗、打闹现象。

分三段给分。

课后完成一份完整的实验报告。

四、数据记录及处理(35分)
1 数据记录是否与课堂实验记录一致,书写是否准确,分三段给分。

2
学生在数据处理过程中,是否按照要求正确书写中间计算结果、最终实验结果和不确定度的有效数字位数,分三段给分。

二、思考题(10分)
学生在实验结束后,在三道思考题中选择两道,抄写题目并回答。

按照问题回答是否准确,有自己的见解,分三段给分。

《音频信号光纤通信原理》技能测试评分标准学生进入实验室,用15分钟的时间看书,15分钟之后将书收起来,开始进行实验测试。

测试期间禁止看书。

评分标准如下:
一实验操作部分(70分)
第一步:半导体发光二极管LED的电光特性I D-P0数据测量:(30分)
①.光功率计调零:连接好线路,调节I D为零,然后调节光功率计调零旋扭使光功率计示
数为零。

②.调节光功率计最佳偶合:调节I D为任意示数,旋转光纤尾纤(带SPD的插头),使光功率计示数为最大值,此后不能再转动光纤尾纤。

③.测量半导体发光二极管LED的电光特性:改变LED调制电流I D,记录光功率计的示数值P0。

分三步给分。

①.光功率计调零:
②.调节光功率计最佳偶合:
③.测量半导体发光二极管LED的电光特性:
第二步:半导体光电二极管SPD的光电特性P0-I f 数据测量:(20分)
①.正确连接好SPD测量电路:按原理图连接好线路,数字电压表测量R f端电压U0(U0为何即为R f端电压?)。

②.半导体光电二极管SPD的光电特性P0-I f 数据测量:改变LED调制电流I D,记录R f端电压U0;P0为上次测量半导体发光二极管LED的电光特性I D-P0所对应的值。

分两步给分。

①.正确连接好SPD测量电路:
②.半导体发光二极管LED的电光特性I D-P0数据测量:
第三步:音频信号的光纤通信系统:(20分)
①光纤通信系统的连接;②改变调制电流I D时对传输信号的影响。

分两步给分。

①光纤通信系统的连接;
②改变调制电流I D时对传输信号的影响。

二、实验报告及数据分析部分(30分)
1、实验目的、简单原理介绍是否清晰、整齐。

分四步给分。

2、是否有准确的实验步骤、数据表格,且清晰、整齐。

分四步给分。

3、实验数据处理是否正确,是否按照要求正确书写中间计算结果、最终实验结果和不确定度的有效数字位数。

分四步给分。

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