《毕业设计（论文）》教学大纲
课程编号：353043
学时：8周学分：6分
适用对象：环境艺术设计专业
课程类别：专业实践课（必修）
考核要求：考查
使用教材及主要参考书：
刘新编，《中国高等院校美术教程：美术学毕业论文写作教程》
广西美术出版社2008-04-01
皮道坚著，《美术创作与论文指导》高等教育出版社2005-11
一、毕业论文教学目的与任务
毕业设计（论文）课程是高等院校实现本科培养目标要求的重要环节，是学生毕业前最后一个重要的实践阶段，是专业学习深化与升华的重要过程，是对学生综合素质与实践能力和创新意识的全面检验，是学生理论学习与实践成果的全面总结，是学生毕业及学位认证的重要依据，也是衡量高等学校教育质量和办学效益的重要评价内容。

撰写毕业论文是培养合格本科生的重要综合性环节，它对于培养
学生科研能力与创新思维，检验学生综合知识水平有着重要意义。

让学生在实践基础上进行理论总结和理论研究，鼓励学生学习、研究传统文化的精髓和前沿性课题，使学生具备较高的美术专业水平，同时具备相应的文化艺术修养，成为创新型的合格人才。

二、毕业论文教学方式
学生毕业论文实行导师制。

毕业论文的选题须按教学要求结合自身的艺术体验和专业特长进行严肃认真的思考，选题需经过指导教师认可。

毕业论文必须面向社会，面向地方，充分体现美术学专业的思想性、艺术性和独创性，必须在充分进行文献检索和调查研究的基础上确定毕业论文的选题。

在梳理研究、分析相关资料的基础上拟定写作方案，严格要求论文的学术质量和技术标准。

指导教师应从艺术理论、写作方法、写作过程与进度、论文质量等方面给予学生认真、负责的指导，教学中应鼓励学生进行学术创新与探索。

学生在教师的指导下独立按时完成论文写作。

在毕业论文教学过程中，应遵循以下原则和方法：
1．教学中应本着因人施教，启发为主的原则，倡导和鼓励独立思考，研究课题新颖，具有个性，设计鲜明，学风严谨，广泛吸收，努力树立良好的科研精神。

2．课题应充分利用湖州师范学院图书馆、馆藏资源及网络的优势，为学生进行文献检索，资料查阅提供便利。

指导教师应讲授论文写作中的要点、难点，开拓学生的思路，树立信心，完成课题研究内容。

四、毕业论文教学内容及基本要求
1．毕业论文教学内容
（1）选题
（2）下达任务书
（3）调研收集资料及开题论证
（4）列出提纲
（5）论文撰写
（6）审阅、修改补正
（7）誊印打印、提交
（8）论文答辩
2．毕业论文基本要求
（1）学生根据本学院公布的毕业设计的选题计划，结合自己所学的专业在指导教师的指导下进行选题，在题目确定后应尽早与指导教师取得联系，做好毕业论文的准备工作。

（2）在毕业论文任务书下达后的两周内，学生必须写出对毕业论文所选题目的意义和研究现状、研究目标和内容、研究方法和手段、文献查阅等情况进行综述，填写《湖州师范学院毕业设计论文开课报告》，提交指导教师审阅。

（3）每个学生必须认真独立完成毕业设计论文各阶段所规定的全部任务，充分发挥主动性、研究性、创造性，严禁弄虚作假，不得抄袭他人的著作或已有成果。

（4）学生要尊敬指导教师，虚心接受指导，遵守纪律，爱护公物。

如因不听指导造成的后果，均由学生本人负责。

（5）为考核学生的外语水平及阅读外文资料的能力，学生参阅外文资科不得少于2000个外文单词，并译成中文上交，内容应与课题紧密相关。

（6）学生撰写毕业论文时，应做到条理清楚，逻辑性强，并严格按照毕业设计论文的撰写规范进行撰写、打印和装订。

（7）学生在答辩前一周，应首先将毕业论文提交指导教师审核后，送交评阅教师评阅。

（8）学生需提交完整的毕业论文一式三份。

包括电子稿。

五、教学内容
第一课美术学毕业论文的一般性特征
1、基本内容：
毕业论文与其他论文的异同
美术学毕业论文常见的几种类型
美术学毕业论文的特点
2、教学基本要求：
让学生在通过四个学年专业课程的安排及了解毕业论文学生所要具备的知识架构。

3、教学重点难点：
教学重点：毕业论文其他论文的异同。

教学难点：毕业论文的特点。

4、教学建议：
以提问式的思路进入课程的讲授，一方面增加老师对对课程的讲授的意义，一方面使学生了解学习的方式，使课堂的氛围更加有利于学生自主的学习。

第二课有关论文写作的一般性概念
1、基本内容：
论题
论点
论据
论证
推理
考证
2、教学基本要求：
目的是使学生了解毕业论文的基本结构，对毕业论文的合理安排。

3、教学重点难点：
教学重点：毕业论文的论题。

教学难点：毕业论文的推理。

4、教学建议：
进入课程的讲授毕业论文的几个方面的问题，达到深入理解毕业论文的写作程序使学生真正掌握对论文的学习形式。

第三课论题选择与论文写作的前期准备
1.基本内容：
怎样选择论题
如何将问题转换成题目
怎样写开题报告
收集资料的原则和几种方法
怎样撰写论文提纲
导师的作用
2.教学基本要求：
目的是使学生生清楚毕业论文的程序安排及了解论文的各个环节的重要性。

3.教学重点难点：
教学重点：如何将问题转换成题目。

教学难点：怎样进行安排开题报告。

4.教学建议：
建议多看文献，在熟读文献之后再理顺思路，拟定切合自己创作方向的问题来进行论文的选题。

第四课毕业论文写作的步骤及方法
1.基本内容：
研究途径、方法、技巧及重要性
呈现研究方法的一般步骤
初稿和定稿
毕业论文的规范例项及写作要求
图例的几种类型与要求
2.教学基本要求：
按照论文的基本格式来进行撰写提纲，根据提纲的设定，撰写初稿。

3.教学重点难点：
教学重点：研究途径、方法、技巧及重要性。

教学难点：毕业论文的规范例项及写作要求。

4.教学建议：
建议以实际的采风和阅读大量文献以后，在自己的创作的基础上，经过筛选，拟定提纲，然后根据提纲的格式要求来写文章。

第五课提高毕业论文质量应注意的几个问题
1.基本内容：
不要把毕业论文写成随感
不要把毕业论文写成论著
要干货，把水分挤出去
论文语言的使用问题
毕业论文写作的视野问题
思想为王
2.教学基本要求：
做田野调查和阅读文献，在此基础上深入研究，提取有价值的东西。

3.教学重点难点：
教学重点：毕业论文的质量问题。

教学难点：毕业论文研究的方向问题。

4.教学建议：
毕业论文的质量是以自己真是研究和考察所获得的结果而产生的，言做到田野调查，阅读文献，不能抄录文献为自己的成果。

第六课毕业论文的评估
1.基本内容：
论文评估有哪些内容与要求
论文评估的等级划分与要求
如何写审阅论文的评语
2.教学基本要求：
论文的完成要通过自己的阅读，然后进行修改，提交给指导老师阅读之后，没有心的问题出现，就做好评审的准备。

3.教学重点难点：
教学重点：论文评估有哪些内容与要求。

教学难点：审阅论文的评语。

4.教学建议：
论文完成之后的各个环节都要好好审读，按照相关的要求，把论文的质量放在专业角度去思考，然后等待评定。

第七课毕业论文的答辩
1.基本内容：
毕业论文答辩的作用
毕业论文答辩前要作哪些准备
毕业论文的答辩程序与要求
2.教学基本要求：
提交论文做好相关的准备，明确自己所研究的领域，在答辩时才能合情合理的回答问题。

3.教学重点难点：
教学重点：专业论文答辩的作用讲析。

教学难点：毕业论文答辩前要作哪些准备。

4.教学建议：
做好提交论文，安要求提交纸质和电子的文件，纸质的按照指导老师的人数提交，冰屑好个人对论文的陈述稿子，并结合论文练习如何讲解以及答辩。

第八课美术学毕业论文常见毛病
1.基本内容：
论题中的常见毛病
题目中的常见毛病
论点中的常见毛病
论据中的常见毛病
行文中的语言毛病
结构中的常见毛病
2.教学基本要求：
由于写作的阅历很少，出现习惯用语，以及一些方言土语，在每个环节里还会出现想象的语句和问题，要在格式上好好把握。

3.教学重点难点：
教学重点：专业基础课及必修课的讲析。

教学难点：结合新生的心理特点对课程进行安排。

4.教学建议：
多看看文章，学习论文的写作，特别是以学报一类的文章最为规范。