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校本培训讲课稿


28、有时要明知故问:你的钻戒很贵吧!有时,即使 想问也不能问,比如:你多大了?
29、话多必失,人多的场合少说话。
30、不要期望所有人都喜欢你,那是不可能的,让大 多数人喜欢就是成功的表现。 当然,自己要喜欢自己。但要把握度。
31、如果你在表演或者是讲演的时候,只要有一个人在 听也要用心的继续下去,即使没有人喝采也要演,因为 这是你成功的道路,是你成功的摇篮,你不要看的人成 功,而是要你成功。
3、对小人一定要忍让
退一步海阔天空,实在不行把属于自己的空间也送给 他们,让他们如莺歌燕舞般陶醉吧。俗话说大人大度 量,不把俗事放在心里,小人鼠肚鸡肠,惹着小人就 等于惹了麻烦,天底下顶数小人惹不起。直到现在我 也没想出更好的办法战胜小人,不知道敬而远之是否 可行。
4、这世道没有无缘无故的爱
也没有无缘无故的恨,不要参与评论任何人,做到心中 有数就可以了。所谓盖棺定论的道理多简单,就是有操 之过急。谁也没有理论依据来介定好人与坏蛋,其实就 是利益关系的问题。
16、有人在你面前说某人坏话时,你只微笑。
17、自己开小车,不要特地停下来和一个骑自行车的 同事打招呼。人家会以为你在炫耀。
18、同事生病时,去探望他。很自然地坐在他病床上, 回家再认真洗手。
19、不要把过去的事全让人知道。
20、尊敬不喜欢你的人。
21、自我批评总能让人相信,自我表扬则不然。
二是淡泊名利。
陶行知曾经对教师职业特征做过这样的分析:“教育者 应当知道教育是无名无利且没有尊荣的事。教育者所得 的机会,纯系服务的机会,贡献的机会,而无丝毫名利 尊荣可言。”
二、对工作拥有一颗事业心
第一,乐业精神。
乐业意味着对自己所从事的职业有“喜”、“爱”的 情感。“优秀者”、“能手”、“骨干”都不是“逼” 出来的,而是因为他们对所干的工作有乐趣,或者能 找到工作的乐趣而产生对工作的极大的热情干出来的。
10、长相不令人讨厌,如果长得不好,就让自己有才气; 如果才气也没有,那就总是微笑。
11、气质是关键。如果时尚学不好,宁愿纯朴。
12、与人握手时,可多握一会儿。真诚是宝。
13、不必什么都用“我”做主语。
14、与人打“的”时,请抢先坐在司机旁。
15、坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到 当事人耳朵里。
5、做事情一定要事先设立道德底线
小偷也清楚有些东西是绝对不能偷的。所以说事情 万万不可做绝,落井下石的事绝对不要干,给别人 让出退路就等于自己前进了。
6、对待爱你的人一定要尊重
爱你是有原因的,不要问为什么,接受的同时要用加倍 的关爱回报,但是千万不要欺骗人家的感情,爱是最珍 贵的财富,这是你用钱买不来的财富。不要让事业上的 不顺影响家人,更不要让家庭的纠纷影响事业。那样做 很不划算,家人和事业都受影响,甚至损失。男人要善 于扛事,要把眼泪咽下去。
8、所谓的缘分无非只有善恶两种
珍惜善的,也不要绝对排斥恶的,相信擦肩而过也是 缘吧,全世界近60亿人口,碰上谁也不容易,所以遇 到恶缘,也要试着宽容,给对方一次机会,不可以上 来就全盘否定。
9、待人接物要摆正自己的位置
不可以老把自己当人物,老拿自己当领导,老把自己 当富翁,老是自我感觉良好,即便真是小有作为,业 绩斐然,也要谨慎,要虚怀若谷,要大智若愚,其实 人的最终结局都是一样的,只是你把自己看复杂了, 说句俗话:千万别把自己当回事。
32、储蓄友谊靠得住的友谊是今生最温暖的一件外 套。它是靠你的人品和性情打造的,一定要好好地 珍惜它,如果到目前为止,还没有几笔。那么,从现 在用心去储存还来得及。
33、学会放手。
这个年龄已经不允许不成熟,当你无力把握命运中的 某种爱、某种缘、某种现实,就要学会放手。给自己 一个全新的开始,只要信心在,勇气就在; 努力话多无益。
嘴只是一件扬声器而已,平时一定要注意监督、控 制好调频旋钮和音控开关,否则会给自己带来许多 麻烦。讲话不要只顾一时痛快、信口开河,以为人 家给你笑脸就是欣赏。
2、遇事不要急于下结论
即便有了答案也要等等,也许有更好的解决方式, 站在不同的角度就有不同答案,要学会换位思维, 特别是在遇到麻烦的时候,千万要学会等一等、靠 一靠,很多时候不但麻烦化解了,说不准好运也来了。
二、对工作拥有一颗事业心
第二,创业精神。
一是由传授知识向指导学法转变。 二是由维持现状向创造探索转变。 三是由再现传统向研究未来转变。 四是由单科一门向全能发展转变。
三、对学生拥有一颗责任心
教育者须为人师表,率先垂范,应关注教育细节, 发挥榜样示范作用。
如老师踩着白色垃圾经过时,学生学会的是熟视无睹; 学生主动行礼问好,却遭遇教师面无表情的一瞥甚或 故意忽视时,学生在体会无地自容感觉的同时,学到 的是放纵自我和无视他人;教师随地吐痰或从绿化带 穿行,学生会淡化环保意识;教师打扫卫生时轻描淡 写,学生就学会了敷衍塞责;教师要求学生认真完成 作业,而自己却不批改作业时学生学会的是偷懒或应 付……
22、没有什么东西比围观者们更能提高你的保龄球的 成绩了。所以,平常不要吝惜你的喝彩声。
23、不要把别人对你的好,视为理所当然。要知道感恩。
24、榕树上的“八哥”在讲,只讲不听,结果乱成一团。 学会聆听。
25、尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。
26、说话的时候记得常用“我们”开头。
27、为每一位上台唱歌的人鼓掌。
提升教师修养 用心做人做事
教师要拥有三颗心: 平凡心、事业心、责任心。
一、对自己拥有一颗平凡心
一是要安于平凡。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的 事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊 地垂着她的绿阴。”当教师,就要培养这种从平凡中 见伟大的绿叶精神。
一、对自己拥有一颗平凡心
7、做一个人生的观光客吧
说到底只要与人为善,以德服人,离是非远点,靠家人 近点,便有了心安,有了惬意。乐观的心态来自宽容, 来自大度,来自善解人意,来自与世无争。坏心情是失 眠时折磨出来的,其实现实并没有你想的那样糟糕,生 命有高峰也有低谷,根本没有一帆风顺的人生,邓小平 怎么样,三起三落,最后还不是凡事他说了算。
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