第13课五四运动
知识点一五四运动的爆发
1.五四运动爆发的直接原因是(B)
A.北洋军阀的黑暗统治
B.巴黎和会上中国外交的失败
C.俄国十月社会主义革命的影响
D.新文化运动的兴起
2.导学号84164114口号在一定程度上折射和传递着历史信息。
下列不属于五四运动口号的是(D)
A.外争主权,内除国贼
B.取消“二十一条”
C.誓死力争,还我青岛
D.民主、科学
知识点二五四运动的扩大
3.五四运动中,中国工人阶级开始登上政治舞台,最先举行罢工,声援学生爱国斗争的是哪个城市的工人(B)
A.北京
B.上海
C.天津
D.唐山
4.五四运动后期的主力是(B)
A.青年学生
B.工人阶级
C.商人
D.市民
5.导学号84164115下列各项中,不属于五四运动取得的重要成果的是(D)
A.拒绝在对德“和约”上签字
B.迫使北洋政府释放被捕学生
C.罢免卖国贼职务
D.废除了“二十一条”
知识点三五四运动的历史意义
6.导学号84164116五四运动的性质是(D)
A.一次彻底地反对帝国主义的爱国运动
B.一次彻底地反对封建主义的爱国运动
C.一次反对帝国主义和封建主义的爱国运动
D.一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动
7.揭开中国新民主主义革命开始的历史事件是(D)
A.鸦片战争
B.义和团运动
C.辛亥革命
D.五四运动
8.阅读下列材料,回答问题。
材料中国的土地可以征服而不可以断送,中国的人民可以杀戮而不可以低头!
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9.导学号84164117中国出席巴黎和会的代表提出的正义要求有(A)
①取消帝国主义在华特权②废除“二十一条”③收回青岛主权④拒绝在和约上签字
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.右面这幅漫画反映的史实成为哪一运动的导火线(C)
A.太平天国运动
B.义和团运动
C.五四运动
D.国民革命运动
11.导学号84164118像巴黎和会上把德国在山东的特权转交给日本这样的民族耻辱,在中国近代史上比比皆是,但是唯独1919年的这一次,引发了一场意想不到的运动。
最能体现材料中这场运动性质的口号是(A)
A.外争主权,内除国贼
B.惩办卖国贼曹汝霖等人
C.取消“二十一条”
D.拒绝在对德“和约”上签字
12.“胶州亡矣!山东亡矣!国不国矣!”在中国历史的紧要关头,轰轰烈烈的五四运动于北京首先爆发,人民的反应强烈而迅速,走在运动最前列的是(C)
A.工人阶级
B.爱国商人
C.爱国学生
D.农民阶级
13.“学子激扬焚佞府,群团奋起游街巷。
众工人,上阵露锋芒,春雷响。
……气轩昂,誓与列强争抗。
抖擞中华民众志,挫败掠者千夫莽。
”这首诗词中的“学子激扬焚佞府”和“众工人,上阵露
锋芒”分别发生在(B)
A.北京广州
B.北京上海
C.上海北京
D.广州北京
14.导学号84164119五四运动标志着中国新民主主义革命的开端,是因为(D)
A.巴黎和会上中国外交的失败
B.北京学生举行抗议活动
C.提出“外争主权,内除国贼”的口号
D.无产阶级登上政治舞台
15.阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
(1)假如你是当时一名中国旅欧记者,高兴地采访了参加巴黎和会的中方代表后却愤怒了,为何高兴
?从中你能得出哪些认识?
:中国是第一次世界大战的战胜国之一,国家主权将得到维护。
愤怒:中国代表在巴黎和会上提出的正义要求被拒绝,会议将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
认识:巴黎和会是帝国主义的分赃会议,目的是重新瓜分世界;中国当时处于半殖民地半封建社会,国际地位低下;弱国无外交。
?与图1之间有何关系?
:五四运动。
关系:巴黎和会上中国外交的失败是五四运动爆发的导火线。
4、图5分别反映了什么内容?说明这一事件结果如何。
3:北洋军阀不得不释放被捕的学生。
图4:罢免曹汝霖等人的职务。
图5:中国代表没有
:五四运动取得初步胜利。
16.导学号84164120(2017湖北鄂州)1919年6月的英国《泰晤士报》评论说,巴黎和会与其说引起了中国学生的争取国权运动,不如说它是近代中国人第一次对西方人说“不”的国际会议。
这主要是因为(B)
A.巴黎和会促使中国新民主主义革命的到来
B.中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字
C.五四运动迫使北洋政府废除了“二十一条”
D.中国在巴黎和会上收回了山东主权
17.五四运动是中国革命史上的里程碑事件,它揭开了中国新民主主义革命的篇章,改变了中国20世纪的命运,是“伟大的开端”。
阅读下列材料,回答问题。
【歌谣学史】
材料一巴黎和会传消息,中国落后受人欺。
郁积愤怒像火山,五四运动就掀起。
学生集会大游行,“反帝爱国”搞斗争。
“外争主权”拒签字,“内除国贼”曹汝霖。
工人阶级登舞台,各地民众当援兵。
彻底反帝又反封,爱国精神后人敬。
(1)“巴黎和会传消息,中国落后受人欺”具体指的是什么?作为战胜国之一的中国,为什么仍然摆
?(提示:从国情、社会性质分析)这说明了什么?
,中国代表提出的取消帝国主义在华的一切特权、废除“二十一条”等正义要,会议将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
当时中国综合国力仍然很弱;北洋军阀政府仍实行封建统治;帝国主义列强在华仍有很多特权;中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。
说明了弱国无外交。
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:全国人民同仇敌忾,显示出伟大的力量。
(3)五四精神是热血青年们自发并逐渐凝成的一种神圣的精神追求。
请结合五四运动中青年学生的
,就是忧国忧民、敢于斗争、敢于牺牲、彻底地不妥。