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新教材《细胞的增殖》PPT教学课件人教版1
第6章 细胞的生命历程
第 1 节 细胞的增殖
学习目标
1.通过举例说明生命活动与细胞增殖的关系,认同 细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 2.通过观察分析显微照片和模式图,概括细胞有丝 分裂各时期的主要特征,阐明细胞周期的概念。 3.通过识图比较,概括动植物细胞有丝分裂的异同 点,阐明有丝分裂对保证亲子代细胞遗传物质一致 性的重要意义。 4.通过教材中的相关计算,分析细胞不能无限长大 的原因。发展模型与建模的科学思维,并形成初步 的结构与功能观。
1.植物细胞和动物细胞有丝分裂的区别。
比较项目
植物细胞
细胞种类
动物细胞
前期纺锤体的形 细胞两极发出的纺__锤__丝__形成 两组_中__心__粒___发出的星射线形成了
成方式
纺锤体
纺锤体
末期细胞质的分 裂方式
在赤道板的位置形成细__胞___板 并向四周扩展形成细胞壁, 将细胞分裂成两个子细胞
细胞膜从细胞中部向__内__凹__陷__,将细胞 缢裂成两个子细胞
探究四 细胞不能无限长大的原因 阅读教材第115页的“思维训练”,完成教材中的相 关计算,并分析细胞不能无限长大的原因。 现有三个大小不同的细胞模型,如下图所示。
1.表面积和体积的关系。 (1)通过计算填写下表。
细胞
小
中
大
细胞表面积/mm2
_2_4_
_9_6_
_3_8_4_
细胞体积/mm3
_8_
②多细胞生物通过细胞增殖补充体内衰__老__、__死__亡__ 的细胞,通过_细__胞__增__殖__和__分__化_完成个体的生长发育。
(3)周期性:细胞增殖包括_物__质__准__备__和细__胞___分__裂_两 个相连续的过程。
2.细胞周期。 分析教材第111页表6-1,阅读细胞周期的相关内容, 说明细胞周期的概念及特点。 (1)细胞周期的概念。
①细胞类型:_连__续__分__裂__的细胞。 ②时间:从_一__次__分__裂__完__成__时__开始,到_下__一__次__分__裂__完_ _成__时__为止。 ③阶段:包括_分__裂__间__期__和_分__裂__期__。 (2)分析教材第111页表6-1,你能得出什么结论? 提示:不同种类的细胞,细胞周期持续时间不同;同 一细胞的细胞周期,分裂间期与分裂期所占的比例不同; 细胞周期的大部分时间处于分裂间期。
1.结合细胞周期的概念,判断下列细胞有无细胞周
期,并说明理由。
细胞 有无细胞周期 理由
受精卵 __________ __________
神经细胞
________ __________
卵细胞
________ __________
茎形成层细胞 __________ __________
答案:有 能够连续分裂 无 成熟的体细胞不能 连续分裂 无 生殖细胞不能再分裂 有 能够连续 分裂
2.有丝分裂的结果及意义。 (1)结果:将亲代细胞的__染__色__体__经过复制(关键是 DNA的复制)之后,精确地平均分配到_两__个__子__细___胞__中。 (2)意义:由于染色体上有__遗__传__物__质__D_N__A_,因而在细 胞的亲代和子代之间保持了__遗__传__的稳定性。
3.细胞不能无限长大的原因。 (1)综合上述分析,归纳细胞体积与细胞表面积、 物质运输效率之间的关系。 提示:细胞体积越大,细胞的表面积和体积的比值 就越小,物质运输的效率就越低。 (2)通过以上分析,你认为细胞不能无限长大的原 因是什么? 提示:细胞表面积与体积的关系限制了细胞体积 的增大。
探究一 细胞增殖及细胞周期
探究四 无丝分裂
阅读教材第115页相关内容,分析并总结无丝分裂的 特点及过程。
1.特点。 分裂过程中不出现_纺__锤__丝__和_染__色__体__的变化。 2.过程。 (1)一般是_细__胞__核__先延长,核的中部向内凹陷,缢裂成 两个_细__胞__核__。 (2)整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个_子__细__胞_。 3.实例。 _蛙__的__红__细__胞___的无丝分裂。
探究二 有丝分裂 观察、分析教材第 112~113 页图 6-2,说明植物细胞(以 高等植物细胞为例)有丝分裂的过程及各时期的特点。
(1)_分__裂__间_ 期
(2)_前__期
(3)_中__期 (4)_后__期 (5)_末__期
探究三 动植物细胞有丝分裂的区别及有丝分裂的意义
观察教材第114页图6-3,说明动物细胞有丝分裂的 过程,阅读相关内容,比较动植物细胞有丝分裂的异同, 总结有丝分裂的结果和意义。
物质扩散的体积/mm3
_7_
_3_7_ _1_6___
9
物质扩散的体积与细胞体 积的比值
_0_._8_7_5_
_0_._5_7_8_
_0_._3_3_0_
(2)分析物质扩散的体积与细胞体积的比值和细 胞体积的关系,你能得出什么结论?
提示:细胞体积越大,物质扩散的体积与细胞体 积的比值越小,物质运输的效率越低。
_ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ_4__
_5_1_2_
表面积与体积的比值 _3_
_1_._5_ _0_._7_5_
(2)分析细胞的表面积与体积的比值和细胞大小的
关系。 提示:细胞体积越大,细胞的表面积和体积的比值
就越小。
2.物质运输效率与细胞大小的关系。 (1)通过计算填写下表。
细胞
小中大
细胞体积/mm3
_8_ _6_4_ __5_1_2_
2.细胞周期如下图所示。
甲
乙
(1)请根据图甲和图乙,用字母表示下列各时期。
①分裂间期
②分裂期
③一个细胞周期
答案:①a、c a ②b、d b+c+d+e ③a+b、c+d a+b+c+d+e
(2)若图甲中的b+c=a+b=a+d,那么b+c或a+d可以表 示一个细胞周期吗?请分析其原因。
探究一 细胞增殖及细胞周期
1.细胞增殖。 阅读教材第110页“细胞增殖”的内容,说出细胞增殖的 概念、周期性,认同细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、 遗传的基础。 (1)概念:细胞通过_细__胞__分__裂__增加细胞_数__量__的过程。 (2)意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体 _生__长__、__发__育___、__繁__殖__、__遗__传__的基础。 ①单细胞生物通过细__胞__增__殖___而繁衍。