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小学六年级科学上册科教版电能和能量

化成机械能√( )
❖ 8、和运动有关的物体所具有的能量叫做机械
能。√( )
❖ 二、选择题
❖ 1、下列用电器,只把电能转化成热能的是
(B)
❖ A、电灯 B、电烤箱 C、电视机 D、空调
❖ 2、食物和汽油中储存着(D)
❖ A、光能 B、热能 C、电能 D、化学能
❖ 3、下列说法错误的是( C )
❖ A、Байду номын сангаас们身体运动的能量是从食物中转化来的 B、汽车把汽油的化学能转化为动能
知识卡片
❖ 能量有电能、热能、光能、声能等不同 的形式。运动的物体也有能量,叫动能。 (也叫机械能)能量还储存在燃料、食 物和一些化学物质中,叫化学能。
❖ 任何物体工作都需要能量。如果没有能 量,自然界就不会有运动和变化,也不 会有生命了。
• 我们家里有哪些家 用电器?可以做什 么工作?工作时把 电能变成了什么能 量形式?
电的用途很广,人们的生活越来越离不开电。
• 不同的电器 可以做不同的 事情。左面的 电器在做什么 事情?
名词解释
❖用电器有了电就可以进行各种“工 作”——做各种运动或者发光、发 声、发热……我们把电具有的这种 能量,叫电能。
❖能量还有其他的形式,如热能、光 能、声能……这些能量可以做些什 么“工作”呢?
量是从食物中获得的。(√ )
❖ 3、动植物的生长不需要能量。( ×)
❖ 4、食物在人体内发生化学变化,使人体保持体
温。能够运动,食物也具有能量。(√ )
❖ 5、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另
一种形式。( √ )
❖ 6、电吹风机只能输出一种能量。(× )
❖ 7、能量之间是可以转化的起重机是把电能转
❖ C、有些机器不耗能量也可以工作
❖ 4、能量是(B )的。
❖ A、看得见、摸得着 B、看不见、摸不着 ❖ C、有时看得见、有时看不见
❖ 5、我们的生活( B )能量。
❖ A、不需要 B、离不开 C、可以离开
同学们下课啦
授课老师:xxx
它利用的是什么能?
煤产生的热能可以推动蒸汽机车
它们又是利用什么能?
风能可以转动风车
光能可以加工零件。
声音的能量可以控制电路的通断, 使电灯亮或灭。
• 激光有很 大的能量, 强激光可 以打孔或 切割材料。
哪些物体“悄悄”地储存着能量? 我们身体运动的能量是从哪里来的?
食物、汽油 储存着能量 ,是化学能
做一做
❖ 1、用两手互相摩擦, 我们会有什么感觉? 机械能变成了热能
❖ 2、反复弯折一段铁丝, 然后摸一摸铁丝,有什 么感觉?
❖ 在这些过程中,能量是 怎样转化的?
化学能转化成机械能、声能等 化学能转化成热能
电子生 日卡
(把什 么能转 化成什 么能?)
电车、电影、电动门的能量是怎样 转化的 ?
看下面的图,说说能量是怎样转化的?
太 阳 能
课堂总结
• 1、能量有电、热、声、光等 多种形式,能量还储存在食 物、燃料中。
• 2、电能可以转化成其他形式 的能量,其他不同形式的能 量间也能够转化。
当堂检测题
❖ 一、判断题(对的打√,错的打×)
❖ 1、声、光、热不是能量。( ×)
❖ 2、人体进行各种活动都需要消耗能量,这些能
• 调查后把它们记录 在下面的表格里。
电风扇 电炉 洗衣机 电视
电冰箱
扇风 做饭 洗衣服 播放影视 制冷
风能 热能 动能 声光等 热能
小结
❖ 所有的用电器都是一个电能的转化器, 能够把输入的电能转化成其他形式的能。
❖ 人们利用电方便地得到需要的动力,得 到需要的光、热、声和磁……通过电能 与其他能量之间奇妙的转化,使得我们 的生产、生活变得越来越方便。
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