幼儿园科学探索活动５例（一）
铁钉变磁铁适合班级：大班
材料准备：放有电池的电池板、铁钉、电线、细小的铁片
制作方法与步骤：
(1)把电线一圈圈地缠绕在铁钉上，并露出电线的两头。

(见铁钉变磁铁图1)
(2)将铁钉上的电线的两端连接到放有电池的电池板的电线的两端。

(见铁钉变磁铁图2)
实验操作：
(1)在连接电线的正负极之前，先让幼儿拿铁棒轻轻去碰小铁片，看有什么变化。

(2)接好电池后，再让幼儿拿铁钉去轻轻碰小铁片，观察有什么新发现。

(见铁钉变磁铁图3)
教师指导建议：
●提醒幼儿电线在缠绕的时候要注意紧凑性，可多在铁钉上缠几圈。

●引导幼儿尝试用多节电池。

●请幼儿把每次不同的实验结果记录下来。

拓展与替代：
◆增加电线圈数或电池节数后，再让幼儿拿铁钉去碰小铁片，观察铁钉上小铁片的数量变化，让幼儿想一想为什么。

◆让幼儿尝试把多种铁质的物品磁化成电磁铁。

小知识
内部带有铁芯、外部缠有电线圈的装置，在通电后，在电线的周围会产生磁场，铁芯会被磁化，具有了吸铁的特性。

断电后这种特性随之消失。

磁性的大小可以用电流的强弱或线圈的匝数来控制，当增加电线圈数或电池节数后，磁性变大，铁芯吸起的小铁片的数量会随之增加。

12、会翻跟头的小胶囊适合班级：中、大班
材料准备：三个空胶囊、一粒钢珠、若干小沙粒、一块棉花、一块硬纸板、若干积木
制作方法与步骤：
(1)分别将钢珠、沙粒、棉花装入三个空胶囊里。

(见会翻跟头的小胶囊图1)
(2)把几块积木摞起来，把硬纸板的两边折起来做成一个轨道，并把它的一端搭在积木上，形成一定的坡度。

实验操作：
(1)把装有钢珠的胶囊放在倾斜的硬纸板上，就会看到胶囊不断地翻起跟头来。

(见会翻跟头的小胶囊图2)
(2)把另外两个胶囊也分别放在硬纸板上，观察其是否会翻跟头。

教师指导建议：
●引导幼儿观察硬纸板倾斜的角度不同，装有钢珠的胶囊翻跟头的速度不同。