2015届高三材料作文审题训练1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）一位棋道高手培训年轻选手的方式十分特别，他不教选手技巧和谋略，而是和选手天天对弈，决出输赢后，让他们记住自己对弈时的每一步，仔细推敲自己的每一步落子，找出自己的失误。
找出失误多的，就表扬；找出失误少的，就严厉批评。
后来，他培训的选手在比赛中和许多顶尖的棋手对决，很多高手被击败。
那些高手惊叹说：“这些年轻选手太厉害了，没看出他们有什么技巧和谋略，但丝毫找不到他们的破绽和失误。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，白拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考角度：①失误破绽和技巧谋略；②完善自己和战胜别人；③培训方式。
2.阅渎下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）王大爷有四个子女，老大看到有人承包煤矿发了大财，他也去尝试，由于缺乏协调能力，最终没能如愿；老二看到有人维修汽车生意不错，他也去维修汽车，由于缺乏技术，最终关了门；老三是个女郎，看见别人涂脂抹粉，打扮得靓丽无比，她也模仿起来，结果适得其反；老四靠给人擦皮鞋养家糊口，由于舍得放油、花时间，擦鞋技术叉好，且价钱便宜，尤其是服务态度好．生意做得红红火火，后来还开了擦鞋铺，成了小有名气的纳税大户。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
［写作提示］审视这则材料，至少可以确定如下立意：（1）从众心理有时害人不浅；（2）有从众心理很正常，问题在于所“从”之事是否适合自己；（3）好高骛远诚可畏；（4）脚踏实地实可取；（5）不可东施效颦；（6）优质的服务是取得成功的保证；（7）实事求是很重要。
3.阅读下面的文字，按要求作文。
有人曾说过，读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会。
人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。
请根据你对材料的理解，自选角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
［写作提示］“无用”和“有用”是相对的，材料中所说的“无用”并非真的“无用”，而是告诫人们要耐住寂寞，多方积淀，这样经过一段时间的积累后，“无用”就变成了“有用”，在不经意间也许就超越了自己。
如沈从文作为一位作家，研究了很多看似对他文学创作“无用”的中国古代服饰的相关资料，后来编著了《中国古代服饰研究》一书，该书成为这方面研究的权威之作，“无用”变成了巨大的“有用”。
据此，可有以下立意：1、“无用”实则“有用”，成功往往垂青于有准备之人。
2、“厚积”才能“薄发”，多方积淀方能助你成功。
3、切勿急功近利，超越自己往往是在不经意间。
4.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）狄奥哲尼士是古希腊著名哲学家，他用木桶代替房屋，经常呆在木桶中。
亚历山大征服希腊后，特别想见狄奥哲尼士，曾多次派人去请他。
孤傲的狄奥哲尼士对此毫不理会，最终，亚历山大只好亲自去见他。
当时狄奥哲尼士正在木桶中晒太阳，亚历山大说：“我是亚历山大，你有什么要求，我一定满足你。
”哲学家回答说：“唯一的要求是，请你走开一点，不要遮住我的阳光。
”在归途中，亚历山大深有感触地对身边的人说：“如果我不是亚历山大，我宁愿是狄奥哲尼士。
”根据你读后的感悟写一篇文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料的内容及含义范围作文，不得抄袭或套作。
参考立意：1.人贵有傲骨，做自己精神王国的王者，不向权贵低头；2.做一个有思想、有独立人格的人，视尊荣如敝屣，视富贵如浮云； 3.阳光是大自然的恩赐，我们不需要假手于任何人，人应克制自己的欲念，不能过多的奢求生命之外东西，无欲则刚；4.刻意在别人面前炫耀自己就是在贬低自己，人要含藏光芒，谦虚做人。
5.阅读下面的材料，根据要求作文。
(60分)猪整天在老橡树下狼吞虎咽地吃着橡实，吃饱了，就躺在树荫里呼呼大睡；终于睁开沉重的眼睛醒来时，又站起身来，用猪鼻子挖掘起橡树根来了。
“喂，你不明白吗?这样要损伤橡树的。
”躲在树枝上的一只老鸦责备道，“如果你把树根都暴露出来了，树就要枯死的。
”猪答道：“得了，让它枯死好了。
这对我可没有什么影响。
我就看不出它能有多大用处，如果它永远没有了，我也决不惋惜。
我要的是橡实，养得我肥肥胖胖的是橡实呀。
”上面的材料，引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选；(3)立意白定；(4)标题自拟；(5)不要套作，不得抄袭。
【参考立意】这则寓言故事叙述猪只图橡实填饱肚皮、养肥自己，而不顾橡树死活，挖掘橡树根，且不听老鸦责备的故事，旨在讽刺生活中那些只贪图眼前利益而没有长远眼光、固执己见、自以为是的人。
审读这则材料，可以运用类比联想，由此及彼，联想到人类社会，这样就不难打开思路了。
从猪对于橡树的态度，可以让人联想到人与自然（环境资源）的关系，从而引申出诸如善待自然、珍惜资源、保护环境等话题，可以提炼出以下立意：⑴切莫竭泽而渔，要善待自然，合理开发；⑵人与自然应和谐相处；等等。
从猪对于劝诫者老鸦的回答，可以衍生出以下立意：⑴要善听忠告，勿刚愎自用、拒纳雅言；⑵当局者迷，旁观者清，要有从善改过的胸怀。
从猪的极端自私自利的处世态度，可以引申出以下立意：⑴要居安思危，不能只顾眼前利益（要用发展的眼光看待问题）；⑵水有源，树有根，要从长计议，不可自断根源（自毁传统根脉）；⑶自私自利害人害己（自私是一种愚蠢）；⑷饮水思源，要有感恩之心；等等。
从乌鸦对猪的劝告角度来看，可以提炼出如下立意：对待他人的错误，不应只是简单粗暴地责备，还应讲究劝谏的策略。
6.阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。
（60 分）理发店里来了一位客人，师傅大胆地让还是学徒的阿信出来接待。
客人表示要做微卷“遮耳发型”。
阿信仔细观察了她的脸型，觉得这种发型不适合这位客人。
于是她擅作主张，为客人烫了一个波浪卷的新发型。
发型做好后，客人大发雷霆，并对着师傅大喊大叫。
师傅沉着地应对：“对不起。
如果您不满意，我们就不收钱好了。
”客人分文未付，扬长而去。
师“你不是已经努力去做了吗？不要放在心上。
”没过多久，那位客人上门傅温和地对阿信说道：道歉，指名要阿信再为她做头发，因为上次的新发型得到了她朋友的一致赞赏。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
（1）阿信的角度：敢于创新，阿信的创新最终赢得了客人的肯定和赞扬；敢于尝【立意角度】试，只有像阿信那样敢于尝试，才能有获得成功的可能；做事要讲究方式，应该先取得客人的同意。
（2）师傅的角度：学会包容，包容他人，可以化解矛盾，可以让人与人之间和谐共处；信任的力量，他对学徒的信任，是学徒成功之源；放手也是一种智慧。
（3）客人的角度：善于倾听别人的意见；适合自己的，才是最好的。
7．阅读下面的文字，根据要求作文。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
——朱自清《春》根据上述文字材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①自拟题目，选好角度，确定立意。
②不得脱离材料的内容及含义的范围作文。
③明确文体，但不得写成诗歌。
④不得抄袭、套作。
立意提示：（1）万物都有自己的精彩；（2）展示自我，敢于竞争；（3）抓住时机，应时而动；等等。
8.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。
由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度就会掉下来。
它一次次地向上爬去，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。
”于是他日渐消沉。
第二个人看见了，说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。
”于是，他变得聪明起来。
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。
于是，他变得坚强起来。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
立意参考：⑴从蜘蛛的做法和第三个人的表现的角度立意：愈挫愈勇、屡败屡战、永不言弃；⑵从第一个人的认识和态度的角度立意：正视现实，笑对人生；⑶从第二个人的认识和表现的角度立意：换个角度看问题、善于变通。
9.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
楚国有个人挑着一只野鸡，有个路人问：“这是什么鸟呀？”挑着野鸡的人哄他说：“是只凤凰。
”那位路人说：“我早就听说有凤凰了，今天恰好见到。
你卖吗？”他说：“是的。
”那位路人给他十金，他不卖；又加了一倍价钱，他才卖。
路人想把这只野鸡献给楚王，但过了一夜，野鸡却死了。
路人不爱惜买野鸡所花的钱，只是遗憾不能把它献给楚王。
楚国人很快就把这件事传开了，都以为这个人买的是只真凤凰，并赞赏他特意买凤凰献给楚王的心意。
楚王知道了这件事，被他的心意感动，便派人把他找，重赏了他。
赏金超过了他买野鸡所花的钱的十倍。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作提示】审读这则寓言故事，可从路人、卖野鸡的人、楚王、楚国人等不同角度切入，依据故事情节的因果逻辑生发立意。
路人受骗上当原因有三：一是孤陋寡闻，不辨真伪；二是卖野鸡者故意抬高价格，强化了骗局的迷惑性；三是渴求凤凰的强烈欲望。
卖野鸡者花言巧语，骗术高明，蒙蔽路人牟取利益。
楚王对买野鸡者的奖赏的原因可能是楚王既渴求凤凰出现的祥瑞，也为路人的忠心所感动，希望臣民效仿；也可能是楚王对混淆名实者（包括买卖野鸡者、野鸡者、楚人）未能详查明鉴，而信以为真，谬赏有加，这是一时感情的好恶遮蔽了理性判断的真伪。
楚国人道听途说，以讹传讹，正是无知者的表现。
根据以上这些视角生发的感悟、思考，可以提炼出如下立意：⒈路人的角度：⑴欲去弊远惑，须实事求是，深入调查（探究）；⑵孤陋寡闻，往往难辨真伪；博学慎思，才不致被蒙蔽（无知者最易迷信，上当受骗）；⑶利（欲）令智昏等。
⒉楚王的角度：⑴莫因感情好恶而遮蔽理性认知；⑵与人相处应论心不论迹。
⒊楚国人的角度：⑴应摈弃以讹传讹，盲目从众心理；⑵谣言止于智者。
⒋从总体把握材料的角度：真理未必掌握在大多数人手里。
⒌从卖野鸡者的角度：⑴应明察投机取巧、欺世盗名的行径，予以必要惩戒；⑵扬正气，净歪风，勿让卑鄙欺瞒成为通行证；等等。
10．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）小鸡看见一只苍鹰在高高的蓝天上飞过，十分羡慕，于是问母鸡：“妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能像鹰那样高飞呢?”“真是个小傻瓜，”母鸡回答说，“飞得高有什么用处，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊！”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。