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三年级音乐教学进度表

建阳区曼山小学2015-2016学年下期音乐科教学进度表
一、班级情况分析
本学期教学对象为三年级全体学生。

他们大都活泼可爱,并且喜爱音乐,特别是唱歌与活动,大部分学生能掌握正确的唱歌姿势,自然地发声方法,有小部分的学生能独立、自信、有表情的进行律动和即兴动作,本年级对识谱与欣赏是弱项,只有少数学生有一定的识谱能力。

二、教材内容简析
(一)教学内容
1、唱歌:共计12首。

学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。

自然圆润地发声,清晰的咬字、吐字及连音演唱方法,能够很好的表现歌曲的情感。

13首歌曲能够基本背唱。

2、欣赏:共计13首。

欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。

了解人声的分类和演唱形式,常见的乐器和演奏形式,了解中外杰出音乐家。

感受音乐的不同情绪。

器乐:认识各种打击乐器,并学会正确的演奏方法。

渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。

3、活动:通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法。

通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣。

4、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦。

4、音乐知识:能够认识的简谱和五线谱,学习基本的乐理知识。

(二)教学要求
1、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。

2、通过欣赏优秀的儿童歌曲,培养学生的音乐感受和鉴赏能力。

3、培养学生自信、自然、有表情地歌唱,学习演唱、演奏的基本技能。

4、培养学生在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在活动中运用乐谱。

5、培养学生的音乐表现能力及艺术想像和创造力。

6、培养学生的爱国主义精神及友爱精神。

(三)教学重点、难点:
以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。

教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。

(四)课时划分
三、提高教学质量的措施
1、加强学习有关音乐教学的理论书籍,以课改为契机,推动音乐教学的课程改革,向科学的课改靠拢,不断提高自身的音乐素质。

2、积极参加各种课改活动,注意经验的总结与整理。

3、认真钻研教材,把握本学科教学内容的在整体教学之中的地位及作用。

备好、上好每一节课,做好课后小结。

4、重视学生平时的学习效果与考查。

5、在教学中,不断提高自身的各种能力。

如:制作教具、多媒体课件等。

6、平时注重学生的合作、探究能力和实践操作能力的培养。

四、教学进度
年级:三年级科任:陈玳
1.
学期结束。

2.暑假:2016年7月1日(星期五)暑假开始,8月31日(星期三)暑假结束。

3.本学期实际上课86天。

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