1.必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。
(填空 )2.者。
(填空 )3.(填空 )4. (填空 )5. (填空 )6. (填空 )7.. (填空 )8.(填空 )9. (填空 )10.. (填空 )11.专业技术人员根据（）不同，称谓也有所区别。
(单选 )A能力范围B专业水平C兴趣爱好D职业领域12.知识经济发展中的任何问题都可最终归结为（）问题。
(单选 )A认识B经济C人才D创新13.有效的（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。
(单选 )A知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发14.企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。
(单选 )A级别性B层次性C机构性D组织性15.潜能开发机制是（），遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能，使企业产生巨大的向心力. (单选 )A多维结构B线性结构C网状结构D双向结构16.潜能的发挥成功与否，关键在于（）。
(单选 )A思维B行为C智力D心态17.良好的（）对自卑感的克服有重大影响，同时它也是建立自信的基础。
(单选 )A环境因素B心理因素C个人因素D他人因素18.素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加()。
(单选 )A自然改造B自我意识C社会实践D创新活动19.情商的英文缩写为（）。
(单选 )A IQB EQC HQD FQ20.对于一个个体来说，应付难以相处的人最有效的方式就是（灵活）。
(单选 )A灵活B改变C理解D忠于自我21.（）是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。
(单选 )A智慧潜能B智力C智慧资源D思维22.独立于前人、他人，没有现成的规律可循指的是创新思维的（）特性。
(单选 )A独创性B新颖性C创新性D超越性23.奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。
(单选 )A《潜能的艺术》B《思想改造的艺术》C《思维创新的艺术》D《实践创新的艺术》24.对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的()是不可复制的，它是知识创新和技术创新的源泉，是构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在 (单选 )A物质资源B精神资源C组织资源D人力资源25.现代社会已进入创新时代，当前的管理要素以（）为中心。
(单选 )A科学B技术C知识D理论26.现代社会已进入创新时代，当前管理的对象开始变为（）。
(单选 )A体力劳动者B知识劳动者C脑力劳动者D科技劳动者27.创新还有一个最基本的要求就是（），这是创新的本质要求。
(单选 )A求真B行动C务实D思考28.()是以已知信息或知识为基础，对客观事物或现象进行重新组合. (单选 )A想象力B生产力C创造力D思维能力29.（）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。
(单选 )A智力理论B创造力理论C极限理论D阈限理论30.明朗阶段是经过酝酿后对一个问题苦思不解时，放松紧张的逻辑思维，从偶然情境给予的启发所发生的（），突然使久未解决的问题明朗起来。
(单选 )A思考现象B理解现象C顿悟现象D反思现象31.专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法，并以其掌握的专门知识、理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业，依照法律或合同、协议获得（）的人。
(多选 )A相应权利B相应利益C相应责任D相应报酬32.第三次技术革命时代以（）的运用为主 (多选 )A信息论B控制论C相对论D系统论33.专业技术人员是（)的必然结果. (多选 )A社会分工日益细化B社会生产扩大化C高度理论化D高度专业化34.从人类社会生产力发展的历史来看，专业技术人员历来都是以其（）引领人类征服自然改造社会。
(多选 )A潜能B智慧C对社会规律的把握运用D对自然规律的把握运用35.企业员工与岗位相匹配，蕴含的相互对应的关系有（） (多选 )A每个岗位都有特定要求与相应的报酬B员工想胜任某一岗位，就应具备相应的才能与动力C工作报酬与个人动力相匹配D工作时间由岗位分配者决定36.心态是为达到某种目的采取的（）。
(多选 )A心境B姿势C态度D行为37.“成功者”与“平庸者”间有明显的区别，成功者比平庸者更（）。
(多选 )A坚忍不拔B志行统一C充满自信D勇于屈服于弱点38.有了缺点以后，我们主要需要做到（）。
(多选 )A承认缺点B勇于坚持缺点C允许自身有缺点D坚决克服缺点39.西方心理学家对智力结构问题有过（）等几种观点。
(多选 )A单因素论B双因素论C无因素论D群因素论40.专业技术人员开发智力潜能的重要性主要表现在（） (多选 )A有助于提高工作效率B有助于减少矛盾，提高威望C有助于自身潜力开发挖掘D有助于创造财富41.在大公司里，CEO的情绪或者态度都会感染和影响整个公司的情感氛围。
所以，情商能够转化为（）。
(多选 )A利润B成本C收入D成长性42.理论上的才华永远不等于能力，才华只有体现在（）上才确有价值。
(多选 )A思维B调控C实践D创新43.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的()。
(多选 )A器官发育情况B系统发育情况C健康状况D心理健康44.思维的超越性表现在（）等方面。
(多选 )A对有与无的超越上B对空间的超越上C对时间的超越和突破D对具体——具体事物、具体现象、具体物品等等超越上。
45.在智力的研究上，古希腊唯物主义思想家毕达哥拉斯提出脑为()的住所 (多选 )A智慧B心灵C理智D行为46.创新思维是()的思维方式. (多选 )A线性B多向C发散性D具体辩证47.提高创新能力需要克服的思想障碍包括（）。
(多选 )A唯书B唯上C唯权D因循守旧48.党的十六届五中全会指出，要建立以（）的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。
(多选 )A企业为主体B市场为导向C创新为目的D产学研相结合49.我国的企业是（）。
(多选 )A国家经济实力的基础B国家经济实力的支柱C科学技术研究基地D技术创新的主体。
50.创造性解决问题的过程阶段分为（）. (多选 )A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段51.专业技术包括依照法律已取得知识产权的专业技术和未依照法律取得知识产权的专业技术。
(判断 )正确错误52.虽然我国社会生产、经济状况、科学技术与知识经济社会要求的差距很大，但我国的知识经济已经超越了萌芽阶段。
(判断 )正确错误53.企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫机构性失调，亦称“合成性”错误。
(判断 )正确错误54.人才资源开发的关键在于人才管理资源的开发。
(判断 )正确错误55.行为和心态，人可以在短时间内很难改变。
(判断 )正确错误56.理论上说，天下没有不产生自卑感的人，只是表现的方式和程度不同而已。
(判断 )正确错误57.具有某种缺陷的人在取得事业成功的道路上，和那些没有缺陷的人是平等的，要付出同样的努力去发掘自己的潜能。
(判断 )正确错误58.人的缺点具有客观存在的普遍性，所以人无需正视自身缺点。
(判断 )正确错误59.约束和自制只会压迫人、强制人，于克服自身缺点无益。
(判断 )正确错误60.非智力因素，如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等，也会制约人的智慧行为。
(判断 )正确错误61.虽然说列宁、毛泽东等伟人的榜样作用是无穷的，但他们的精神是我们不能效法的，他们的才能是不能被我们所学习的。
(判断 )正确错误62.实践证明，理论知识的浅薄，能严重束缚一个人的智力潜能的开发，所以专业技术人员不需要向书本学习。
(判断 )正确错误63.竞争对人能起到激励的作用，也能产生可以转化为动力的压力。
(判断 )正确错误64.个人情绪的控制和表达不需要考虑到场景和环境。
(判断 )正确错误65.才华横溢未必就是对一个人的最高褒奖，关键是看它是“务虚”还是“务实”。
(判断 )正确错误66.信念在程度上有强弱之分，如果信念不够强烈人往往会失败。
(判断 )正确错误67.创新能力是个体的一种创造力，它不是孤立地存在于个体的心理活动中，而是与每个人都具有的人格特征紧密相关。
(判断 )正确错误68.自然界是不会自然而然地满足人类生存发展的需要，人类必须通过创造性活动向自然界索取。
(判断 )正确错误69.改造社会的活动是人之为人而生存发展的根本前提。
(判断 )正确错误70.人的创造力，是最能开发并超越人类自身成就的能力，也是最容易受到压抑和挫伤的能力。
(判断 )正确错误。