掩
用建筑和绿化 将曲折的池岸 加以掩映。
Байду номын сангаас
打破岸边的视 线局限，造成 池水无边的视 觉印象。
隔
筑堤、设浮廊、 架小桥等于水 面，水体由若 干水面组成。 增加了水面 的层次，丰 富了园林水 景的景色。
破
当水面不大时，可 用乱石为岸，怪石 纵横、犬牙交错， 配以野藤、翠藻。 虽是一洼水池， 也令人有深邃 山野风景的审 美感觉。
匠心独具——中国古典园林
旅游 刘玲
叠山 筑建
花木
理水
楹联匾额
古典园林的 构成要素和构景手法
知识目标：掌握古典园林的构成要素和构景手 法；识记构景要素和构景方法在古典园林中的 类型，功能等知识。 能力目标：能够运用古典园林的构景要素和构 景方法对古典园林进行赏析。 情感目标：培养学生对古典园林的欣赏和热爱 之情，提教学重点：构景要素和构景方法等造 园艺术在古典园林中的运用 教学难点：用所学知识去赏析古典园林的构景 要素和构景方法
叠山的发展过程及特征：
1、堆土山于水池中，象征海上神山仙岛。 2、叠石造山，转向对自然山水的模仿，开 始以现 实生活为创作起点。 3、土石相间，以写意方法表现自然山水。
厅堂
是待客与集会的场所，是园林的主体建筑。
楼、阁
楼阁是较高的建筑，主要功能是供休 息、登高观景，同时又是观赏性建筑。
轩
榭
多置于池畔
抑景
框 景
漏景
夹景
添景
对景
借 景
俯借
仰借
邻 借
远借
归纳
多建于高旷的地方
舫
仿舟船造型，建于水边或 池中。
亭
是开敞的小型建筑物， 山巅水际、林中水心 都可以建，用来休憩 观景。
楹联匾额
匾额悬挂在门楣之上，楹联挂 在门两侧的柱子上。
指出下列各例所使用的园林构景手段 （1）园林入口处常迎门挡以假山，该山的构景作用是 : ( 抑景 ) （2）无锡寄畅园因园外惠山的景色而显得更加秀丽。 产生这一效果的构景手法是：( 借景 ) （3）坐在网师园的集虚斋内，透过月洞门可见园内的假山、 花木。月洞门 的构景作用是:( 框景) （4）在上海大观园内,登大观楼可观赏怡红院，登怡红院 也可观赏大观楼。 这种构景手段称：（ 对景 ） （5）透过梅花窗、修竹窗，可见院外的美景， 这类窗户的构景作用是：（漏景） （6）颐和园内，在昆明湖和万寿山之间湖畔多种垂柳，垂 柳的构景作用是：（添景 ） （7）颐和园的苏州街主景为两岸起伏的山石和美丽的林带 所夹峙，构成了妩媚动人的景色，这是一种（夹景 ）手法。