沾化区大高镇万家小学学校领导班子成员
学法用法工作制度
为了提升学校领导班子成员的法律素质，提高领导水平，保证国家财政法律、法规的正确实施，规范行政执法行为，特制定本制度。

一、学校班子成员要按照上级文件要求布署的学习内容和本校教育教学实际情况每月一次安排专题学习，有会议记录，有笔记。

二、每个成员有专门学习笔记本，按要求记笔记，学习时要认真听讲，讨论并要认真准备，自觉联系个人和岗位实际，及时了解各组教师思想、学习状况，有针对性地做好思想交流工作。

三、学校班子成员要提高学习的自觉性，遵守学习纪律，因特殊情况不能参加学习的要向组长请假，应自觉地抽时间补课。

四、学法时要发扬理论联系实际的作风，做到学以致用，知行合一。

沾化区大高镇万家小学学校教职工学法
用法工作制度
一、认真制定和积极实施普法规划，建立完善的普法制度与监督考核机制，做到要求明确，重点突出，措施到位，规划落实。

二、学校全体教师，尤其是学校行政人员，要认真学习与本职工作有关的法律法规，每年学法自学时间不少于20学时。

三、学校领导干部带头学法用法，分期分批参加法律法规知识培训。

建立和实行领导干部普法年度考试制度、法制讨论制度、法律培训制度、重大决策前的咨询审核制度和干部任职前法律知识考试制度，每年集中学法时间不少于15学时。

四、学生的法制教育工作要切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”，有严格的学法制度并得到有效执行，对学生进行丰富多彩、形式多样的法制教育。

五、学校无严重违法违规违纪现象，干部、教师和在校学生的违法犯罪率为零。

具体实施要求：
一、时间及形式安排：
采取集中学习与分散自学、集体讨论与中心发言、阅读
文本与剖析典型事例等多种形式相结合的方法，组织灵活多样的学习活动。

每次集中学习和讨论都要指定发言人作中心发言。

二、参加人员及要求：
全体教职工都要按时参加，集中学习不迟到、不早退、不无故缺会；有学习笔记和学习心得。

三、考核办法：
（一）集中学习时迟到、早退的；未经学校统一安排或领导同意，在会期到班上辅导上课、考试或做其它工作；在未宣布散会之前擅自离开会场的。

凡以上三种情况由考勤负责当面记载，并在月考核中体现。

（二）学习内容
1、《教育法》。

2、《义务教育法》。

3、《教师去》。

4、《未成年人保护法》。

5、教育部：《关于加强依法治校工作的若干意见》。

6、其它相关法律法规。