教代会小组讨论发言稿教代会发言稿
各位代表、老师们、同志们：
硕果累累的一年已过去,充满希望的一年又来到了.在这暖意融融的季节里,**学校**教代会今天隆重开幕了,首先让我代表**学校对光临本次教代会的各位教师代表表示热烈欢迎,对辛勤耕耘在教育教学
第一线的我校全体教职员工表示亲切慰问和衷心感谢!本届教代会正处在我校承前启后的发展时期,因此我校全体师生要继续发扬团结协作、苦干奉献的精神,抓稳定,求质量,谋发展,使学校各方面的工作又迈上新的台阶.
本届教代会确定的主题是：齐心协力,再创辉煌.下面,我代表**学校向各位代表和同志们作工作报告,请予以审议.
一过去一年工作回顾
(一)、强化德育工作的首要位置,提高德育工作的实效性.
1、建立了以校长为首,教导处、德育处、共青团和少先队为主体,全体老师共同参与的德育管理模式,形成了浓厚的全员育人氛围.
2、以学生行为规范为抓手,精心组织了系列德育活动,丰富了德育途径.学校利用开学典礼、班队课、国旗下讲话等形式；校园广播、宣传栏、黑板报等平台对学生进行纪律、安全、卫生等教育.
尤为值得一提的是校园广播站完全由学生操作,开辟了来稿选播、开心一刻等栏目,充分展示了广大中小学生的才华,既受到了良好的德育教育,又陶冶了他们的高尚情操.时刻要求学生根据学校的规章制度来规范自己的言行,平时通过值周教师、班主任、值日学生等管理者进行督导,使升旗、两操、就餐、放学后排队、文明礼貌等习惯成为学生日常的自觉行为.
此外,还利用传统节日、各类竞赛等形式多样、内容丰富的活动对学生进行教育和引导,使他们养成良好的行为习惯.
3.加强法制教育和心理健康教育的力度.
许多恶性事件的发生都与学生法制观念、心理健康的教育不到位有关.**中学、**小学等寄宿制学校利用开主题班会、专项整治等活动,加强了对住校生的管理.
**中学针对学生厌学情绪高涨、逃学现象严重等问题,积极配合和联系有关
部门及专家对学生进行了法制教育和心理健康讲座,收效很大.
4.发挥家长学校作用.
各学校利用开学初和期中组织召开家长会,对家长进行家庭教育知识的辅导和宣传；充分发挥家长学校平台的优势,做到了与家长多联系多沟通,与家长一起共同教育学生.
（二）、以教学工作为核心,以课堂教学为中心,全面提高教学质量
1、继续抓好常规管理,及时有效地总结经验并整改提高为加强教育教学管理,切实搞好教研工作,提高教育教学质量,**加强了对教学常规工作检查的力度,深入各中小学,对备课、上课、作业批改、辅导等工作进行了抽查,对教学常规方面存在的问题及时进行了整改,并通过抽查考试等方式随时检验教师的课堂教学质量.
为了进一步体现以人为本,人文管理的办学理念,我们不断完善各项考核细则和规章制度,为了更加合理公正地评价教学工作,9月份制定了《**学校绩效工资考核实施办法》和《**学校教学质量奖励办法》,对教师的考勤、师德、工作量、工作过程、工作业绩以及教师的各种获奖情况作出了明确的规定.健全的考核制度,规范的常规管理,使我乡教育教学质量得到了稳步提高.
9月15日召开了2019年度抓管理促质量教育教学研讨会,会上全面分析总结了我乡教育教学工作取得的成绩及存在的问题,并有针对性地提出了改进措施；表彰奖励了先进集体、优秀校长、优秀教师和县级优秀讲课教师,**和各中小学签订了教学质量目标责任书；**中学等几所学校作了学校管理的经验介绍,***等4名教师作了如何提高教学质量的交流发言,**小学结合自己的实际情况作了表态性发言,对教学质量提出了目标.
2、以教研教改为先导,教研兴校为主题,切实开展形式多样的校本教研活动.
各学校围绕校级优秀骨干教师评活动,纷纷开展了不同形式的讲课大赛和课题研讨活动,全乡层层推荐、选拔评比出优秀骨干教师15名.9月份以推荐上报县级优秀讲课教师为契机,开展了讲课比赛,并开展了说课、评课和议课活动,评课形式上有了改变,质量上有了提高,对授课教师提出了建议意见,起到了相互学习相互提高的目的.
各学校充分发挥教师本身的资源优势,定期开展上公开课、汇报课、相互听
课、评课、写教学反思、集体备课、看教学光盘（远程教育资源）等活动,使教研活动真正做到全员参与,并以此为载体,教师之间互帮互学,取长补短,提升业务素养.经常性地开展备课、说课、听课、评课等系列的磨课活动,要求老教师上示范课、中青年骨干教师上评优课、新教师上汇报课.
在学科教学中,强调精讲精练,充分体现因材施教,因人施教,追求课堂教学的高效优质.为促进教师钻研教材教法,提高课堂教学的实效性,加强课程的设计和实施能力,深入探寻新课程理念下课堂教学的有效途径,促进反思和实践的优化,加快教师专业成长,11月15日—19日我们克服了教学班级单
一、教师不集中等客观条件的制约,历时5天组织开展了全乡7所小学部分教师参加的同课异构教研活动.
**小学和**小学、**小学和**小学分别开展了导学、导知、导悟、导练四导模式和‘手拉手’联谊教研的同课异构教研活动.课后,及时组织评课、研讨,教师们用不同的知识背景和教学经验,各自阐述对同课异构的理解和体会.
整个教研活动气氛热烈、见解深刻,收到了良好的效果,为全乡联片教研活动的深入开展带了个好头,树立了榜样.
3.走出去,请进来,加大教师培训力度.
三月份,**组织教师参加了教育局在**中学举行的素质教育专题报告会.聆听了做一名快乐工作的好老师的讲座.
**中学毕业班教师去**学校参加了**中学和**学校举办的课堂教学交流活动.**同志参加了小学语文教师能力素养大赛,**等8名教师参加了全县九年级教育教学交流会,**等10名教师赴**学校听课学习,**等10名教师赴**中学第一分校听课学习.
听课活动结束后,每位教师都写出了心得体会,对教师教学技能的提高有很大的帮助.**等7名教师参加了教育局组织的英语教师培训,**等9名教师参加了教育技术培训,**参加了初中体育教师培训,通过培训使他们的业务知识有了提高,更加胜任了中小学教育教学工作.
为贯彻落实教育局创先争优和教师师德建设文件精神,提高班主任工作水平,9月18日邀请**学校政教处主任**同志对我乡全体教师进行了为期一天的班主任工作培训.使每位教师对于如何开展好班主任工作有了一个新的认识,会后。