当前位置:文档之家› 历史:华东师大版七年级下册_1.1《统一国家的重建》课件

历史:华东师大版七年级下册_1.1《统一国家的重建》课件


明朝(1368------1644)
清朝(1644------1911)
第一单元
第1课 统一国家的重建
一、隋朝的重建统一 二、隋的覆没与唐的建立 三、隋唐政治新格局
一、隋朝的建立与统一
了解历史
隋朝能够统一的历史条件有哪些? (一)背景:南北经济的发展与民族大融合 (二)时间: 581 589 建立——____年,统一——_______年 (标志:隋灭陈) 杨坚 (三)人物:____(隋文帝)
),
3、评价: 沟通了南北交通,促进了沿线经济 积极意义: 和城镇的发展,巩固了统一
征发劳役过重 消极意义:
历史小智慧: 参考课本第3页中间小字部分,能够修筑大运 河,说明隋王朝富裕吗? 想一想隋朝的“富”是真正的国富民强吗? 造成这种现象的主要原因是什么? 猜想一下,假如这种“富”长期下去,隋朝 会导致怎么样的后果?历史的发展与大家的猜 想符合吗?
夏商西周 秦
东周(春秋战国) 汉
(第一个统一) (巩固)
三国两晋南北朝
(分裂)
隋朝-----------------清朝(下)
隋朝(581------618)
唐朝(618------907) 北宋(960------1127)
南宋(1127-------1276)
元朝 (1271------1368)
了解历史
与以往选官制度的本质区别: 扩大选官范围 普通读书人 自愿报名 (不重门第) 用人实权归中央 官员任用开放与流动 使威胁中央的离心因素减少 缓和社会矛盾
科举延续 一千三百多年,直到 清末 才被废除
科举是中国官制史上的巨大进步
根据史书记载,从隋朝大业元年(6O5)的进士 科算起到;光绪三十一年(1905)正式废除, 整整绵延存在了1300周年,在国内外有着广泛 而深远的影响。
(五)隋朝的灭亡 618 1、时间:____年 2、原因——隋炀帝的暴政 (具体表现: 劳役兵役、游玩远征)
历史小智了解历史来自二、唐的建立618 时间:__年; 李渊 人物:___(唐高祖); 长安 首都:___。
三、隋唐政治新格局 1、三省六部制 中书省(决策) 皇帝
尚书省(执行)
门下省(审议)
隋朝经济繁荣的表现:
1.人口激增
2.垦田扩大 3.粮仓充实
隋朝经济繁荣的原因:
1.国家统一,社会安定. 2.隋文帝是个励精图治当皇帝. 3. 大运河的开通.
了解历史
(四)成就——大运河的开通 政治目的 经济目的 加强南方的控制,便利粮食、布帛的北运。 1、目的:
2、重要地点:中心( 洛阳 ), 北达( 涿郡 )、南至( 余杭 全长(两千多千米 )
吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部
了解历史
(二)科举制
一种通过分科考试选拔官员的制度。 1、背景: 魏晋 (地方世族把持) (推举) 秦汉 (科举制度正式诞生) 隋炀帝时设置进士科
唐太宗 2、完善:关 键 人 物
扩充国学规模 严格考试制度 殿试 创设: 武举
武则天 唐玄宗
殿试诗赋
3、科举制的意义
了解历史
了解历史
贡院号房
了解历史
云南大 理古代 科举的 考场
基础知识
1、581年, 建立隋朝,并于589年 重新统一全国。 2、 在位期间,开通 大运河; 但由于统治残暴,于618年亡国。同年, 建立唐朝,定都 。 3、隋唐国家政治制度对后世影响深远的 是设立 和推行 。
相关主题