2017—2018学年第二学期期末学业检测
七年级语文参考答案及评分标准
一、积累与运用（共30分）
1.C
2.D
3.C
4.B
5.D评分标准：1-5题每题3分，共15分。
6.⑴相信吧，快乐的日子将会来临⑵水不在深，有龙则灵⑶关山度若飞⑷落红不是无情物⑸后不见来者⑹深林人不知⑺凭君传语报平安⑻山重水复疑无路柳暗花明又一村⑼不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层⑽会当凌绝顶，一览众山小
评分标准：共10分。
每小题1分，出现错别字或添字漏字该题不得分。
7.（1）C评分标准：共3分。
（2）①儒勒·凡尔纳（或凡尔纳）②珊瑚评分标准：共2分，每空1分。
二、阅读理解（共50分）
（一）（6分）
8.“足”意思是丰足。
“足鸡豚”意思是菜肴丰足。
一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。
评分标准：共3分。
解释意思2分，答出表达效果1分，意思对即可。
9.在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，世间事物是消长变化的。
评分标准：共3分。
每个要点1分，意思对即可。
（二）（15分）
10.C评分标准：共3分。
11.B评分标准：共3分。
12.（1）河水撞击石头返回的冲击力（或：水流的的冲力）一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成
坑洞。
（2）对莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？
评分标准：共4分，每小题2分，意思对即可。
13.事情发展议论托物言志评分标准：共3分，每空1分。
14.（1）遇到问题，如果不从实际出发，而是主观臆断，就容易得出错误的结论，甚至闹出笑话来。
（2）示例一：抒发了作者对莲及像莲一样的君子的喜爱和赞美之情。
示例二：抒发了对莲花坚贞高洁的品格的赞颂之情，以及对追名逐利的世态的厌恶之情，从而表现了
作者洁身自爱的高洁人格。
评分标准：共2分，每小题1分，意思对即可。
（三）（11分）
15.到哀叹(觉得残酷、可怜、同情、悲伤)再到敬仰(赞叹)。
评分标准：共2分。
每个要点1分，意思对即可。
16.“丰满”原意是指女性肢体胖得适度，均匀好看，有韵味。
用在这里形容出了树叶的饱满、圆润的
姿态。
评分标准：共3分。
意思对即可。
17.“这”指“欢乐到来，欢乐归去”，即落叶的凋零与新生。
评分标准：共3分。
意思对即可。
18.法桐只有经过新陈代谢，才能持续生长，慢慢长大成才，这就好像整个人的生命一样，有死有生，有的人去世了，又有新人出生。
生命在奉献中永恒。
评分标准：共3分。
意思对即可。
（四）（18分）
19.①我和父亲同坐一条板凳抽烟③父亲让我和妻子同坐一条板凳，化解彼此的矛盾
评分标准：共2分，每空1分，意思对即可。
20.（1）“坐稳”运用了双关的修辞手法，一是字面意思，指父亲对“我”慈爱的叮嘱；二是言外之意，
指父亲对当时年轻气盛而又刚刚升职的“我”的敲打和警示，让“我”学会沉稳。
（2）“津津有味”本义是指形容趣味浓厚或有滋味的意思；用在这里表现了父亲对“我”说话的内容非常感兴趣，侧面表现了父亲对“我”的无限关爱以及父爱的深沉。
评分标准：共6分，每小题3分，意思对即可。
21.父亲是一个阅历丰富、处世公平、富有智慧、严于教子的人。
评分标准：共3分。
意思对即可。
22.结构上，收束全文，首尾照应；（1分）内容上，表达再也不能同坐在一条板凳上的遗憾之情，（1分）借此抒发对父亲的怀念。
（1分）
评分标准：共3分。
每个要点1分，意思对即可。
23.不应该删掉。
（1分）第④段写父亲年轻时为他人调解矛盾，调解好了就让大家坐在同一条板凳上，（1分）体现父亲年轻时的威严，丰富人物形象。
（1分）为下文写父亲调解我和妻子矛盾的情节埋伏笔，
增加文章的内涵。
（1分）
评分标准：共4分。
根据要点赋分，意思对即可。
三、综合运用（共10分）
24.（1）内容：未写清截稿日期；格式：启事正文右下方（或：落款处）应署上发出启事的单位的全称（如：《七色花》编辑部）。
评分标准：共2分。
内容错误1分；格式错误1分。
（2）文中校刊名“七色花”不应该用引号，应改为书名号；“过期不候”语气生硬。
评分标准：共2分。
只答出“七色花”引号使用不合理，“过期不候使用不合理”也可得分。
25.（1）①清明②端午③重阳（2）①春节②春分③惊蛰
评分标准：共6分。
每空1分，按答案顺序，书写正确方可得分。
四、写作（共60分）
26.评分标准：
一类卷（53-60）中心明确，立意深刻、新颖，富有真情实感，语言准确流畅，条理清楚，结构严谨，卷面整洁。
二类卷（45-52）中心明确，内容较充实具体，语句通顺，条理清楚，结构完整，卷面整洁。
三类卷（37-44）中心较明确，内容不够充实具体，语句基本通顺，有少量病句。
条理较清楚，结构较完整，卷面较整洁，能够表达自己的真情实感。
四类卷（28-36）中心较明确，内容不够充实，条理不够清楚，结构不够完整，卷面不够整洁。
五类卷（0-27分）文理不通，结构较混乱，卷面不够整洁，字数在300字以下。
评分说明：①卷面整洁，书写美观者，可适当加2－3分。
②没有题目的，从实际得分中扣2分。
③出现乡镇、学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣3分。
④评卷过程中，一类卷应掌握在20%左右（含5%的满分卷）。