本课程学习的内容
本课程的教学安排
本课程的学习方法
绪论
浙江林学院园林学院
龙江2008.9
学习内容和目的
建筑材料与构造1是建筑学专业学生的一门必修的专业基础课。

本课程的研究对象为工程建设中常用土木工程材料的组成、结构和性能之间的内在联系和一般规律，为该专业学生学习其它相关专业课程提供有关材料的基础知识，起到承上启下的桥梁作用，同时也为学生今后从事工程实践和建筑设计打下良好基础。

资料：教学大纲，教材目录等
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教学安排
绪论1
第一章建筑材料的基本性质2第二章天然石材1
第三章烧土制品及玻璃2
第四章气硬性胶凝材料1
第五章水泥3
第六章混凝土与砂浆2
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龙江2008.9第七章金属材料2
第八章木材1
第九章沥青材料2
第十章合成高分子材料2
第十一章绝热材料及吸声材料2
第十二章建筑涂料2
合计24
教学安排（续前）
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龙江2008.9学习，要讲究学习方法。

有好的学习方法可以起到事半功倍的效果。

以下一些问题应该引起注意。

1.课程特点；
2.把握基本概念，如定义，分类，特征，区别等；
3.抛弃死记硬背，随时随地学习；
4.把握重点，弄清难点；
5.学以致用，灵活应用；
6.平时注意积累，考试就考高分。

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龙江2008.91、概念
建筑材料是指用于土木建筑结构物的所用的各种材料及制品的总称，是一切建筑工程的物质基础。

2、建筑材料与建筑其他学科的关系：
a.材料是基础，材料决定建筑形式和施工方法；
b.材料应用在建筑中应充分发挥其功能和作用；
c.材料决定建筑结构，影响建筑坚固、耐久及美观；总之：从事土建工程的技术人员和专家都必须了解和懂得建筑材料。

绪论
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龙江2008.93、建筑材料的分类
NOTICE：在给一个事物进行分类时一定要有分类标准，不同的分类标准的分类结果是不一样的。

建筑材料按使用部位可分为：承重材料、屋面材料、内外墙材料、地面材料和地基基础材料等。

按其在建筑中的用途可分为：结构材料、构造材料、防水材料、绝热材料、吸声材料等等。

但通常按各组成物质的种类及化学成分分类，可分为：金属材料、非金属材料和复合材料三大类。

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龙江2008.94、建筑材料的发展及现状
建筑材料发展经历了很长的历史时期，几乎和人类文明的历史一样漫长。

我国的“秦砖汉瓦”沿用了两千多年，现在很多地方还是主要的建筑材料。

近代建筑材料发展很快，钢筋和水泥的工业化生产使建筑技术发生革命性的变化。

现在各种复合材料更是层出不穷……
建筑材料的发展趋势是轻质、高强、多功能等等。

各种功能主要有：保温隔热、吸声、隔声、耐热、防辐射、耐腐蚀、坚固耐久等。