意见
省职改办 12 意 见
意见： 审核人签名：
意见： 审核人签名：
负责人签名：
年月日
负责人签名：
年月日
负责人签名： 年月日
负责人签名：
年月日
负责人签名：
年月日
填表说明： 1、此表由申报人员本人一律正反打印，高职一式 5 份，其中一份在单位公示使用，4 份装袋供省、市职改办存档和高级评委会使用；中职一式 4 份，其中一份在单位公示使用，3 份装袋供市职改办存档和中级评委会使用。 3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写，否则视为弄虚作假。 4、表中 2、3、4、5、6、7 项均指取得现专业资格后的情况。 5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏，仅教育、卫生专业申报人员填写。 6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。 7、表中 8—12 项填写明确意见：××同志所有申报材料是否真实、有效，是否符合任职条件，是否准予申报。
现从事 专业
初中语文
申报评审专业技术职务 任职资格
中小学系列 初中语文专业 正高级教师
否
是否破格
否
量化评分 推荐排名
得分： 81.75 分 得分排序第 1 名 推荐排序第 1 名 单位共推荐：1 人
单位 性质
事业
所在单位 人事
部门电话
申报人符合申报评审条件情况
序
内容
号
项目
内
容
学历资历
毕业时间
学校
专业
P478-513 备注：其他课题见卷宗 P514-531
符合申报评审条件中论文、著作条件的第（一）条要求：
1.2014.4 《引导学生学会质疑》发表于《中学语文教学参考》（核心），本专业论文，独著；P540-547
2.2015.4《文本解读应合乎情理》发表于《中学语文教学参考》（核心），本专业论文，独著； P550-557
著；P584-591。 备注：其他 4 篇论文见卷宗 P592-637。
著作：3 部封面目录复印件，合著；p638-649
7 破格条件
推荐单位 8
意见 主管部门 9
意见
意见： 审核人签名： 意见： 审核人签名：
县（市、区） 10 职改办
意见
意见： 审核人签名：
设区市、 省直管县 11 （市）、省直 部门职改办
申报评审中小学系列正高级教师专业技术职务任职资格情况一览表
唐山 市
姓 名
迁安 县
性别 女
单位： 迁安市教育教学研究与教师培训中心
出生 日期
19730829
参加工作 时间
199208
身体状况
现专业技术 职务任职资
格
类别
健康
中小学系列 初中语文专业
高级教师 晋升
行政 职务
取得 时间
教师 201012
是否引进
荣誉称号 5 业绩成果
1.2017.09 河北省特级教师，河北省人民政府； 2. 2017.01 河北省名师，河北省教育厅； 3. 2009.12 河北省骨干教师，河北省教育厅； 4.2014.09 唐山市名师，唐山市人民政府； 5.2011、2014 年度唐山市先进教学工作者，唐山市教育局； 6.2015 年度唐山市语言文字工作先进个人，唐山市教育局； 7.2016、2017 年唐山市读书活动先进个人，唐山市教育局； 8.2018 年度唐山市先进教学工作者， 唐山市教育局； 9.2014.09 迁安市名师，迁安市人民政府； 10.2019.4 迁安市“优秀女教学能手”，迁安市教育局 11.2012、2015、2016 年度荣获迁安市政府嘉奖
学历程度 学 位
（第一学历 1992 年 7 月 1
和最高学 2003 年 6 月
河北玉田师范学校 普班
中师
无
河北师范大学
汉语言文学 本科
无
历）
取得现任职资格年限
2010 年 12 月通过评审取得；满 9 年
中小学教师 课堂能力测试 测试成绩等次：29.80 合格 申报学段： 初中 测试学科： 语文
取得现任资格后 基层工作年限
专业技术工 4 作经历（能
力）
专业技术工作经历 （能力）情况
年 月至
年 月，满 年
每年深入学校指导教学研究 66 天左右；2019 年获国家及优质课一等 奖，2018 年荣获省优质课二等奖；2017 年荣获省级优课；2011 年、 2014 至 2018 年，在唐山名师送教下乡中主讲示范课 7 节、讲座 7 各 专题，3 次获唐山市优质课一等奖；主持国家“十一五、”省“十二五”、 唐山市“十三五”课题各一项，均已结题；教学中充分发挥示范引领 作用，指导李艳云、赵凤莲、张宝新、刘洁、李海侠等老师成为本地 语文教学骨干；总结的教育教学经验和方法在唐山地区得以推广。
6
论文著作
3.2012.1-2《怎样把记叙文写得生动感人》发表于《语数外学习》，本专业论文，独著；p560-571 4.2012.7 《中考语病题修改例析》发表于《语文世界》，本专业论文， 独著； P574-583
5.2014.4《在语文阅读教学中要注重培养学生的质疑能力》发表于《语数外学习》，本专业论文，独
P119-128 P129-134 P135-140
P141-146 p147-158 p159-164 p165-180 p181-186 P187-192 P193-196 P197-202
科研成果
符合申报评审条件中业绩成果条件的第（一）条：主持完成一项省级以上和一项
市级以上教育教学科研课题。
1.省课题《初中语文现代文阅读教学中培养学生质疑能力调查研究》，本人排序第
2 （申报中小 是否不受岗位限制申报，符合条件： 学高级教
师）
取得现任职资格后，年度考核共 9 次，其中优秀 3 次，合格 6 次，基本合格及以下 0 3 年度考核
次。何年度优秀：2012 年度、2015 年度、2016 年度。
从事专业技术工作年限
1992 年 8 月至 2019 年 12 月，满 27 年
一位，2011 年 9 月由河北省教育科学规划领导小组批准立项，2014 年 7 月鉴定结
题，2017 年 7 月获得唐山市基础教育优秀教学成果奖；
P430-477
2.唐山市课题《城乡初中作文教学高位均衡发展策略研究》2017 年 11 月由唐山
市教育科学规划领导小组批准立项，本人排序第一位，2019 年 6 月圆满结题。