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周次第周，第次课年月日备注
章节
名称
铅笔线条练习
授课方式理论课（）；实践课（√）；实习（）
教学
时数
4
教
学目的及要求1.铅笔线条练习是建筑学学生必须掌握的技能之一；
2.通过临摹范图，使学生逐步了解建筑铅笔图的绘制，培养铅笔线绘图应有的耐心、严谨的素质；
3.学习铅笔制图的正确方法；
教学内容提要
时间
分配。

1．在图纸上绘出样图
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周次第周，第次课年月日
备
注章节
名称
钢笔线条讲授
授课
方式
理论课（√）；实践课（）；实习（）
教学
时数
4
教
学
目
的
及
要
求
1.墨线条练习是建筑学学生必须掌握的技能之一；
2.通过临摹范图，使学生逐步了解墨线条图的绘制，培养墨线绘图应有
的耐心、严谨的素质；
3.学习墨线制图的正确方法；
教学内容提要
时
间
分
配1．在图纸上绘出样图
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周次第周，第次课年月日
备
注章节
名称
辅导钢笔线条
授课
方式
理论课（）；实践课（√）；实习（）
教学
时数
2
教
学
目
的
及
要
求
1.墨线条练习是建筑学学生必须掌握的技能之一；
2.通过临摹范图，使学生逐步了解墨线条图的绘制，培养墨线绘图应有
的耐心、严谨的素质；
3.学习墨线制图的正确方法；
教学内容提要
时
间
分
配1．在图纸上绘出样图
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周次第周，第次课年月日备注
章节
名称
工程图描绘辅导
授课
方式
理论课（）；实践课（√）；实习（）
教学
时数
2
教
学
目
的
及
要
求
1.墨线图是建筑学专业表达设计的主要方式，墨线绘制是建筑学学生必须
掌握的技能之一；
2.通过临摹范图，使学生逐步了解建筑墨线图的绘制，培养墨线绘图应有
的耐心、严谨的素质；
3.结合“工程制图”、“建筑概论”两门课程所学的建筑知识，通过图形语言了
解设计思想，对建筑设计的表达有一定的感性认识。

教学内容提要
时
间
分
配1．在图纸上绘出样图
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周次第周，第次课年月日备注
章节
名称
辅导工程图描绘
授课
方式
理论课（）；实践课（√）；实习（）
教学
时数
4
教
学
目
的
及
要
求
1.墨线图是建筑学专业表达设计的主要方式，墨线绘制是建筑学学生必须
掌握的技能之一；
2.通过临摹范图，使学生逐步了解建筑墨线图的绘制，培养墨线绘图应有
的耐心、严谨的素质；
3.结合“工程制图”、“建筑概论”两门课程所学的建筑知识，通过图形语言了
解设计思想，对建筑设计的表达有一定的感性认识。

教学内容提要
时
间
分
配1．在图纸上绘出样图
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周次第周，第次课年月日备注
章节
名称
工程图描绘讲评
授课
方式
理论课（√）；实践课（）；实习（）
教学
时数
4
教
学
目
的
及
要
求
1.墨线图是建筑学专业表达设计的主要方式，墨线绘制是建筑学学生必须
掌握的技能之一；
2.通过临摹范图，使学生逐步了解建筑墨线图的绘制，培养墨线绘图应有
的耐心、严谨的素质；
3.结合“工程制图”、“建筑概论”两门课程所学的建筑知识，通过图形语言了
解设计思想，对建筑设计的表达有一定的感性认识。

教学内容提要
时
间
分
配1．在图纸上绘出样图
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