②改变生活方式。
3、说出飞机的发明人及发明时间。 1903年美国的莱特兄弟
内燃机
卡尔·本茨
卡尔·本茨 （1844—1929年）德 国机械工程师。提出轻内燃机的设计 ，并在1885年把第一台性能可靠的轻 内燃机应用于公路运输。第一辆汽车 在其后部的单人座后面放着单缸四冲 程发动机，劈啪作响冲到街上。车速 13公里/小时。为此，他被称为“汽 车之父”。他的这一贡献使人类在一 个世纪里把用马车每天行驶60公里的 速度，提高到用汽车每天行驶700公 里的速度。
奥斯特的实验
奥斯特的实验
电动机
法拉第的电磁感应实验
法拉第的实验
发电机
一、“电气时代”的到来
电力的 生产领域 动力
电气时代
应用 生活领域 家用电器
第二次工业革命的特点：
电力 的应用日益广泛， 电力逐步取代蒸汽，成为 工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代 ”。
活动二：思维拓展
电力为什么会取代蒸汽， 成为工厂机器的主要动力呢？
亨利·福特 制造了第一辆 四轮汽车，并 把汽车大众化
福特
及时小结
1、19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出 内燃机 ， 他在1885年试制 汽车 成功。
2、1903年美国的 莱特兄弟 终于制成飞机并试 飞成功。
小结本课内容
结合材料分析第二次工业革命的影响？ 材料一：1870—1900年间，世界工业总产值增长了200%
材料二：1879年以后，电灯逐渐进入了千家万户，使人 类从黑暗走向了光明。
第二次工业革命影响: （1）使 生产力 获得了突飞猛进的发展； （2）改变了人们 生活 方式。
活动六：思维挑战
结合本课重大科技成果的介绍，想一 想它们能够给我们哪些有益的启迪？
（1）科学技术是第一生产力；
（2）我们应实施“科教兴国”战略，大 力发展科技，提高我国的综合国力。
3.(07年陕西)某校准备举办“第二次 工业革命成果图片展”，下列成果可 供选用的有 ①电子计算机 ②珍妮机 ③汽车 ④电灯 A．①② B．①③ C．③④ D．②④
4.(08扬州)下列交通工具出现的先后顺序 是
①汽车 ②火车机车 ③飞机 A、①②③ B、②①③ C、③②① D、②③①
5、（09年南京）马克思曾预言“蒸汽大王 在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的 统治已到末日，另外一种更大得无比的革 命力量——电力的火花将取而代之。”
及时巩固
美国科学家 爱迪生 被誉为“发明大王”，1879年他 研制成功 耐用碳丝灯泡 。
三、汽车和飞机的问世 活动五：自主学习课文第三、四段，回答以下问题：
1、内燃机的设计者是谁？ 德国人卡尔·本茨等人
2、汽车的发明人是谁？结合自身体验谈谈汽车的大量使 用有何意义？
德国人卡尔·本茨等人
意义：①增强生产能力；
（3）努力学好科学文化知识，培养自己 的创新精神和实践能力。
温馨提示蒸汽时代 电气时代莱特弟中考考点课题
知识点
基本要求
识理应 记解用
电力的广泛应用、
第20课 汽车和飞机的发明、 √ 人类迈入 爱迪生的主要发明
“电气时
代”
第二次工业革命的 特点
√
活动七：考点训练
第二次工业革命 开始时间 _1_9_世__纪__7_0_年__代___。
链接中考
1.（06年南京）1879年10月21日，一位美国 发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世 界上第一盏有使用价值的电灯。从此，这位 发明家的名字就像他发明的电灯一样，走入 了千家万户。他是 A．卡尔·本茨 B．达尔文 C．爱迪生 D．莱特兄弟
2.（07年汕头）当飞机已成为人们不 可或缺的快捷交通工具时，当越来越 多的人享受着在空中翱翔的快乐时， 我们不应该忘记飞机的发明者 A．法拉第 B．卡尔·本茨 C．西门子 D．莱特兄弟
（提示：可从蒸汽机的缺点和电力的优点两方面进行探究）
蒸汽机的缺点：热消耗大、热效率低、噪声大、容易造成 环境污染；
电力的优点： 传递速度快、传输损失小、远距离传输、 相对安全可靠、成本低。
及时巩固
1、19世纪70年代，由于发电机和电动机的发明和使 用， 电力 作为新能源广泛应用于 生产 和 生活 领域。
2、电灯的发明和使用有何重要意义？ 为世界带来了光明
爱迪生和他发明的碳丝灯泡
爱迪生主要发明
投票计数器、普用印刷机、改良打字 机、留声机、碱性蓄电池、电影机、 传真电报、喷火器、世界上第一座电 影“摄影棚”、水底潜望镜、第一所 火力发电厂等。
活动四：情感体验
天才是1％的灵感加上99 ％的汗水。
你是如何理解爱迪生的这句名言的？结合爱迪生的名言 和他发明电灯的艰辛之路，谈谈你从中受到什么启示？
2、第二次工业革命的特点： 电力得到广泛应用，使人类进入了“ 电气时代 ”
3、在电力技术的发展方面， 美国 和 德国 走在其他 国家的前列。
二、 “发明大王”爱迪生 活动三：学生观看视频，回答以下问题： 1、爱迪生最重要的一项发明是什么？他被人们称为什么？
在1879年发明耐用碳丝灯泡； “发明大王”
活动一：自主学习课文第一段，回答以下问题： 1、第二次工业革命的兴起时间和兴起国家是什么？
兴起时间： 19世纪70年代
兴起国家：美国、德国 2、电力的广泛应用和哪两项发明有关？电力主要是在
哪两大领域得到广泛应用的？
发动机和电动机的发明和使用 生产和生活领域
3、第二次工业革命的特点是什么？
电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工 厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。
第20课 人类迈入“电气时代”
第20课 人类迈入“电气时代”
学习目标
1、掌握电力广泛应用的史实；爱迪生发明 电灯的史实；汽车、飞机发明的史实。
2、理解第二次工业革命的特点和影响。
1870年以后，科学技术 的发展突飞猛进，各种新技 术、新发明层出不穷，并被 迅速应用于工业生产，大大 促进了经济的发展，这就是 第二次工业革命。
开始标志 _发__电__机__和__电__动__机____的发明和使用
爱迪生发明 电灯 ，卡尔·本茨发明内 主要成就 燃机，1885年制造 汽车 成功，1903
年_莱__特__兄__弟_发明了飞机并试飞成功。
特点
电力 得到广泛应用，使人类进入了 _电__气__时代。
影响
促进了__生__产__力___的发展；改变了人们 的 生活 方式。。