**大学
程序设计基础综合实验实验报告
实验名称：
综合实验一：程序设计基础训练
班级：
姓名：
学号：
实验地点：
日期：
一、实验内容：
（一）打印图案
1.打印九九乘法表。
2.打印由*组成的九层高的等腰三角形。
3.打印出如下图案（菱形）
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4.输出杨辉三角的前n行。
5.输出N*N阶的螺旋方阵（顺时针或逆时针旋转）。例5.19
(4)若f(m)与f(a)正负号相同，则取[m, b]为新的区间,否则取[a, m]。
(5)重复第3步和第4步，直到得到理想的精确度为止。
11.将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
12.求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加由键盘控制。
（三）数组
1.输入10个整数，输出其中最大者和最小者及最大者和最小者的位置。
2.在一个有序数组中插入一个数仍然保持数组的有序性。
3.将一个数组置逆并输出。
4.分别使用冒泡排序、简单选择排序和直接插入排序对数组int a[N]进行排序并输出。
5.找出二维数组的鞍点(鞍点是指行上最大，在列上最小的元素)，如果有输出鞍点数据和位置。
6.实现int a[M][N]矩阵的转置。
7.求矩阵int a[N][N]的两个对角线之和、上下三角之和。
（三）文件
1.将符号串“Hello World!”写入文本文件，并对文件打开、读写、关闭进行测试。
2.显示文分隔)。
4.输入一个年、月、日，输出该日是本年中的第几天。
5.求两个正整数m和n的最大公约数和最小公倍数。
6.用“判断法”求100之内的素数。
7.用“筛选法”求100之内的素数。
8.根据sin(x)=x-x3/3!+x5/5!-x7/7!+…，求sin(x)的近似值(某一项的绝对值小于10-6终止)。
9.用牛顿迭代法求方程2x3-4x2+3x-6=0在1.5附近的根。
3.将一个文本文件复制成另一个文本文件。
二、实验源代码：
三、实验结果与分析（含测试数据、运行结果截图、分析和实验总结等）：
四、教师评语：
实验成绩：教师：谢胜利
10.用二分法求方程2x3-4x2+3x-6=0在(-10,10)之间的根。
(1)如果要求已知函数f(x) = 0的根(x的解)，那么
(2)先要找出一个区间[a, b]，使得f(a)与f(b)异号。根据介值定理，这个区间内一定包含着方程式的根。
(3)求该区间的中点m=(a+b)/2，并找出f(m)的值。
（二）分支与循环
1.将百分制成绩转换为等级(优秀[90~100]、良好[80~90)、中等[70~80)、及格[60~70)、不及格[0~60) )成绩。
2.输入一个字符串，统计其中的字母、数字、空白符及其它符号的个数。
3.企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？