教学要点：
1.本课程的目的：让学生了解制图工具、仪器及用品。
2.本课程的主要内容：比例尺的使用
二、教学过程设计
多媒体演示讲解：本节课的理论知识讲解
经典案例分析：观看优秀的制图图案例
学生技能展示：对本节课所学的内容现场提问回答
提问回答解疑：学生提问并回答其没有掌握的知识内容
布置课后作业：布置课后作业板书要求：字迹工整，无错别字
重庆工业职业技术学院教案
课题
三视图的基本知识
课时
2
教学目标
和要求
1.学生掌握形体正投影图的绘制与识读入门
2.学生理解并绘制投影图
教学重点
和难点
正投影的绘制方法
授课内容与教学过程设计
一、课程基本内容
2.3 形体正投影图的绘制与识读入门
2.4 直线、平面的投影特性分析
2.5绘制投影图
教学要点
1.本课程的目的：
课时
2
教学目标
和要求
让学生掌握平面布置图和地面铺装图的绘制方法
教学重点
和难点
合理的功能分区
地面铺装材料的运用
授课内容与教学过程设计
一、课程基本内容
平面布置图的画法步骤：
1、选比例、定图幅
2、画出建筑主体结构平面图
3、画出厨房设备、家具、卫生洁具、电器设
备、隔断、装饰构件等的布置
4、标注尺寸、剖面符号、详图索引符号、图例名称、文字说明
1.2.1图纸1.2.2绘图铅笔1.2.3绘图墨水1.2.4绘图蘸笔1.2.5其他制图用品
1.3 绘图机和计算机绘图简介（讲解+思考+提问+回答）共20分钟
1.3.1绘图机1.3.2计算机绘图简介
2. 几何作图
2.1等分作图
（1）等分线段
（2）二等分线段
（3）任意等分线段（以五等分为例）
（4）三等分圆周并作圆内接正三角形
比例宜注写在图名的右侧，字的底线应取平；比例的字高，应比图名的字高小1号或2号。
重庆工业职业技术学院教案
课题
三视图的基本知识
课时
2
教学目标
和要求
1.让学生理解投影的原理
2.三视图的展开
教学重点
和难点
1.正投影原理
2.投影法的基本概念
3.工程中常用的三种投影图
授课内容与教学过程设计
一、课程基本内容
1.投影的含义
布置课后作业：布置课后作业板书要求：字迹工整，无错别字
课后作业
复习上课内容
课后总结
规定正面V不动，将水平面H绕OX轴向下旋转90°，侧面W绕OZ轴向右旋转90°，就得到如下图所示的在同一平面上的三个视图。在初学投影作图时，最好将投影轴保留，并用细实线画出，如图3.11（b）。空间形体都有长、宽、高三个方向的尺度。
各号图纸幅面尺寸和图框形式、图框尺寸都有明确规定，具体规定见表
图纸幅面尺寸相当于系列，即l= b，l为图纸长边长，b为图纸短边长。
A0号图幅的面积为1m2，A1号为0.5m2，是A0号图幅的对开。
长边作为水平边使用的图幅称为横式图幅，短边作为水平边使用的图幅称为立式图幅。A0～A3可横式或立式使用，A4只能立式使用。
卫生间、厨房灯具布置；阳台、楼梯间灯具布置
2、天棚造型的设计
A.客厅天棚造型
B.餐厅天棚造型
C.卧室天棚造型
D.厨卫天棚造型
3、标高的设置
客厅、餐厅、过道标高设置；书房、卧室标高设置；卫生间、厨房标高设置；阳台、楼梯间标高设置。
教学要点
1.本课程的目的：
通过本章节的学习，主要帮助学生了解居住空间设计中天棚布局都由那些主要的内容2.本课程的主要内容：
课时
2
教学目标
和要求
通过本章节的学习，主要帮助学生掌握天棚图的绘制方法
二、教学过程设计
多媒体演示讲解：本节课的理论知识讲解
经典案例分析：观看优秀的制图案例
学生技能展示：对本节课所学的内容现场提问回答
提问回答解疑：学生提问并回答其没有掌握的知识内容
布置课后作业：布置课后作业板书要求：字迹工整，无错别字
课后作业
练习线型的运用
课后总结
图纸幅面的基本尺寸规定有五种，其代号分别为A0、A1、A2、A3和A4。
2.投影的原理
3.投影的展开
4.三视图的种类（水平视图、正视图、侧视图）
5.三视图的特点（“三等”的原则）
教学要点
1.本课程的目的：
让学生理解投影的原理和三视图的展开
2.本课程的主要内容：
正投影原理、投影法的基本概念、工程中常用的三种投影图
二、教学过程设计
多媒体演示讲解：室内设计中三视图的绘制
经典案例分析：观看优秀的制图图案例
如一个四棱柱，当它的正面确定之后，其左右两个侧面之间的垂直距离称为长度；前后两个侧面之间的垂直距离称为宽度；上下两个平面之间的垂直距离称为高度，如图3.12。
重庆工业职业技术学院教案
课题
室内平面图的绘制方法
课时
2
教学目标
和要求
让学生掌握平面图的绘制方法
教学重点
和难点
合理的功能分区
符合人体工程学的特点
2.本课程的任务（讲解+思考+提问+回答）共20分钟
3.本课程的主要内容（讲解+思考+提问+回答）共20分钟
4.学习本课程的要求（讲解+思考+提问+回答）共10分钟
5.学习方法1.2 制图用品（讲解+思考+提问+回答）共10分钟
教学要点
1.本课程的目的
学生了解本课程的总体设置和本课程的目标。
2.本课程的主要内容
布置课后作业：布置课后作业板书要求：字迹工整，无错别字
课后作业
复习上课内容
课后总结
平面图主要表示建筑的墙、柱、门、窗洞口的位置和门的开启方式；隔断、屏风、帷幕等空间分隔物的位置和尺寸；表示台阶、坡道、楼梯、电梯的形式及地坪标高的变化；表示卫生洁具、山水绿化和其他固定设施的位置和形式；表示家具、陈设的形式和位置等
一般地，凡是剖到的墙、柱的断面轮廓线用粗实线表示；家具、陈设、固定设备的轮廓线用中实线表示；其余投影线以细实线表示。
3.图的标注
教学要点
1.本课程的目的：
让学生掌握平面布置图的绘制方法
2.本课程的主要内容：
平面布置图的绘制方法
二、教学过程设计
多媒体演示讲解：室内设计平面图绘制
经典案例分析：观看优秀的平面图案例
学生技能展示：对本节课所学的内容现场提问回答
提问回答解疑：学生提问并回答其没有掌握的知识内容
布置课后作业：布置课后作业板书要求：字迹工整，无错别字
课后作业
复习上课内容
课后总结
室内设计施工图中的平面图与建筑施工图中的平面图的形成方法完全相同，表现内容则有所不同。
重庆工业职业技术学院教案
课题
室内平面布置图和地面铺装图的绘制
课后作业
学生复习天棚图的绘制方法
课后总结
平面图主要表示建筑的墙、柱、门、窗洞口的位置和门的开启方式；隔断、屏风、帷幕等空间分隔物的位置和尺寸；表示台阶、坡道、楼梯、电梯的形式及地坪标高的变化；表示卫生洁具、山水绿化和其他固定设施的位置和形式；表示家具、陈设的形式和位置等
重庆工业职业技术学院教案
课题
实操：学生进行天棚图的绘制练习
教学重点
和难点
1.掌握绘图工具的选择。
2.比例的使用。
授课内容与教学过程设计
一 课程基本内容
1.1制图的工具、仪器（讲解+思考+提问+回答）共40分钟
1.1.1图板、一字尺、丁字尺和三角板1.1.2比例尺1.1.3墨线笔和绘图墨水笔
1.1.4圆规和分规
1.2 制图用品（讲解+思考+提问+回答）共20分钟
重庆工业职业技术学院教案
课题
制图的基本规定
课时
2
教学目标
和要求
1.了解制图的基本内容
2.让学生学了解制图的注意事项
教学重点
和难点
1.不同比例的运用。
2.字体的使用。
授课内容与教学过程设计
一、课程基本内容
制图的基本规定
房屋建筑制图标准的基本内容，如图幅、图线、字体、比例、尺寸标注等的要求及注意事项。
2.3 字体
一、课程基本内容
制图的基本规定
房屋建筑制图标准的基本内容，如图幅、图线、字体、比例、尺寸标注等的要求及注意事项。
2.1 图纸的幅面规格
2.2 图线
教学要点：
1.本课程的目的：让学生了解制图的基本内容和制图的注意事项
2.本课程的主要内容：
房屋建筑制图标准的基本内容，如图幅、图线、字体、比例、尺寸标注等的要求及注意事项。
重庆工业职业技术学院教案
课题
课程概述
课时
2
教学目标
和要求
1. 学生了解本课程的总体设置。
2.本课程的目标。
教学重点
和难点
1.课程梳理。
2.让学生对本课程产生浓厚兴趣。
授课内容与教学过程设计
一、课程基本内容
概述：课程重要性，考试方式（讲解+思考+提问+回答）共20分钟
1.本课程的目的（讲解+思考+提问+回答）共20分钟
2.4 比例
2.5 尺寸标注
2.6 几何作图
教学要点：
1.本课程的目的：
不同比例的运用和字体的使用。
2.本课程的主要内容：
房屋建筑制图标准的基本内容，如图幅、图线、字体、比例、尺寸标注等的要求及注意事项。
二、教学过程设计