安徽省阜阳市第十八中学2020-2021学年八年级10
月月考道德与法治试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、单选题
1. 小明每天都上新华网看新闻，经常和同桌讨论身边的小事、国家大事，并就身边的环保问题向环保部门提出自己的建议。
这表明小明（）
①把自己当作社会的一员
②关心国家大事
③为建设美好的生活积极建言献策
④没有专心学习
A．①④B．②③C．①②③D．①②
2. 人的身份是通过社会关系确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
在社区，我与李奶奶是邻居。
我与李奶奶的关系属于（）
A．血缘关系B．地缘关系C．业缘关系D．法律关系
3. 近年来，各地教育行政部门要求把研学旅行纳入学校教育教学计划，要求各学校每年安排集体研学旅行不少于两次。
学生参加研学旅行活动（）
①会使学生与越来越多的人打交道
②会使学生对社会生活的感受越来越丰富
③会使学生对社会生活的认识越来越深刻
④会影响学生的学习，尽量不要参加
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4. “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”下列对马克思的这句话理解正确的是（）
A．我们的社会生活是丰富多彩的B．我们的社会生活是丰富深刻的
C．个人的成长与社会生活没关系D．人的身份是在社会关系中确定
5. 下列是几位同学对社会生活的感受，你不认同的是（）
A．佳怡：我周六参加了乡村一日游活动，农村的变化让我感受到了祖国的发展壮大
B．悦鑫：我和好朋友在网吧玩了一整天游戏，感觉周末的生活真是惬意
C．子欣：我和妈妈参观了博物馆，丰富的展品令人震撼
D．浩然：我们一家人到附近的商厦买东西，进入商厦，琳琅满目的商品让人眼花缭乱
6. 人的成长是不断社会化的过程。
下列行为有利于人的社会化的是
①积极参加社区的环保公益宣传②参加学校的社团活动，扩大交往范围③努力学习，但对外界的事漠不关心④收听新闻联播，了解国家大事A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
7. 成为一名合格的社会成员，我们需要（）
①知识不断丰富②能力不断提高
③规则意识不断增强④我行我索，坚持自我
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
8. 小全与祖母相依为命，生活在大山里7年，身边没有玩伴，唯有与小花狗作伴。
与世隔绝的他几近失语，多数时候，他只能点头或摇头。
对此认识正确的是（）
①人的成长是一个社会化的过程
②人的生存和发展与社会各个方面都有着紧密的联系
③走进社会，是我们促进自身全面发展的唯一方式
④我们要积极地融入社会
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
9. 下列诗句中，与积极参与社会生活不相符的是（）
A．读万卷书，行万里路
B．风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心
C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
10. 在我市开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与“创文”活动A．是走进社会生活的表现
B．会影响他们的学习生活
C．说明个人是社会的有机组成部分
D．是学习科学文化的主要途径
11. 互联网改变生活，2019年，我国快递业发展迅速，业务量突破600亿件，快递员数量突破300万，京东无人机送货首次成功——这表明
①网络让我们的生活变得更加便利②网络为经济发展注入新的活力
③网络促进民主政治的进步④网络为科技创新搭建新的平台
A．①②B．③④C．①③D．②④
12. 随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战的持续进行，孩子的学习问题成为了社会关注的焦点。
2020年3月6日，教育部印发《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》，强调各地各校要积极帮助解决线上学习条件问题，教育部门、各中小学校迅速行动起来，组织学生利用网络云平台和QQ、微信、钉钉等网络社交工具，采取“互联网+”的模式开展远程教学。
这主要说明( )
A．传统的教学模式已经被完全取代B．网络可以解决学习中的一切难题C．信息化正在改变人们的学习方式D．智能化提升了人们物质生活质量
13. 《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%的青少年选择微信交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……存在很大的安全隐患。
这些数据告诉我们( )
A．网络是个是非之地，青少年不要上
B．选择意味着放弃
网
C．要明辨善恶，谨慎选择D．在生活中，不要与陌生人说话
14. 2019年4月,国家网信办统筹指导14家短视频平台和4家网络视频平台,统一上线“青少年防沉迷系统”,为孩子们上网增加了一道防护网。
这一举措
①属于对未成年人的社会保护
②能够杜绝未成年人沉迷网络
③能够为未成年人营造一个良好的网络环境
④有利于未成年人合理利用网络
A．①②B．③④C．①③④D．①②③
15. 随着生活水平的不断提高,有车族越来越庞大,在开车上班的路上,我们应该遵守系好安全带,靠右行驶,红灯停、绿灯行等社会秩序,这类秩序属于（）A．社会管理秩序B．生产秩序
C．交通秩序D．公共场所秩序
16. “社会秩序,人人共建;社会秩序,人人共享。
”这是因为（）
①社会正常运行需要秩序
②社会秩序是社会生活的一种有序化状态
③有利于提高社会运行效率
④正常的社会秩序是人们享有公平的保障
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
17. 2020年4月份复学初期,有关部门要求学校进行封闭式管理,师生都要带好口罩,人与人之间保持1米以上的间隔,就餐时要最大限度隔开……这些措施让我们觉得很不习惯,也不方便。
作为在校学生,我们应该（）
①理解上级和学校规定的合理性②坚决按自己的意愿行动
③服从防疫规则,遵守相关规定④放弃个人的想法和意愿
A．①②B．①③C．②③D．③④
18. “世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位”这启示我们
（）
①不以规矩，难成方圆
②维护秩序就是为了限制人们的自由
③维护秩序是为了让人们享受真正的自由
④有了规则秩序就没有了自由
A．②④B．①③
C．①②D．①④
19. 共享单车给城市的人们带来方便的同时,也有着它的“负面清单”。
如随意停放、被恶意损毁、遭盗窃、涂改二维码等。
对此现象,我们倡议市民使用共享单车时应该
①摆脱约束,随意停放②遵守交通规则,安全出行
③独上私锁,方便自我④爱护共享单车,遵守公德
A．①②B．①③C．②③D．②④
二、简答题
20. 观察漫画，回答下列问题。
（1）漫画中人们的行为值得点赞吗？为什么？
（2）为什么要维护社会秩序？
（3）社会秩序靠什么来维护？
三、分析说明题
21. 新冠肺炎疫情爆发以来，许多共产党员冲锋在疫情防控第一线，他们有的是不计生死、争分夺秒抢救生命的医护人员;有的是听从指挥、闻令而动的人民子弟兵;有的是恪尽职守保卫一方安宁的公安人员;有的是挨家挨户、苦口婆心排查劝返的街道社区村组干部……尽管职业岗位不同，但对疫情防护都拼尽全力，他们用实际行动践行共产党员的初心和使命，是“最美逆行者”。
（1）最美逆行者的行为是什么行为？
（2）生活中还有哪些类似的行为？
（3）培养这样的行为对我们青少年健康成长有什么意义？
（4）我们青少年该怎样培养这样的行为？
22. 材料一“新型冠状病毒肺炎”疫情肆虐全国，疫情及防控工作引发民众高度关注。
疫情防控期间，《领导留言板》（人民网开辟的一个网上干群互动平台）成为当地群众反映问题、表达建议的重要渠道。
网民给各地领导干部的留言，内容主要集中在公共场所聚众娱乐、口罩短缺与物价上涨、推迟开学与节后复工、道路交通管制、公共场所防疫消毒等方面。
材料二中共南宁市委网信办发起网络话题“战胜疫情南宁在行动”，充分发挥政府部门、新闻媒体以及社会各界的力量，共同参与到此次疫情防控的宣传当中，用短视频、图片和文字记录南宁市战“疫”一线的感人时刻，分享暖心故事，传播防疫知识，展现南宁人民的责任和担当，展现全市上下众志成城抗击疫情的勇气和信心。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
（1）材料一说明了网络具有怎样的作用？
（2）两则材料分别对我们合理利用网络有什么启示？
（3）请你写一则有关“战胜疫情”或“歌颂医务工作者”的网络留言。
23. 材料一李坤在班级开展的“畅所欲言”的主题班会上说：“我们在日常生活中只需要享有自由，没有必要遵守社会规则，因为自由和规则是完全独立的，没有一丝联系。
”
材料二星期日，俊杰和爸爸准备乘公交车去图书馆看书。
公交车站牌处等着乘车的人很多，大家正在依次上车时，忽然跑来一个小伙子，直往车门里挤，
还差一点儿将一位老大爷撞到了。
这时，有人说道：“挤什么？按顺序上！”小伙子听后，脸一红，低下头到后面排队去了，上车秩序又恢复了正常。
材料三明阳同学每次进入图书馆借阅书籍的时候，都是轻声细语，尽量保持安静，以免影响其他同学阅读。
（1）根据所学知识，请评析材料一中李坤同学的观点。
（2）材料二和材料三分别体现了遵守社会规则的哪两种方式？
（3）根据上述材料并结合所学知识，分析我们应该怎样遵守社会规则。