《通信电子电路实验》课程实验教学大纲
实验类别：□通识基础 ■学科基础 □专业基础 □专业
一、实验课程目的和任务
性质：通信电子电路实验是通信工程、广播电视工程、电磁场与无线技术、微电子等本科专业必修的专业基础课。

目的和任务：使学生了解常用通信电子电路的设计方法，掌握通信电子电路的装配和调测方法，掌握基本通信电子电路的实验能力。

二、实验内容、学时分配及基本要求
总学时：16，其中：课堂教学内容4学时、实验实践12学时。

（一）课堂教学内容（4学时）：
1．通信电子电路实验概述及常用高频仪表使用方法（1学时）
（1）知识点一：通信电子电路实验课程简介 （2）知识点二：常用高频仪表使用方法
教学基本要求：
介绍通信电子电路实验课的性质、目的、任务，总体安排，成绩评定和学习要求。

结合振幅调制与解调电路等实验介绍常用高频仪表的使用方法。

2．LC 选频放大器的设计、调测方法（1学时） （1）知识点一：介绍LC 选频放大器的设计方法 （2）知识点二：介绍LC 选频放大器的调测方法
教学基本要求：
介绍LC 选频放大器的设计方法
介绍LC 选频放大器的调测方法以及参数的测量方法 3．正弦波振荡器电路的设计、调测方法（1学时） （1）知识点一：介绍正弦波振荡器电路的设计方法 （2）知识点二：介绍正弦波振荡器电路调测方法
教学基本要求：
介绍电容三点式振荡电路和晶体振荡电路的设计方法
介绍电容三点式振荡电路和晶体振荡电路的调测方法以及参数的测量方法
注：2和3为二选一
4．振幅调制与解调电路的设计、调测方法（1学时） （1）知识点一：介绍振幅调制与解调电路的设计方法 （2）知识点二：介绍振幅调制与解调电路调测方法
课程编号： B1100041C 课程名称： 通信电子电路实验 课内总学时：
16
实验学时:
上机实验学时： 12
教学基本要求：
介绍振幅调制与解调电路的设计方法
介绍振幅调制与解调电路的调测方法以及参数的测量方法5．频率调制与鉴频电路的设计、调测方法（1学时）
（1）知识点一：介绍频率调制与鉴频电路的设计方法
（2）知识点二：介绍频率调制与鉴频电路调测方法
教学基本要求：
介绍频率调制与鉴频电路的设计方法
介绍频率调制与鉴频电路的调测方法以及参数的测量方法6．锁相环电路的设计、调测方法（1学时）
（1）知识点一：介绍锁相环电路的设计方法
（2）知识点二：介绍锁相环电路调测方法
教学基本要求：
介绍锁相环电路的设计方法
介绍锁相环电路的调测方法以及参数的测量方法
注：5和6为二选一
（二）实验实践（12学时）
三、考核及实验报告
（一）考核
考试类型为考查，根据学校有关规定，学生必须完成实验数量的三分之二才能取得本课程成绩。

总评成绩由预习报告、实验完成情况和实验报告综合评定。

（二）实验报告
实验报告由实验预习报告和实验报告两部分组成。

实验报告的内容：
实验预习报告应包括实验名称、实验电路、测试方案、测试数据表和预期值。

实验报告应包括实验名称、实验目的、实验任务、实验电路、实验仪表、实验步骤或实验过程、
实验结果、数据分析和小结。

实验报告和实验预习报告以活页纸文本形式递交。

报告要求书写规范、文字简练、语句通顺、图表清晰。

四、主要仪器设备
硬件：
1．台式数字万用表；
2．直流稳压电源；
3．函数任意波形发生器；
4．双通道数字示波器；
5．视频交流毫伏表；
6．频谱分析仪。

软件：
1．Multisim。

五、教材及参考书
教材
[1] 程景清，朱震华，刘艳．通信电子电路实验．自编教材，2016．
参考书
[1] 顾宝良．通信电子线路（第3版）．北京：电子工业出版社，2013．
[2] 史丽娟．通信电子实验与课程设计（第2版）．北京：清华大学出版社，2013．
[3] 高如云，陆曼如．通信电子线路（第4版）．陕西：西安电子科技大学出版社，2016．
[4] 聂典．Multisim12仿真设计．北京：电子工业出版社，2014．
六、说明
1．学习本课程前，必须完成通信电子电路理论课和电工电子实验（一）、电工电子实验（二）实验课程的学习。

2．因通信电子电路理论课在第五学期开课，并且进行到一定进度后才能开始实验。

所以，本实验应从第五学期的第10周开始，期末结束。

3．各个实验的次序应根据理论课程的进度情况决定。

执笔人：朱震华审核人：薛梅实验院长：郭宇锋编写完成时间：2016.10.10。