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中考生物专题分类练习卷:走进生命世界(解析版)

走进生命世界1.【2019年江苏省连云港市中考生物试题】关于科学探究和普通光学显微镜使用的叙述,正确的是A. 科学探究必须独立探索,不能与他人合作B. 科学探究得出的结论必须与探究假设相符C. 顺时针转动粗、细准焦螺旋可使镜简升降D. 由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器【答案】D2.【黑龙江省绥化市2019年中考生物试题】在动物界中,羚羊发现猎豹迅速奔逃,这种现象体现出生物具有的特征是A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸C. 生物能对外界剌激作出反应D. 生物能生长和繁殖【答案】C3.【浙江省杭州市2019年中考生物试题】2019年,嫦娥四号探测器将实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。

在月球背向地球的一面一定存在的是()A. 空气B. 水C. 生物体D. 环形山【答案】D4.【四川省成都市2019年初中毕业会考生物试题】生物个体的寿命是有限的,但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝,是因为生物在生存期间进行了A. 进化B. 生殖C. 遗传D. 变异【答案】B5.【江苏省扬州市2019年中考生物试题】含羞草的叶片受到触碰时,展开的叶片会合拢,这种现象反映生物能够A. 进行呼吸 B. 生长和繁殖C. 新陈代谢D. 对外界刺激作出反应【答案】D6.【湖北省孝感市2019年中考生物试题】食品保存不当容易发霉。

为了探究影响霉菌生长的环境因素,某兴趣小组进行了如下操作:取甲、乙、丙三只培养皿,分别放入相同的两小块面包,在空气中暴露30分钟后按下表中的方法处理,并观察和记录实验现象。

根据此探究过程,判断下列叙述正确的是A. 从实验设计上看,甲和丙不能形成对照B. 从变量的角度看,甲和乙对照的实验条件只有温度C. 该探究说明低温保存食品是保存食品的唯一方法D. 将面包暴露在空气中,30分钟的作用是让霉菌孢子进入面包【答案】D7.【湖南省衡阳市2019年中考生物试题】下列属于生物的是A. 钟乳石B. 机器人C. 七星瓢虫D. 无机盐【答案】C8.【山东省济宁市2019年中考生物试题】科学家们的不懈努力和重要成就推动着社会不断进步。

下列对应不相符的是A. 屠呦呦﹣﹣发现并提取青蒿素B. 孟德尔﹣﹣细胞学说C. 王应睐﹣﹣合成结晶牛胰岛素D. 达尔文﹣﹣自然选择【答案】B9.【湖南省衡阳市2019年中考生物试题】人类社会的进步离不开科学的探索与研究,下列科学家与科研成就匹配正确的是A. 列文·虎克——巴氏消毒法B. 袁隆平——杂交水稻C. 孟德尔——发明显微镜D. 巴斯德——豌豆杂交实验【答案】B10.【山东省泰安市2019年中考生物试题】下列关于生物学实验的叙述,正确的是A. 在光学显微镜下可以观察到噬体的蛋白质外壳、叶肉细胞的细胞膜B. 进行探究实验为减少误差需计算平均值,如探究妈蚁的通讯、探究慢头在口腔中的变化C. 眼看目镜内,逆田时针转动粗准焦螺旋看到物像,再转动细准焦螺旋,使物像更清D. 取下洋葱片叶内表皮在清水中展开,滴滴加稀碘液,使盖玻片一边接触水滴后轻轻放下【答案】C11.【山东省潍坊市2019年中考生物试题】在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体A. 能够生长和发育B. 成熟个体能够繁殖后代C. 具有遗传和变异现象D. 能对各种刺激作出反应【答案】D12.【山东省潍坊市2019年中考生物试题】比较学习法是学习生物学的常用方法。

以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是A. 藻类植物都是单细胞水生植物B. 石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化C. 桫椤是国家一级保护的裸子植物D. 藻类植物、苔藓植物属孢子植物【答案】D13.【山东省潍坊市2019年中考生物试题】科学家用不同的研究方法揭示出生命的奥秘。

在下列科学研究过程中,主要研究方法与其他三项不同的是A. 达尔文提出自然选择学说B. 巴甫洛夫研究条件反射的建立C. 孟德尔发现遗传的基本规律D. 斯帕兰札尼研究胃的消化作用【答案】A14.【湖南省娄底市2019初中毕业学业考试生物试题】读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是A. 生物能进行呼吸B. 生物有变异的特性C. 生物都能繁殖D. 生物能排出体内产生的废物【答案】C15.【广东省2019年初中学业考试生物试题】为探究饮水机中细菌数量的变化,分别定时从冷、热水口接等量的水,测定结果如下。

分析错误的是测定时间A.冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康C.本实验只探究时间对饮水机中细菌数量的影响D.使用饮水机,应在保质期内尽快将整桶水喝完【答案】C16.【山东省济宁市2019年中考生物试题】生物是以实验为基础的生命科学,同学们尽情地在实验课中体验探究的乐趣吧!请你结合如下两组实验分析回答:(1)如图为“萌芽”社团在探究“馒头在口腔中的变化”时的方案设计,试管均置于37℃温水中10分钟:①滴加碘液后,________号试管不会变蓝。

②若以“牙齿咀嚼和舌的搅拌”为探究变量,应选取________作为一组对照实验。

(2)下表为“思迈”小组在探究“如何保鲜肉汤”时的操作处理,三个相同的锥形瓶内各加入50毫升肉汤并高温煮沸15分钟:③实验前将锥形瓶内的肉汤高温煮沸的目的是________。

④依据实验结果,小组三位同学的推测不合理的是________。

甲:锥形瓶内的肉汤自然就会形成细菌乙:肉汤腐败是由空气中的细菌造成的丙:低温可抑制细菌的正常生长和繁殖【答案】(1)③②③(2)高温灭菌,杀灭锥形瓶和肉汤中的细菌等甲17.【山东省威海市2019年中考生物试题】东北酸菜因其酸爽可口,正逐渐被许多威海人喜爱,某校生物兴趣小组的同学尝试自己腌制酸菜,在査阅量资料之后,他们按以下步骤进行了操作。

℃准备:将白菜洗净,切成两半。

将腌制白菜用的水缸等器具洗干净,并用酒精擦拭消毒。

℃进缸:将白菜放入缸内,均匀地摆好;加入凉开水,水要没过白菜;加入食盐,盐与白菜的重量比约为1:50。

℃封缸:放上一块石头将白菜压住,用塑料袋密封缸口。

学#科网℃发酵:将缸放到适当的位置,在适宜的温度下放置若干天。

℃测量:每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到的数据如下图所示。

(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。

发酵过程中,存在于白菜叶上的少量乳酸菌会通过__________的方式大量繁殖。

(2)培养细菌需用培养基提供现成的有机物。

酸菜制作过程中,为乳酸菌提供有机物的是__________,由此可知乳酸菌的营养方式是____________________。

(3)酸菜制作过程中,既要保证乳酸菌的正常生长和繁殖,又要抑制杂菌以防腐烂。

在上面的操作中,能够起到抑制杂菌作用的步骤有(填写步骤序号)__________,依据“乳酸菌在有氧条件下生命活动受到抑制”而设计的步骤有__________(填写步骤序号)。

(4)中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。

则该小组腌制的酸菜从第________天到第_______天不能食用。

(5)—次性摄入的亚硝酸盐总位超过0.3克即可能引起中毒。

据此计算,若食用该小组腌制的第30天的酸菜,一人一次不超过__________千克就不会引起中毒。

【答案】(1)分裂(2)白菜异养(3)①②③④②③(4)8 14 (5)12018.【山东省威海市2019年中考生物试题】春雨潇潇,滋润万物,酸雨却会腐蚀建筑物和户外雕塑。

那么,酸雨会不会对植物产生不利影响呢?请设计模拟实验加以探究。

(1)请你根据“酸雨会不会对植物产生不利影响呢?”这一问题,进一步提出一个可以探究的具体问题________。

(2)针对上述具体问题,你作出的假设是________,作出这一假设的依据是________。

(3)如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨,在其它条件相同且适宜的情况下,实验中与模拟酸雨形成对照的水,应选用()A.蒸馏水B.自来水C.池塘里的水D.不是酸雨的雨水(4)你准备以什么现象或数据(要可观察或可测量)来呈现实验结果?______________。

【答案】(1)“酸雨对种子的发芽有影响吗?”或“酸雨对幼苗的生长有影响吗?”(2)“酸雨会降低种子的发芽率”或“酸雨不利于幼苗的生长”酸雨能够腐蚀建筑物和户外雕塑,应该也会危害植物的幼根、芽和叶,从而对植物产生不利影响(3)B (4)“种子的发芽率”或“幼苗的高度”“叶片的数量或颜色”“幼苗的死亡率”19.【湖北省黄冈市2019年中考生物试题】陈同学在参观养鸡场活动中,发现鸡舍内总是亮着灯。

他对此问题产生了浓厚兴趣,通过查阅资料发现鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类、私饲料的用量等有关,设计了如下实验:(1)为保证实验结论的科学性,每组对照实验中只有一种条件不同,其他条件相同。

上表的饲养的条件中__________等都要相同。

(写一个即可)(2)通过以上实验可以得出结论:鸡的产蛋率与__________等有关。

(3)陈同学进一步探究鸡卵(鸡蛋)的结构,他用放大境观察到卵壳表面有很多小的凹陷,再将鸡卵浸没在50℃左右的温水中,发现卵壳上有很多小气泡出现,该实验证明__________。

(4)陈同学实验后联想到:与鸟一样,也通过产卵繁殖后代,卵表面有卵壳的另一个动物类群是__________。

【答案】(1)温度/饲料的种类/饲料的用量(2)光照强度和光照时间/光照强度、光照时间(3)卵壳表面有很多气孔(卵壳表面有很多小孔)(4)爬行动物学¥科网20.【山东省泰安市2019年中考生物试题】科研人员利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行探究实验。

请分析回答(1)科研人员取三支试管,各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂(无二氧化碳时,指示剂呈紫色,随着二氧化碳浓度增加,指示剂会逐渐变为红色、黄色)取大小和生长状况相同的三片新鲜波菜叶分别放入A、B、C试管中,并做如下处理(如下图所示)静置5小时后,指示剂颜色的变化如下表所示。

℃本实验的实验变量是________。

通过对各试管指示剂颜色变化的分析,可得出的结论是________。

℃A试管中指示剂呈现紫色,说明该装置中无二氧化碳,原因是________。

℃B试管中指示剂呈现黄色,说明该装置中有较多的二氧化碳,原因是________。

(2)科研人员在24小时期间,跟踪测量一株菠菜二氧化碳的吸收净量和放出净量,实验结果如图所示。

℃一天中,植物光合作用等于呼吸作用的时间点是________。

℃该曲线图能说明植物正在迅速生长,依据是________。

℃分析曲线图上字母代表的各时间点,菠菜一天中在________时间段只进行呼吸作用。

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