当前位置:文档之家› 教育心理学试卷及答案1教学文案

教育心理学试卷及答案1教学文案

教育心理学试卷(公共课)总共50 题共100分一.判断题(共15题,共30分)1.教育心理学可以有效地学与教提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:2.练习曲线是开始时进步慢,后期进步快。

(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2试题解析:3.阿特金森的研究表明,力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:正确本题得分:0试题解析:4.在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。

(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2试题解析:5.根据维果斯基的观点,教育必须考虑学生已经达到的水平而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:6.中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期,是世界观从萌芽到形成的重要阶段,是品德发展和行为选择的重要阶段(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:7.在教育过程中,学生是学习过程的主体,但这并不否定教师对学生的指导地位(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:8.人格的发展是个体社会化的结果(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:9.技能就是知识(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2试题解析:10.著名心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起,而且他还致力于将心理学引入教育领域(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:11.青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成人接近的时期(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:12.教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2试题解析:13.二年级的儿童学会用玩具拼搭长方形、正方形的图形,这是动作技能学习(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:正确本题得分:0试题解析:14.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。

(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:正确本题得分:0试题解析:15.社会学习理论是由班杜拉提出来的(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:错误本题得分:0试题解析:二.单选题(共30题,共60分)16.表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是()(2分)A.气质B.性格C.兴趣D.能力标准答案:B考生答案:B本题得分:2试题解析:17.以下属于从外在观点对动机下定义的是()(2分)A.动机是推动人们行为的内在力量B.动机是个体的内部过程C.为实现一个特定的目的而行动的原因D.动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用标准答案:C考生答案:D本题得分:0试题解析:18.个体积极探索事物的认识倾向是()(2分)A.需要B.动机C.兴趣D.理想标准答案:C考生答案:B本题得分:0试题解析:19.个性心理特征是在()实践的基础上形成和发展起来的(2分)A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.认知过程、情感过程、意志过程标准答案:D考生答案:D本题得分:2试题解析:20.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。

(2分)A.原型启发B.功能固着C.负向迁移D. 定势影响标准答案:D考生答案:B本题得分:0试题解析:21.根据成就动机理论,趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为()。

(2分)A.25%B.50%C. 75%D.90%E. 100%标准答案:B考生答案:C本题得分:0试题解析:22.在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的()特征(2分)A.灵活性独创性B. 发散性C.流畅性标准答案:D考生答案:B本题得分:0试题解析:23.由于外部诱因引起的学习动机称作()。

(2分)A.外部学习动机B.诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性动机E.内部学习动机标准答案:A考生答案:A本题得分:2试题解析:24.根据韦纳的三维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()(2分)A.能力B.努力C.任务D.运气标准答案:A考生答案:B本题得分:0试题解析:25.以下能够测定12种人格特质的问卷是()(2分)A.艾森克人格问卷B.Y-G人格测试C.主题统觉测验D.卡特尔人格因素问卷标准答案:B考生答案:B本题得分:2试题解析:26.人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是()(2分)A.认知能力B.操作能力C.社交能力D.模仿能力标准答案:C考生答案:A本题得分:0试题解析:27.要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐一尝试直到998、999最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是()(2分)A.推理法B.算法C.演绎法D.启发式标准答案:B考生答案:A本题得分:0试题解析:28.认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变,在()附属内驱力最为突出(2分)A.儿童早期B.少年期C.青年期D.成年期E.老年期标准答案:A考生答案:B本题得分:0试题解析:29.将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较,这种研究方法是()(2分)A.横向比较研究B.纵向跟踪研究C.连续发生研究D.跨文化研究标准答案:D考生答案:D本题得分:2试题解析:30.创设问题情境的核心是()(2分)A.熟悉教材B.了解学生C.实施启发式教学D.以多种形式创设问题情境并贯穿始终标准答案:B考生答案:D本题得分:0试题解析:31.奥斯本提出了()(2分)A.教学目标分类理论B.认知学习分类理论C. 先行组织者的教学策略D.头脑风暴法标准答案:D考生答案:C本题得分:0试题解析:32.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是()(2分)A.不可遏制型B.活泼型C.安静型D.抑郁型标准答案:C考生答案:A本题得分:0试题解析:33.()在广度上研究各个社会领域内的心理(2分)A.社会心理学B.应用心理学C.发展心理学D.比较心理学标准答案:B考生答案:A本题得分:0试题解析:34.心理过程包括()(2分)A.认识过程、情感过程、行为过程B.知觉过程、情感过程、行为过程C.感觉过程、知觉过程、意志过程D.认识过程、情感过程、意志过程标准答案:D考生答案:A本题得分:0试题解析:35.自然实验法的优点是()(2分)A.减少人为性,提高真实性B.减少人为性,降低真实性C. 提高人为性,增加真实性D.提高人为性,降低真实性标准答案:A考生答案:A本题得分:2试题解析:36.根据强化的性质和目的可以分成()(2分)A.自然强化物和人为的近似强化物B.积极强化和消极强化C. 正强化和负强化D.强化标准答案:C考生答案:C本题得分:2试题解析:37.心理现象分为()(2分)A.心理过程与个性心理B.认知过程与个性心理C.?情感过程与个性心理D.意志过程与个性心理标准答案:A考生答案:A本题得分:2试题解析:38.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()(2分)A.归因B.印象C.自我认知D.态度标准答案:A考生答案:A本题得分:2试题解析:39.观察学习的提出者是()(2分)A.荣格华生B. 斯金纳C.班杜拉标准答案:D考生答案:C本题得分:0试题解析:40.学生在学校中的学习活动的本质与规律,探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是()(2分)A.人和动物的学习B.人类的学习C.学生的学习D. 知识和技能的学习标准答案:C考生答案:D本题得分:0试题解析:41.提出“学习风格”概念的学者是()(2分)A.奥苏贝尔B.加涅C.布鲁纳D.塞伦标准答案:D考生答案:D本题得分:2试题解析:42.认知内驱力属于()。

(2分)A.内部动机B.外部动机C.直接动机D.间接动机E.成就动机标准答案:A考生答案:A本题得分:2试题解析:43.针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较,迅速找到差异所在的方法,称为()(2分)A.横向比较研究B.纵向跟踪研究C.连续发生研究D.跨文化研究标准答案:A考生答案:B本题得分:0试题解析:44.以下属于非智力因素的是()(2分)A.观察力记忆力B. 意志力C.思维力标准答案:C考生答案:C本题得分:2试题解析:45.有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于()(2分)A.直接的近景性动机B.间接的近景性动机C.直接的远景性动机D. 间接的远景性动机E. 志向性动机标准答案:A考生答案:B本题得分:0试题解析:三.多选题(共5题,共10分)46.信度包括()(2分)A.再测信度B.等值信度C.分半信度D. 内容信度E.效标关联信度标准答案:ABC考生答案:ABCDE本题得分:0试题解析:47.以下关于能力的描述是正确的是()(2分)A.属于个性心理特征B.是人类社会历史经验的总结和概括C.发展比知识发展要慢得多D.随年龄增长不断积累E.随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程标准答案:ACE考生答案:ABE本题得分:0试题解析:48.桑代克总结的主要学习规律是()(2分)A.效果律B.练习律C.准备律D.联结律标准答案:ABC考生答案:ABC本题得分:2试题解析:49.气质类型包括()(2分)A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质E.神经质标准答案:ABCD考生答案:ABCD本题得分:2试题解析:50.学习风格的构成要素有()(2分)A.生理性要素B.认知要素C.情感要素D.意志要素E. 社会性要素标准答案:ABCDE考生答案:ABCDE本题得分:2试题解析:。

相关主题