论文写作培训
青衣2011.08.29
论文标题不同层级序号的使用： 一、 （一） 1、 （1） ①
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全
表要 达素 完全 整面
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论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参 考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录） 可有可无。
正文结构 (1)引言：用在论文的开头。引言一般要概括地写出作 者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的 范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 (2)论文正文包括以下内容：
a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤； d.结论。
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三、后期工作 （一）11.7上交自己的论文选 题、框架和需求。
（二）填写反馈问卷
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感谢聆听！
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谢谢您的聆听
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谢谢您的聆听
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适
字详 数略 适适 中当
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第三式
表达
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思
静逻 心辑 思缜 考密
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顺
行文 文从 流字 畅顺
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精
内语 容言 精精 辟彩
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第四式
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四大特点： ①专业性 ②科学性 ③创新性 ④理论性
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二、论文写作“秘籍”
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第一式
选题
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青入小 点见 小大
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实
结有 合实 实用 际性
经验
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1、新时代的教师， 会实干，也要会思考！
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2、用时间去积累， 做工作中的有心人！
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3、他山之石可以攻玉， 然则可借不可劫！
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问题?
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修 论
文
写炼
作
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教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
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一、调查问卷反馈与分析
是否有撰写论文的意愿？
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对于本次培训 必要性的判断
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论文撰写经验
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对论文撰写的了解程度
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论文撰写难点
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细致讲解 选题指导 结合实践
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教育教学论文是学术论文的一种。学 术论文是某一学术课题在实验性、理论性 或观测性上具有新的科学研究成果或创新 见解的知识和科学记录；或是某种已知原 理应用于实际中取得新进展的科学总结， 用以提供学术会议上宣读、交流或讨论； 或在学术刊物上发表；或作其他用途的书 面文件。教育教学论文是以教育教学为研 究对象的理论文章。
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新
新新新 内方视 容法角
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第二式
结构
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准
找分 准类 定准 位确
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*区分论文、案例、随笔、总结。
论文：理论文章（论点、论据、论证） 案例：一个教育教学事件的记叙，重在叙事，兼有议论。 随笔：一个教育教学火花引发的思考，重在议论、反思。 总结：对一段时间工作的全面记录。