特岗教师工作心得体会心态决定一切，有了积极的心态相当于成功了一半!这是初为教师的我最大的感悟和收获。

时间飞逝，转眼间来走马驿中学工作已经快两年了，作为一名刚踏上工作岗位的教师，从一年来的工作实践中，我收获颇丰，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。

当了两年的教师了，虽然教学方法掌握的不多运用的还不是很娴熟，但我已经在这三尺的讲台上学到了很多。

在这近两年的时间里，我担任过八年级英语教学工作，还担任了九年级一个班的班主任及英语教学工作。

记得刚踏进学校大门时，我心情紧张，心里一直在担心，学校会安排我上什么课呢?又会是几年级呢?虽然我是本科毕业生，但是对自己的各方面能力始终不能引以为豪，一直以来都是靠自己的脚踏实地走过来的，可是那些都是作为学生对学习的一点认识和感悟，所以担心自己不能胜任。

当我一听说代八年级教学时，心情一下子就紧绷了，怎么办?刚到一个新的环境一切都不了解还要中途接班，学生熟悉了以前的老师，对于我一个新来的老师肯定不会认可，完了!但回头一想，不怕，我年轻，大胆接受挑战，脚踏实地一步一个脚印，肯定行!就这样，我激励自己开始了我的工作。

义无反顾的踏上教师这一光荣的岗位。

收获最大的是懂得只有努力才能提高自身素养，丰富自身文化底蕴，提高自身业务素质，倾情于教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在实践中历练，才能促成自身能力的成长。

要想在教育教学工作中拥有出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，勤勤恳恳，实实在在地去学习，去探索，去思考，去实践，去总结。

教师，作为培养人才的人，教学素质必须跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握深厚的专业知识，拥有渊博的文化底蕴，具有较强的信息素质和学习能力。

作为特岗教师的我，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地学习研究，才能在自己的教师生涯中茁壮的成长起来。

欣赏孩子、信任孩子、鼓励孩子。

赞予每个孩子的独特性，肯定每个孩子取得的哪怕是极其微小的进步，接受每个孩子所表现出来的善意。

帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信，让孩子感到学习是一种荣誉。

爱，予以孩子心灵的温暖;爱，支持孩子的自信;爱，打造孩子人生的豪迈。

有爱才有幸福，有爱才有春天，有爱才有教育。

愿我们每一位特岗教师都献出自己的爱，时时、事事、处处呵护孩子幼嫩的心灵，同孩子一起享受教育的美丽。

高尔基曾说：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。

这句话中我感受最深的就是一个爱。

我想，我做为一名特岗教师要热爱学生，热爱自己的事业;要有强烈的创新意识，不照搬书本，要勇于创新、敢于标新立异。

关键要保持宽容的心境，学习的态度，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事悉心请教，同事之间相互关心、和睦相处。

两年的教育也是两年的学习，教育孩子的同时也教育自己，孩子们学习我也学习。

我认识到，一个没有经验的新老师，要想上好每堂课，搞好教学，提高学生的学习成绩，必须付出艰辛的劳动，在实践中用心摸索。

面对新教材，面对新课文，一切从零开始，虽然八年级的英语知识对于我来说很简单，但是要让每个孩子都能掌握这些简单知识，却不是那么容易。

因此，我要求自己做到认认真真每一刻踏踏实实每一天。

每节课前认真备课，每节课上仔细讲解，每节课后有针对性辅导。

按照自己的方法，结合教材的内容，踏实的把知识传授给每一个孩子。

经过自己不懈的努力取得了可喜的成绩，但还是有很多地方不尽人意。

班里出现了一些学困生，主要原因父母长期在外，没有养成良好的生活习惯，影响了学习;其次，父母忙于生计，孩子留守在家，这些孩子成了学困生。

虽然我也曾想办法试图解决，但是没能 ___解决。

课堂上要想使每个孩子做的十全十美那是不可能的，但是作为一名教师，要考虑这些现实问题，想办法解决，因材施教，促进其健康成长。

作为一名特岗教师我的职业生涯才刚刚开始，在以后的教育教学工作中，我力求立足实际，努力工作，发扬优点，改进不足，多学多思考，在平凡的岗位上认认真真做人，踏踏实实工作，不求最好，但求更好!时间过得很快，转眼间三年特岗服务即将期满了。

在学校的这段日子里，我要感谢每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。

这三年来， ___了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，三年的磨练，让我改正了不少缺点。

为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下等方面做三年来的工作总结如下：三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。

热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

同时做到关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌、互帮互助，他们在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。

因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。

所谓活到老，学到老。

只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三年来，我主要担任语文科教学，以及其他除数学科目以外的学科教学。

对于村小而言，语文老师就是所谓的“全才”。

从四年级到五年级，再到现在的一年级，在大跨度的学科教学中，我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法，也积累了一定的教学经验，这对我日后的教学工作是有很大帮助的。

刚开始踏上工作岗位的时候，由于教学经验不足，再加上当时所带班级是校内出了名的差班，我所教的班科成绩不是很理想。

在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正。

后来我带的班级的成绩也有了显著提高，在20xx年秋学期期终考试中，语文成绩进至全镇第四名。

在教学中，我深入理解课本，在把握课本的同时，采用多种教法转学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求体现到教学中去。

提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习兴趣，积极开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

由于我校缺少计算机管理人员，在做好教学工作的同时，能积极配合学校领导做好学校的常规管理数据信息和校舍信息管理维护，以及学生档案信息管理等工作，主动参加中心校组织的各类计算机技术培训，经常利用下班后的时间对各类数据信息进行和录入，以保证上级布置的任务能按时完成。

三年来，我一直担任班主任工作，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。

乐于接受班主任工作，能保质保量完成学校布置的各项任务。

并努力创造性地完成工作，积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作，得到了领导的认可，并在20xx年9月被评为镇09-10年度“优秀班主任”。

我在班主任工作中，以爱心为工作前提，以细心、耐心、诚心为基础，去严格要求学生。

有意识地提高学生的参与意识和竞争意识，创设平等和谐的师生交流环境，全面提高班级风貌。

这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学生的心理活动和日常班级管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!由于我属于非师范类专业特岗教师，三年来，我一直坚持做好业务学习工作，为能胜任教师这一角色做好充分的准备。

在20xx年8月份参加普通话水平培训及测试，并获得二级甲等的成绩。

在20xx 年12月份参加教师资格认证面试，并顺利获得教师资格证书。

在20xx 年12月份，参加梧州市第一期特岗教师培训班，并顺利完成学习任务。

在工作期间，我坚持参加校内外教学研讨活动，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

在工作之余，我还撰写了多篇论文并获得奖。

在20xx年镇中心校组织的教师教学技能比赛中，也获得了小学组语文科一等奖。

回顾近三年的历程，有过欣喜，也有过悲伤。

付出了许多，也收获了许多。

当初所接的班级也即将毕业离校，但愿他们能在毕业考试中能考出好成绩。

教育事业任重而道远，学无止境，前路依然漫漫，我仍将继续努力，在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力，争取在未来的工作中做得更好。

为了提高我们特岗教师的专业素养，进修学校培训部举办了“特岗教师”“热爱岗位、热爱学生”培训活动。

我作为一名特岗教师，很荣幸参加了这次培训。

此次培训共邀请了四位名师与我们共同分享他们的工作经验与历程。

通过此次培训，我感受颇深。

“让爱在坚守中绽放”，这是吉林市第二十三中学苗老师通过多年的执教生涯得到的感悟。

在讲座过程中，苗老师告诉我们：1．做一个学习型的教师。

因为你要给学生一杯水，首先你必须至少要有一桶水。

2．做一个爱事业的教师。

在讲座开始前，苗老师提出这样一个问题：“现在有些人是为了生存而生活，而有些人是为了生活而生存。

那么在座的各位属于那种人呢”？对于这个问题，我曾经也纠结过。

可是现在我不纠结了，通过这次培训我找到了答案：我要为我的生活、我的事业而生存！3．做一个有思想的人。

教师应该是一个有思想的人。

教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对他的神一样；教育者须有健全的人格，尤须有深广的爱；教育者须能牺牲自己，任劳任怨；教育者应该坚信苏格拉底的“人之所以为人，就是因为他有思想”的名言。

思想是人的灵魂所在，是生命的精髓，教师作为人类灵魂的工程师，更应该成为有思想的人。

4．做一个不易轻言放弃的教师。

“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，曾经是我参加工作以后最讨厌的一句话。

但是通过这次培训我改变了我的想法。

虽然“朽木不可雕”，但是我可以让这棵朽木成为不可雕的朽木中最有用的一棵。

虽然不能点石成金，但是我可以让这块顽石成为最坚硬的石头。

作为新时期的特岗教师，教育系统中的新鲜血液，我们既要拥有我们的特色，还要继承优良的传统。

在教学过程中，我们要有理性、感性、悟性和灵性。

我们还要学会反思与创新。

让反思成为一种习惯，要勇于反思、善于反思、乐于反思、即时反思。

让创新成为一种追求。

另外，周建军老师在讲座中将工作态度分为三种：敷衍的状态、努力完成的状态和追求完美的状态。

我想四位名师在工作过程中都保持着追求完美的状态，不然他们怎么会收获成功？没有付出就没有回报！其实，付出与回报事成正比的，只有你全身心的投入，才能得到学生的尊敬和爱戴！我是20xx年9月上岗的特岗教师，今年是我从事教师工作的第五年，也是我正式参加工作的第三年，可以说在这三年的工作中，我的收获是丰硕的，这种汲取远远超越了我的代课生涯，也超越了三年的大学所学，更让我明白了只有现实的磨砺和生活的经验，才能使人成熟和长大。