5
（二）结果考核（40分）
序号
考核重点内容
考核标准
标准分值
1
咀嚼口器昆虫的识别
能够准确识别常见食叶园林植物蝶类害虫
10
2
综合防治方案的制定
综合防治方案可操作性强，能够根据具体环境中害虫的发生情况设计防治方法，符合友好型生态环境的要求
10
3
实训报告
能按时、认真完成报告，能在报告中认真分析实训过程中出现的问题
4.如何区别咀嚼式口器与刺吸式口器？
资Hale Waihona Puke 21．柑橘凤蝶在山东省什么时间为害重？
2．柑橘凤蝶一年发生几代？以何种虫态越冬？
3．菜粉蝶主要为害哪些园林植物？
4．如何区别菜粉蝶的雌、雄虫？
5．如何区别柑橘凤蝶的成虫与幼虫？
6．菜粉蝶有哪些习性可用于防治？
1．菜粉蝶的天敌昆虫有哪些？生产上大面积应用的有哪几种？
能与本组同学密切合作，完成工作任务
5
3
各种咀嚼式口器的识别
能正确识别常见种类，指明各种代表昆虫的形态特征
10
4
标本的采集及制作
制作规范，昆虫形态特征完整
8
5
发生为害情况调查
调查方法正确，结果能反映害虫发生的实际情况
7
6
防治方案的设计及实施
方案设计合理，可操作性强
20
7
防治效果的分析
统计方法符合要求，分析有针对性
资讯3
2．什么时间防治蝶类害虫防效高？
3．防治蝶类害虫的化学药剂有哪些？
4．校园内发生的蝶类害虫有哪几种？
资讯引导
根据工作任务单，利用学习资源、参考资讯问题，熟悉蝶类害虫生物学特性和发生规律，提出蝶类虫害的识别及防治计划。
任务考核单
一、任务要求：
（1）工作前仔细观察阅读园林植物食叶蝶类害虫等相关内容。
任务资讯引导单
学习情境1园林植物害虫的识别与防治
学时
16
子学习情境1.1昆虫外部形态特征的识别与防治
学时
2
资讯方式
利用植物保护实训室的学习书籍、教材、网络精品课程、信息网、视频资料等获得相关的任务资讯。
资讯1
1．常见蝶类的口器属于哪种类型？
2．咀嚼式害虫的发生危害有哪些特点？
3.咀嚼式口器害虫包括哪些种类？
（2）识别前掌握体视显微镜的使用方法，并对实训材料能初步认识。
（3）采集的标本要典型。
（4）综合防治方案设计合理，所选药剂为无公害类型。
（5）防治效果调查要科学合理。
二、任务考核标准
（一）过程考核（60分）
序号
重点考核环节
考核标准
标准分值
1
任务认知程度
能够认真阅读任务资讯引导单和工作任务单
5
2
团队协作精神
20