（引导学生说出关机的正确方法，下课前演练）
2．上传文件，提交作业的方法？
（师分发文件，学生按要求操作后，注明机位号提交）
3．常见故障的解决：
鼠标、键盘失灵的解决办法？（注销，再登陆）
蓝屏怎么办？（关机，一分钟后再开机）
四、课后常规要求
1．下课前一分钟，强调正确的关机步骤，再要求学生按照正确的步骤关闭程序，再关闭计算机。
开学第一课
教学目标：
1、了解机房的常规行为规范，能有意识的维护机房卫生，爱护机房设备，养成良好的行为习惯。
2、认识到课堂纪律的重要性，自觉遵守，为提升课堂效率打好基础。
3、掌握机房上课的必备技能，能自己解决一些小问题。
教学重、难点：
教学重点
机房的卫生维护和机房上课的纪律要求。
教学难点
机房上课的纪律要求。
2．收拾好键盘、鼠标、板凳，并按机位分组排好队，互相检查本组整理情况。
3．在老师检查完毕，单组、有秩序地离开机房。一组走完，下一组自动跟上，强调不跑，不挤。
心得反思
教 学 流 程
教学改进措施
一、课前常规Leabharlann 求1．上课预备铃响后排队，做到快速、整齐、安静。
2．上下楼梯靠右走，脚步轻轻慢慢走，不冲、不挤、不推，安全记心头。
3．进入机房，按要求入座，保持安静，等待上课。
（第一次进入机房上课的班级，负责各自的座位灰尘的清理。
教师分发抹布，指导学生清理显示器、桌面、板凳。）
二、课中常规要求
1．保持室内清洁，不能带零食进入机房。（要求学生互相监督）
2．未经老师批准不能私自带U盘进入机房。（一旦发现，没收并警告）
3．保持课堂安静、有序。不准大声喧哗、随意下位走动；向同学请教或者帮助同学都要压低声音。
4．上课时，偶尔遇到广播画面接收不正常时，可看旁边可以正常接收广播的屏幕。遇到文件接收不到或其它操作故障时，应举手示意，不大声喊叫。
5．爱护公物，文明用机。不大力敲打键盘、鼠标；不挪动显示器、主机的位置；不随意关机和重启；不从网上下载安装程序（游戏，直播软件等）；不自作主张的增删电脑中的文件、更改电脑设置。
7．发现紧急情况、特殊情况要立即报告老师。（如教室安全、身体突发状况等）
三、课中必备技能
（边询问、边演练）
1．正确开机、关机的方法？