(单选题)1: 下列说法错误的是（）
A: 外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。

B: 频率指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数。

C: 目标游离评价模式是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。

D: 教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

正确答案: C
(单选题)2: 教育评价资料的收集方法不包括（）
A: 观察法
B: 访问谈话
C: 问卷调查
D: 筛选法
正确答案: D
(单选题)3: 下列哪个不是按照评价的功能或评价的功能与运行时间分类的？( )
A: 诊断性评价
B: 形成性评价
C: 总结性评价
D: 自我评价
正确答案: D
(单选题)4: （）是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。

A: 理想效应
B: 近因效应
C: 类群效应
D: 成见效应
正确答案: D
(单选题)5: 下列说法正确的是（）
A: 幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。

B: 教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。

C: 对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。

D: 教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。

正确答案: A
(单选题)6: 把考试成绩不好归咎于身体不好，是（）的表现。

A: 本位心理
B: 应付心理
C: 敏感心理。