济宁市二OO八年中等学校招生考试语文试题说明：1．本试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。

2．答题前请将密封线内的项目和座号填在指定的位置。

3．书写规范、卷面整洁者加l－5分。

【友情提示】沉着冷静相信自我把握时间慎思精答祝你成功一、积累与运用（共15分）1．给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。

（3分）人类社会是在同自然即和谐相处又不断抗争中发展进步的。

中华民族能够走到今天，屹．立于世界民族之林，是与在自然灾害面前百折不náo、敢于拼搏、善于斗争、经受洗礼分不开的。

屹．náo 改为2．按要求填空。

（6分）①在2008年北京奥运会上，我们将喜迎各国嘉宾。

用《论语》中的“，？”可表达这种喜悦心情。

②在《饮酒》诗中最能体现陶渊明怡然自得、恬淡相适的句子是“，。

③《望江南》中“”一词，写出了词中女子一次次失望之后内心的痛苦和哀伤，在《武陵春》中同样表现词人愁苦心情的句子是“”。

④自四川汶川发生8．0级超强地震后，灾情深深牵动着全国人民的心。

请写出两个充分体现中华民族优良传统、血肉深情的成语。

（课内外皆可）3、下列句子都有语病，在原句上改正过来。

（2分）①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。

4．《鲁滨孙漂流记》的主人公是鲁滨孙，他敢于，勇于追求的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。

（2分）5．广受关注的国家宏大文化工程——中华文化标志城，经国家发改委立项，确定在我市曲阜、邹城之间的九龙山区建设。

并于今年3月1日在北京举行了新闻发布会，向全球征集创意规划。

请你就其意义写一句凝练的主题语并提出一个有价值的创意。

（2分）主题语：创意：二、古诗文阅读（共20分）阅读下面的古诗文，回答6一11题。

（一）秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。

秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

6．诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2分）7．诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？（3分）（二）[甲]山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有。

”[乙]子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。

退而省其私，亦足以发，回也不愚。

”（《论语））子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”（《论语》）8.解释下列加点的词语。

（4分）①谈笑有鸿儒．．鸿儒②人不堪．．其忧不堪9．翻译下列句子。

（4分）①斯是陋室，惟吾德馨。

②退而省其私，亦足以发，回也不愚。

10 ［甲〕文在写法上的特点是；〔乙）文颜回采用的学习方法是课上，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。

（4分）11．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）三、现代文阅读（共35分）阅读下面的文章，回答12－2l题。

（一）站在烦恼里仰望幸福马德人生烦恼无数。

先贤说，把心沉静下来，什么也不去想，就没有烦恼了。

先贤的话，像扔进水中的石头，先贤甚至什么都没想，就沉静下来了，而芸芸众生，在听得“咕咚”一声闷响之后，烦恼便又涟漪一般荡漾开来。

真是层出不穷。

幸福总围绕在别人身边，烦恼总纠缠在自己心里——这是大多数人对幸福和烦恼的理解。

差学生以为考了高分就可以没有烦恼，贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。

结果是，有烦恼的依旧难消烦恼，不幸福的仍然难得幸福。

烦恼永远是寻找幸福的人命中的劫数。

寻找幸福的人，有两类。

一类像是在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是，气喘吁吁，穷尽一生去攀登。

却发现，永远登不到顶，最终也看不到头。

其实他们并不知道，幸福这座山，原本就没有顶没有头。

另一类人也像在登山，但他们并不刻意要登到哪里。

一路上走走停停，看看流岚，赏赏霓虹，吹吹清风，心灵在放松中，得到某种自足。

尽管不得大愉悦，然而这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心，恬静自我。

对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最本质的价值。

有的人本来幸福着，却看起来很烦恼；有的人本来该烦恼，却看起来很幸福。

活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。

这是因为，清醒的人看得真切，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大滋味。

所以人生的烦恼实是自找的。

不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。

这个世界，为什么烦恼的都有。

为权，为钱，为名，为利。

人人行色匆匆，背着这个沉重的布囊，装得越多，牵累得也就越多。

几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。

然而，就像卞之琳《断章》诗所写的那样，我们常常看到的风景是：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现，自己正被别人仰望和羡慕着。

其实，谁都是幸福的。

只是，你的幸福，常常感受在别人心里。

（选自2007年6月19日《杂文报》）12．这篇文章说明的主要道理是什么？（2分）13.第四段“幸福总围绕在别人身边，烦恼总纠缠在自己心里——这是大多数人对幸福和烦恼的理解。

”从全文看，作者对“幸福”和“烦恼”的理解是怎样的？（4分）14.第十段“有的人本来幸福着，却看起来很烦恼；有的人本来该烦恼，却看起来很幸福。

”这是什么原因呢？（4分）15.第十一、二段作者用“活得糊涂”和“活得清醒”来阐释对幸福和烦恼的认识，并说“人生的烦恼实是自找的”，这些话你是怎样理解的？（4分）16.文章的最后“其实，谁都是幸福的。

只是，你的幸福，常常感受在别人心里。

”读了本文，你一定会有很多感悟，请谈谈你对“幸福”的看法？（3分）（二）窗前的树张抗抗我的窗前有一棵树。

那是一棵高大的洋槐。

树冠差不多可达六层的楼顶。

粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。

坐在我的书桌前，一树浓阴收入眼底。

从春到秋，由晨至昏，任是着意的或是不经意抬头，终是满眼的赏心悦目。

那树想必已生长了多年。

我们还没有搬来的时候，它就站立在这里了。

或许，我还没出生的时候，它就已成为一棵树了。

就因为它的缘故，我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。

后来果真如愿，我们从此天夭享受着它的清凉与恬静，很是满足，很觉幸福。

洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。

杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米拉般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。

又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。

那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。

你寻着这馥郁走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。

银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。

轻轻地咽下，心也香了。

洋槐开花的日子，是我们的槐花节。

槐花开过，才知春是真的来了。

铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。

那时的文字，就有了些许轻松。

夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。

骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。

夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。

曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。

大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。

那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。

雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢？否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。

洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。

秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。

我明白那是一种告别的方式。

它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。

它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。

它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。

他们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。

所以凝望这棵斑驳而残缺的树，我并不怎么觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来。

冬天的洋槐便静静地沉默。

它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。

或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却也活得自信，活得潇洒。

寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。

树叶落尽以后，树权间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。

雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是槐花如雪。

四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨大的画框。

冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的是原来那棵老槐；可是，我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细胞、新的物质构成。

它是一棵新的老槐树。

年复一年，我已同我的洋槐度过了六个春秋。

在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。

这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。

（选自《读者）2007年第23期）17.请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征。

（4分）18.从文中提供的信息看，你觉得洋槐最可贵的品质是什么？（3分）19.作者写夏日的洋槐，为什么要着力写暴风雨中的洋槐？（3分）20.自选角度品析下列语句。

（3分）“雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是瑰花如雪。

”21．从洋槐的身上，你获得了怎样的生活启示？树的家族较大，你最敬佩的是什么树？请谈谈你的理由。

（5分）四、写作（共50分）22.以“成长的脚印”为题或话题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。

写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。

济宁市二OO八年中等学校招生考试语文试题参考答案及评分标准（全卷实际得分不得超过120分）一、积累与运用（共15分）1．答案：yì挠“即”改为“既”评分：答对1个得1分。

共3分。

2．答案：①有朋自远方来不亦乐乎②采菊东篱下购悠然见南山③肠断欲语泪先流（日晚倦梳头或载不动许多愁）④示例：一方有难，八方支援。