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小学三年级语文群文阅读教学《儿童诗中的奇思妙想》


桂 花
桂花香, 满庭院。
大门外, 风吹来, 进来还是不进来, 风儿小声商量着呢。
风一种事物,试着写一首儿 童诗,要融进你的奇思妙想哦。


落叶
雷电
月亮
两行 三到四行 诗中有奇思妙想 有奇思妙想,想象合理
选择一种事物,试着写一首儿 童诗,要融进你的奇思妙想哦。


落叶
雷电
小虫不知道蚂蚁的意思 蚂蚁不知道小虫的想念 怎么办呢?
不会写字有坏处
小虫写信给蚂蚁 他在叶子上 咬了三个洞 表示(我)(想)(你) 蚂蚁收到了他的信 也在叶子上咬了三个洞 表示(看)(不)(懂) 小虫不知道蚂蚁的意思 蚂蚁不知道小虫的想念 怎么办呢?
《萤火虫》 《白云》
《湖》
《桂花》
阅读提示: 1、小声读读这四首诗。 2、选择自己最喜欢的一首诗,再读 一读,然后勾画这首诗中的奇思妙想。 3、与同桌分享自己的感受。
三年级群文阅读
小虫写信给蚂蚁 他在叶子上 咬了三个洞 表示( )( )(

蚂蚁收到了他的信 也在叶子上咬了三个洞 表示( )( )( )
小虫不知道蚂蚁的意思 蚂蚁不知道小虫的想念 怎么办呢?
三年级群文阅读
三年级群文阅读
小虫写信给蚂蚁 他在叶子上 咬了三个洞 表示( )( )(

蚂蚁收到了他的信 也在叶子上咬了三个洞 表示( )( )( )
月亮
两行 三到四行 诗中有奇思妙想 有奇思妙想,想象合理
我是小诗人
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