六下语文期末综合试卷-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
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年 级 语 文 课 堂 目 标 测 试
（完成时间：90分钟 分值：100分）
在正确的读音下画“ ”。

（4分）
qi āo qi ǎo ）蒙．骗（m ēn ɡ m én ɡ）焚．烧（f én f én ɡ）教诲．（hu ǐ hu ì） q ì qi è）歼．灭（ji ān qi ān ）连翘．花（qi áo qi ào ）炽．热（zh ì ch ì） 8分）
ān ɡ k ǎi f áng ài y ù zhu ó b īn ɡ di āo 4.5分）
） 破釜沉舟（ ） 入木三分（ ）
(只填序号)(3分)
⑵ 抓住当前，不要这山望着那山高 ⑷ 志存高远，抢抓机遇
⑵ 猝．不及防（突然） ⑷ 望而却．步（后退）
（五）根据语境在横线上填写合适的对联、诗句或警句。

（11.5分）
1.古代诗人和好朋友分离，依依不舍，他们用诗句表达和朋友的友情。

如有的以目相送，“ ， ”；有的以酒相送“ ， ”；有的以歌相送“ ， ”；有的以话相送，“ ， ”。

2.你问我春、夏、秋、冬是什么？我就会告诉你：春，就是高鼎笔下描绘的“ ， 。

”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“ ，听取蛙声一片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“ ， 。

”的和谐；冬，就是“岑参眼里的“ ， ”的纯洁。

一年四季就是这样充满着诗情画意。

3、香港法律规定原产地是中国的商品从内地出口到香港是不用交关税的。

一次，内地一批葡萄酒要出口到香港，一个商人随口吟了两句唐诗就证明了在一千多年前的中国就有葡萄酒了。

这两句唐诗是“ ， 。

”
4、叔叔家的小百货商店明天就要开业了，请你给他写一幅对联以示庆贺：
（六）课外阅读。

（4分）
1.毛泽东写道：“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。

”你知道涉及的四个人是 、 、 、 。

（写出具体的人名）
2. 《尼尔斯骑鹅旅行记》具有很强的趣味性，作者的语言平易、清新。

在她的笔下，风、河流、城市都成了拟人化的形象，巧妙的比喻更让人耳目一新：如斯康奈的平坦大地比作“ ” ；东耶特兰大平原比作“ ”；大雁们把雨称作“ ”；海豚宛似“ ”。

（七）请用修改符号，修改下面的一段话。

（5分）
“六·一”儿童节学校开展了丰富多采的庆祝活动，有诗歌朗颂、歌曲联唱、器乐演奏等……小演员们杰出的表演，赢得了台下同学阵阵喝彩和叫好。

节日里，美丽的校园成了欢乐的海洋。

（八）根据课文内容填空。

（12分）
1.然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里一声不响，一朵花
了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。

在的春风里，在
的暴雨里，在深秋的里，看不出有什么特别的时候，也看不出有什么特别的时候，无日不。

（2．水奔流不息，是一切生灵的乳汁，它好像有；水穿山岩，石壁，从无惧色，它好像有……水还具有、的品行；江河湖海与我们的关系极为密切：我们赞美长江，她是无穷的，我们依恋长江，她有；在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔
的，是一座壮丽的；21世纪，人类寄于海洋，就要科学而合理地开发海洋、海洋。

3. 老师被称作是“天使”，因为他品德无比高尚；老师又是“大树”，因为
他；老师，所以他还是“海洋”。

其实，我们身边的许多人是可以作为我们的老师，值得我们虚心学习的，正如孔子所说的：
“”。

（2分）
二、阅读短文，完成练习。

（13分）
断翅王蝶的飞翔奇迹
①2008年11月，墨西哥昆虫学家梅里在对美洲王蝶进行研究时偶然发现了一只奇特的王蝶它的翅膀本来已经折断了却被人为地修复过这让一只本来会夭折在飞行路上的蝴蝶能够奇迹般地飞到墨西哥王蝶数以亿计是谁拯救了这亿万大军中的一个弱小的生命
②梅里把自己发现这只王蝶的经过，以“一只美洲王蝶的飞翔奇迹”为名，发在了互联网上。

他没有想到，一个星期以后，自己竟收到了一个叫做勃兰特的人的回复。

③2008年10月，勃兰特在骑自行车赶路的途中发现路边有一只飞不动的蝴蝶，这引起了他的好奇心。

当他凑近蝴蝶时，才发现它的翅膀已经折断，再也无法飞行了。

勃兰特顿生怜爱之心，他决定，要帮助它重新飞起来。

勃兰特把它装进一个空水壶里，带回家后用腐烂的梨和自制的稀释蜂蜜细心地喂养它。

几天以后，这只蝴蝶的体力得到恢复，但却因为翅膀折断，依然无法飞翔。

④如何能让断翅的蝴蝶重新飞起来，这是一个难题。

他在网上进行求助，没想
到，一家美洲王蝶基金会听说这件事后，立刻向勃兰特提供了一个长约9分钟的视频，这个视频详细演示了修补蝴蝶破损翅膀的方法和过程。

⑤勃兰特成功地修复了蝴蝶的翅膀，它已经能在屋子里自由飞舞了。

当他要将
蝴蝶放飞时，天气却变得很冷了。

如何能让蝴蝶到南方去越冬，这又成了勃兰特的一个难题。

这时，一位蝴蝶专家打电话给勃兰特，说可以托人把蝴蝶送往南方。

⑥这让勃兰特看到了希望，他把蝴蝶装在一个鞋盒里，然后到高速公路边的一
个卡车停靠站，寻找南行的卡车司机。

⑦过路的司机听完勃兰特的叙说后，都希望能为这只蝴蝶尽一份力量。

最终，
一位前往佛罗里达州的卡车司机，带着蝴蝶上路了。

两天以后，这位司机终于追上了正在南迁的蝴蝶大军。

他在佛罗里达州放飞了蝴蝶，并打电话告诉勃兰特。

他祝愿这只蝴蝶能和它的同伴一样，平安飞抵墨西哥。

⑧救助和关心过这只蝴蝶的人们，听说梅里在墨西哥发现这只蝴蝶时，都很激
动，每个人都认为这是一个生命的奇迹。

而听说了这个救助故事的梅里，更是惊叹不已，他认
为，。

1.给文章的第一小节加上标点。

（2分）
2．联系上下文解释下列词语。

（2分）
夭折——
惊叹不已——
3．勃兰特拯救美洲王蝶的过程中，遇到的第一个难题是：
；第二个难题是：。

（2分）
4
．这篇文章的叙事线索是:采用的叙述顺序
是:，运用这种叙述顺序的好处是:
3
6、梅里听说了这个救助故事惊叹不已,他会怎样看待这个断翅王蝶的飞翔奇迹
的？请在文中的横线上写下来。

（2分）
第三部分：愉快习作 (35分)
3
10处）5%
敬爱的张老师：
您好！
我们即将就要毕业。

在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。

想想六年来朝
夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。

千言万语化为一句话，感谢母
校、感谢老师。

祝老师身体建康，一切顺利。

2007年6月16日
学生：马小虎
2、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘
的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。

泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射
着你走过的历程。

回首往事，你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题，写一篇文章。

自拟题目，写一篇400字左右的作文。

30%
要求：内容具体、真实，感情真挚，书写工整、规范，文中不出现真实姓名。

4
祝贺你们。

你们已经长大了！
5。