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高考一轮复习《物质进出细胞的方式》教学课件PPT
O2浓度
主动运输
3、温度: 温度可影响膜的流动性和酶的活性。
高 考 一 轮 复 习《物 质进出 细胞的 方式》 教学课 件(共2 4张PPT )
好题精析 高考一轮复习《物质进出细胞的方式》教学课件(共24张PPT)
下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(双选)( AB )
√A.葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式不一定相同 哺乳动物成熟红细胞(协助扩散),其他细胞(主动运输)
质跨膜运输方式。下列说法错误的是 (
细胞外侧
信号分子、
载体 蛋白
A
糖蛋白 D
如激素 C
D)
磷脂 双分 子层
B
主动 运输
能量
自自
酶
由由 E F
扩扩
散散
能量 主动 运输
A. 该生物膜是细胞膜,因为有糖蛋白D √
B. a→d中,属于被动运输的是b和c √
C. 若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是
O2 、CO2 √
D.b运输方式能体现细胞膜的流动性 选择透过性
×
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好题精析 高考一轮复习《物质进出细胞的方式》教学课件(共24张PPT)
下列关于物质X跨膜运输的描述,错误的是( D )
√A.如果X跨膜运输的方式是自由扩散,则在一定范围内,其运输速率与物质浓度
物质进细胞 主动运输
√D.在图①所示的结构中,A和B物质大都不是静止的
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知识拓展 高考一轮复习《物质进出细胞的方式》教学课件(共24张PPT)
三、数学模型的构建 高考一轮复习《物质进出细胞的方式》教学课件(共24张PPT)
影响跨膜运输的因素:
1、物质浓度
运 输 速 率
物质浓度
自由扩散
运 输
P· P点的限制因素:载体数量
速
率
物质浓度
协助扩散
2、O2 浓度
运 输 速 率
运
P· P点的限制因素:载体数量
输
速
率 由无氧呼吸供能
O2浓度
自由扩散(或协助扩散)
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二、概念模型的构建
物质跨膜运输的实例:
1、自由扩散:水、O2、CO2、甘油、脂肪酸、胆固醇、乙醇、苯等。 2、协助扩散:葡萄糖进入红细胞 3、主动运输:葡萄糖进入小肠上皮细胞、离子和氨基酸的吸收等。
例:① 动作电位形成时,Na+内流是协助扩散; ② 动作电位消失时,K+外流是协助扩散; 高→低 ③ 静息电位恢复时,Na+--K+外排是主动运输。 低→高
知识体系回顾
物质进出细胞的方式
考纲解读
学会根据题意所创设的新情境(包括 文字、图形、表格等),辨别物质出入细 胞的方式; 理解和分析影响跨膜运输的因 素
一、物理模型的构建
例题分析 高考一轮复习《物质进出细胞的方式》教学课件(共24张PPT)
例1:下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、
D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物
好题精析 高考一轮复习《物质进出细胞的方式》教学课件(共24张PPT)
如图中曲线a、b表示物质跨膜运输(不包括胞吞和胞吐)的方式,下列表述错误的是
(双选项) (AD )
协助扩散不需能量
主动运输亦可由 无氧呼吸供能
自由扩散 协助扩散、主动运输
×A.只有在氧气存在时才会发生方式b所示的物质运输
√ B.质壁分离过程中,水分子通过方式a进出细胞 √ C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
O2达到一定值时,能量也达到一 定值,载体成为限制主动运输的
A.
B.
因素,曲线不再上升。
载体数量限制 哺乳动物成熟红细胞没有DNA,
无氧呼吸供能 也没有细胞核和细胞器,只能进 行无氧呼吸。
C.
D. ?
运输速率不受O2浓度影响
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成正比
其运输速率取决于膜两侧的浓度差
√B.如果X是葡萄糖,则在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞
葡糖进入红细胞
√C.如果X(氧气除外)跨膜运输的方式是被动运输,则其运输速率与氧气浓度无关
不消耗能
× D.如果X是脂溶性的物质,其跨膜运输的方式一般是协助扩散
相似相溶原理
自由扩散
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例题分析 高考一轮复习《物质进出细胞的方式》教学课件(共24张PPT)
例2:某哺乳动物的一种成熟细胞不含有 DNA。下图中能正确表示在一定O2浓度 范围内,K+进入该细胞的速度与O2浓度
关系的是 ( A )
K+进入细胞的方式为主动运输 主动运输:需要能量 能量由有氧呼吸和无氧呼吸提供
氧气为0时,无氧呼吸可以提供 能量,曲线起点不是0。
√B.在静息状态下,神经细胞仍进行离子的跨膜运输
维持静息电位时的钾离子外流
× C.甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体蛋白的数量
出入细胞的方式为自由扩散,与载体蛋白无关
× D.细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关
主动运输速率与载体种类和数量、能量有关
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4、胞吞(内吞)和胞吐(外排)
(1)适用范围:一粒般性是物质大分子和颗
常见 例子
吞噬细胞吞噬抗原 神经递质的释放 分泌蛋白的分泌
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(2)特点: ① 不需要载体,但消耗能量 ② 以膜的结构特点(流动性)为基础 ③ 物质穿膜层数为0
D. 若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进
b物质的吸收
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×
跨膜运输: 自由扩散
被动运输: (高→低) 协助扩散:
载体 主动运输:载体、能量 (低→高)
糖蛋白位于细胞膜外侧。
线粒体呼吸:吸收O2 释放CO2
中耕松土:促进根的呼吸, 促进根对离子的主动运输。
好题精析 高考一轮复习《物质进出细胞的方式》教学课件(共24张PPT)
如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法不正确的是( C ) 外侧
内侧
√A.在图①a~e过程中,代表细胞分泌Na+过程的是e √B.在图①所示的结构中,主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异 × C.与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e