15.最短的画“√”，最长的画“○”。
16．比比下面动物的高矮，最高的画“√”，最矮的画“○”。 17．比一比下面水果的轻重，在最重的下面画√，最轻的下面画○ 18.在最短的后面画“√”，在最长的后面画“○”。
19.在最高的下面画“√”，在最矮的下面画“△”。
20.在苹果最多的树下面打“√”，在苹果最少的树下面打“×”。
___________ （2）△△△△△△△
_____________ 11、填一填。
1、在 8、4、7、1、2、3、10 中，把大于 3 的数写在下面。
2、在 5、9、4、2、1、6、8、中，把小与 6 的数写在下面。
12、把杯里的水，从多到少在○里写 5，4，3，2，1。
13、小白猫和小花猫钓了同样多的鱼，送给奶奶一些后，小白猫还剩 2 条，小花
一年级数学 1——4 单元
1.数一数，照样子用“○”画一画。
白云：○○ 树： 2.看数圈图。
花： 人： 汽车：
7
8
4
3.数一数，连一连。 2 3 4 5 10
4. 根据数字给图形涂上颜色。
6
4
5
9
5
1 6 7 8 9
8 7
5.数一数，用画“△”的形式，表示下面物体的数量。
6.数一数，再照样子在 □里面画“○”。
19. 题例：商店里的玩具大减价，奇奇买了两种玩具用了 10 元钱。
20. 题例：联想猜图。 小盔头龙被这个题目难住了，快帮帮它吧！ 下面四幅图分别表示一个数，A 是 9，B 是 6，C 是 3，那么 D 是多少呢？
21．小朋友，请你把 10 颗☆分别装进 4 个盒子里，使每个盒子里☆的个数都不相 同，你能做到吗？请画一画。
13. 题例：计算下面的口算题,再按题号的顺序把得数点依次连起来,看看像什么?
(1)10－2=
(2)8－6=
(3)2＋4=
(4)7－7=
(5)9－6=
(6)7－3=
(7)3＋5=
(8)9－8=
(9)9－2=
(10)3＋6=
14. 题例：夺红旗。
15. 题例：看图列式。
□○□=□（本） 16. 题例：解决问题。
3=( )
5>（ ） （ ）<4
( )>1
18、根据每幅图，用√画出正确的说法。
（1）〇〇〇〇〇
（2）△△△△
□□□□□□
▲▲▲
〇 比□多 （ ）
△比▲多 （ ）
〇 比□少 （ ）
△比▲少 （ ）
〇和□同样多（ ）
△和▲同样多（ ）
19、填空。
（1）0—9 一共有（ ）个数，其中比 5 大的有（ ）。
＝5
30.填数。
（ ）＋3＝7
6＋（ ）＝9
10－（ ）＝4
8＋2－（ ）＝9
31.找规律。
（1）2 （ ） 6 8 10。
（2）0 3 （ ） 9。
32.选准了，填一填。
1＋1○3 0＋2○2－0 3＋6○6＋3 10－4○9 7○3＝10 8○2＝6 9＝4○5 7○3＝0○10
＝ ＝
8－（ ）＝8
现在有几只？ □○□=□ 17．题例： 宽宽家电话号码的前三位数字一样，加起来等于 9。第四位数字是 4， 后面的数字都是前一个数字加 1。你知道宽宽家的电话号码是多少吗？ 18. 题例：下图中 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 十个兄弟玩跷跷板，7 和 2 先 坐在一头，让哪两个坐在另一头，才能使跷跷板平衡呢？
＜＞ ＝
－＋
33.小明和冬冬看一本页数相同的书，小明看了 10 页，冬冬看了 8 页，谁剩下的
22．（1）小猴在玩打靶游戏，它得了多少分？ □○□=□
（2）如果我们小朋友也来玩这个游戏，一人只打两枪，最多能得多少分？ □○□=□
23．送小鹿回家。 只有得数是 7 的路口，小鹿才能回家，请你送小鹿回家，你能找到几条路？
24．小淘气走进教室，看见教室里只有 6 名同学，那么现在教室里有几名同学呢？ 25． 用圈中的三个数写出四道算式。
7．10 个小朋友站成两排，如果第一排有 4 人，那么第二排有（ ）人；要想让
两排小朋友的人数相等，应该从第二排调（ ）个小朋友到第一排。
8.照样子写数。
41
63
4
2
8
10
1.题例：摘数学果.
2. 题例：今天星期天，外面的天气真睛朗。小松鼠和小猪一起到动物乐园游玩。 小松鼠对小猪说：“小猪弟弟，我们一起玩翘翘板吧。”开始，小松鼠一边翘在上 面，小猪一边着地，玩了一会儿，他俩停下来休息，小松鼠说：“我正好是八上七 下，小猪你呢？”小猪抓抓脑袋说：“不好意思，我忘了。”小朋友，你知道小猪 是几上几下吗？ 3. 题例： 田田从家去学校走了 2 分，这时发现忘记了戴红领巾，就回家去拿， 到家后又用了 5 分才赶到学校。这样田田从家到学校一共用了几分？ 4. 题例：动物城在搞一个动物人口普查，已知东城住了 4 只动物，西城住了 5 只 小动物，请你帮喜鹊管理员算一算，动物城一共有多少只小动物？ 5. 题例： 动物园开联欢会，小免子们表演小合唱。他们排成了一横排。报幕员 小花猫问：“你们一共有几只免子？”名叫“长耳朵”的小免回答：“我排在从左 数起的第 6 个，从右数起的第 4 个。”小花猫一下子就知道一共有多少只小免子参 加表演了。小朋友，你知道吗？ 6. 题例： 班级里进行大扫除，有的同学扫地，有的同学擦玻璃。第一组有 10 个 人，4 个人擦玻璃；第二小组有 8 人，2 个人擦玻璃。请你算一算，哪个组扫地的 人多？ 7. 题例：张老师带 7 个男生和 2 个女生去看电影，每人买一张票，一共要买多少 张票? 8.题例：明明比飞飞大 10 岁，5 年后，明明比飞飞大几岁？ 9. 题例： 有一篮鸡蛋，先吃 3 个，又吃 4 个，这篮鸡蛋比原来少多少个？ 10 题例：．免妈妈买回一些萝卜，小白免吃了 6 个，还剩 2 个，免妈妈买回多少 个萝卜？ 11. 题例：10 个孩子在智慧乐园里捉迷藏，已经捉到了 8 个人，还有几个人没有 捉住？ 12. 题例：小力读一本书，第一天读 4 页，第二天读 5 页，第三天要从第几页读 起？
8
7
9
4. 把 9 个
分给小刚和小强两个好朋友，如果给小强 4 个，小刚就分到（ ）
个，如果给小强 5 个，小刚就分到（ ） 个。
5.找规律接着画，画满 10 个。
○○ ○○
□□
□□
6．猜猜我是谁，把数字填在（ ）里。
⑴我是 7 和 2 组成的数，我是（ ）。
⑵3 和我组成 8，我是（ ）。
⑶我和 4 组成 10，我是（ ）。
女孩有几个？请 和我连一连。
男孩有几个？ 请和我连一连。
比一比
12.哪种图形多，在多的一种后面的括号里画“√”。
1．☆☆☆☆☆☆
（）
○○○○○○○○
（）
2．◆◆◆◆
（）
△△△△△△△
（）
13.哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
14.（1）哪个动物重？在它下面画√。
（2）高大的画“√”，矮的画“○”。
（3）在长的后面的括号里打“√”。 （4）大的画“√”，小的画“○”。
59
＝
＝
4
＝
＝
26.小红玩套圈游戏，一共投出 10 个圈，套中了 4 个圈，没有套中的有几个圈？ 27.有 8 只小猴，每只小猴要喂一个桃子还缺 3 个桃子，现在有几个桃子？ 28.哥哥有 10 个苹果，弟弟有 7 个苹果，弟弟吃掉了 3 个，弟弟还剩几个苹果？ 29.想想填填。
＋
－
＝3
＝
＋
－
＝0
＋
（）
（）
（）
21.哪条线长，在长的后面画“√”。
（
）
（
）
（
）
（
）
分一分 22.请把四条腿的动物圈出来。
23 分一分，连一连。
圈一圈。
25.把不一样的圈起来。 （1）
（2） 26.分一分，把数量较多的一类物品圈起来。
⑴
⑵
⑶
⑷
24．分一分，
27.把下面物品分别放在 2 个筐里。怎样放合适呢？（用线连一连） 28.把下面的动物连到合适的圈里去。
□ ）能画出
□ 。
用（ 、 、
）能画出 。
用（ 、 、
） 能画出
11．数一数，填一填。
12. 请你把不是同类的圈起来。
1.在□里填上合适的数。
8
9
一年级第七单元 分与合
7
5
10
2
8
9
7
5
10
2
6
3
2.将五角星分一分。 ★★☆☆★☆☆★☆★ 10
按颜色分
4
1
按大小分
9
10
3.在□里填上合适的数。（10 分）
。
⑶
有（ ）个，
有（ ）个.
2． 用哪个物体可以画出左边的图形？请你把它圈起来。
3.下面的纸折出的物体像什么，用线连一连。
4.丁丁用小正方体摆了一个长方体，他最少用了（
）个小正方体；他又用
小正方体摆了一个大正方体，他最少用了（
）个小正方体。
5.明明、丽丽和小军一起搭积木。请你看一看，他们搭成的是什么图形？分别是 用什么图形搭成的？
，第 8 个是
2、从右往左数，☆在第 个， 第 3 个是
，△一共有 ，第 1 个是
7、猜一猜，小动物们分别住在哪儿？
个。 。
3
5
7
8
9
1、小羊家住在从右边数第 4 间房，小羊住
号。
2、小猫住在小羊的左边，小猫家住
号。
0
3、7 号房的右边，9 号房的左边是小鸡家，小鸡住 号。