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六、7商的变化规律课件PPT

第六单元 商是两位数的除法
商的变化规律
一、复习导入 计算下面两组题,你能发现什么?
(1)
16
2
160 ÷8=
20
320
40
(2) 200÷
2
100
20 = 10
40
5
二、合作探究
再先从观下察能往第把上(两观1个)察发组,现,你合你又并能成发一现句什话么吗??
(1) ×10 ×2
16 ÷10
×10
160
÷8=
320 ÷2
×2
2
÷10
20
40 ÷2
除数不变,被除数 乘几,商也乘几。
除数不变,被除数除 以几,商也除以几。
除数不变,被除数乘几或除以几, 商也乘几或除以几。
二、合作探究
除仔数再细能从观不下察请能往第你除上(把以观2两)0察呢个组,?发,你怎现你又么合能能说并发发更成现现准一什什确句么么?话??。
600÷40= 15 15
40 6 0 0 4 20 20 0
540÷20= 27 27
20 5 4 0 4 14 14 0
670÷30= 22……10 22
30 6 7 0 6 7 6 1
980÷50= 19
50 9 8 0 5 48 45 3
19……30
因为1在十位上,表示 1个十,所以余数是10。
三、自主练习
3. 下面的说法对吗?对的在( )里画“√”。
(3)一个除法算式的被除数、除数都除以3以后,商是20,那么 原来的商是60。
( ×)
被除数和除数都除以一个相同的数(0除外), 商不变。现在商是20,那么原来的商也是20。 所以这道题是错的。
四、课堂小结 通过这节课的学习,你有什么收获?
÷4 =
50
÷5
×5
÷5
×5
40
÷4 =
10
除数不变,被除数乘除以5,5, 商也乘 除以5。5。
二、合作探究
通过观察三组题,我们有了三个 发现,你能举例验证这些发现吗?
被除数不变,除数乘几或除以几(0除外), 商就除以几或乘几。
180÷ ÷30
180÷
90

×30 ×30
3

2 ÷30
60
被除数不变,除数乘除以303,0商,反商而反除而乘 以303。0。
72÷9=8
720÷90= 8720Βιβλιοθήκη ÷900= 836÷3=12
360÷30= 12
3600÷300= 12
80÷4=20
800÷40= 20
8000÷400= 20
72÷9=8,被除数和除数都乘10,0,商不变,所以 7商2不0÷变9,0=所8以。7200÷900=8。
三、自主练习 1.
用商不变的规律这计道算题下余面数各是题多。少?
二、合作探究
通过观察三组题,我们有了三个 发现,你能举例验证这些发现吗?
被除数和除数都乘或除以一个相同的数 (0除外),商不变。
20
×7
÷7
140
÷ ×7
÷
10 = 2 ÷7
70 = 2
被除数和除数都乘除以7,7, 商不变。
二、合作探究
说一说你是怎么想的。
根据每组题中第1题的商,写出下面两题的商。
(3)计算并观察下面的题。
6
÷
60
÷
600
÷
6000 ÷
3 30 300 3000
=2 =2 =2 =2
被除数和除数都乘都或除以一个 相相同同的的数数(0除外),商不变。
二、合作探究
通过观察三组题,我们有了三个 发现,你能举例验证这些发现吗?
除数不变,被除数乘几或除以几, 商也乘几或除以几。
200
(2)
×10 200÷
×2
2
÷10 ÷10
20

40 ÷2
÷2
100 ×10
10
5
×2
被除数不变,除数乘 几,商反而除以几。
被除数被不除变数,不除变数,除除以数几除 (0除以外几),,商商就就乘乘几几。。
被除数不变,除数乘几或除以几(0除外), 商就除以几或乘几。
二、合作探究
先从上往下观察,再从下 往上观察,你发现了什么?
三、自主练习
2. 下面的说法对吗?对的在( )里画“√”。
(1)一个除法算式,被除数乘15,要使商不变,除数也要乘15。( )

被除数和除数都乘或除以一个 相同的数(0除外),商不变。 所以这道题是对的。
(2)两个数的商是8,如果被除数不变,除数乘4,商就变成32。( )
×
被除数不变,除数乘几(0除外), 商就除以相同的数。所以商应该是2, 不是32,这道题是错的。
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