任务4参照答案04任务_0001一、单项选取题（共8 道试题，共24 分。
）A. 个人创造B. 商业运作C. 集体行为D. 历史演绎2. 影视文学要将语言艺术静态描写转化为视听艺术中动态描写，影视剧本必要由一种个流动___________构成。
(C)A. 形象B. 场景C. 画面D. 动作A. 共鸣B. 净化C. 领悟D. 欣赏4. 随笔这个名称和形式都是法国作家___________创造，随后不久这种文体被引进了英语。
(C)A. 歌德B. 培根C. 蒙田D. 席勒A. 随笔式B. 评点式C. 序跋式D. 评传式A. 综合性B. 文学思潮C. 文学作品D. 作家A. 包容舒展B. 凝练新颖C. 运作自由D. 个性动感A. 悲喜剧B. 喜剧C. 正剧D. 悲剧二、多项选取题（共 5 道试题，共20 分。
）1. 普通来说，文学缺少绘画所具备___________等自然符号详细性而带有一定抽象性。
(ABD)A. 色彩B. 线条 C 语言 D. 形体2. 西方故事更直接来源是中世纪。
(ABDE)A. 英雄史诗B. 骑士传奇C. 神话D. 寓言E. 民间故事3. 叙事诗是以讲述故事为主体诗体。
它以写人叙事来抒情，体现诗人对客观事物态度。
叙事诗重要涉及：。
(ABD)A. 史诗B. 诗剧C. 田园诗D. 故事诗E. 咏史诗A. 线索串珠式B. 园林建构式C. 散点铺排式D. 抒情言志式E. 集锦拼贴式A. 情节构造B. 地区范畴C. 景致器物D. 社会环境E. 文化氛围三、判断题（共8 道试题，共24 分。
）1. 读者与跨文化语境，是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其她民族生活情形。
( √)2. 文学批评标志着从普通文学阅读过程向文学理论发展。
( √)3. 诗构造不是遵循情感和想象逻辑，而是遵循自然时空顺序。
( ⅹ)4. 故事中叙事时空，是作者对现实时空审美反映，会随着时代发展而有所变易。
( √)5. 戏剧通过借鉴故事“场面”来增强自身详细性和真实感。
( ⅹ)6. 文学写作中拟想读者，等同于现实读者。
( ⅹ)7. 文学是语言艺术，其形象直接地诉诸读者想象。
( ⅹ)8. 文学写作中拟想读者，是指作者在写作活动中主观设想面对当代或后世读者。
( √)四、简答题（共 4 道试题，共32 分。
）1. 简述历史上文学批评论。
答案要点：①第一，批评是艺术说。
②第二，批评是科学说。
③第三，批评是兼容说。
④第四，批评是意识形态说。
2 批评者具备主体条件是什么？答案要点：①审美感受力。
②理性分析能力。
③文学史眼光。
3 故事时空情境是如何构成？答案要点：①论述时间既遵循时间客观性，同步赋予人主观感觉因素，是客观时间与主观时间矛盾统一。
②故事中空间是论述空间。
论述空间不是纯客观空间，是由作家选取地区范畴、景致器物、社会环境、文化氛围这些因素交织在一起而构成。
③论述空间与论述时间紧密相连，论述空间要在特定期间段中伸张延展，论述时间也要在特定空间中连绵持续。
论述空间各个因素和论述时间不同类型相组合，就创设建构出论述故事、刻画人物虚构性动态立体时空情境。
4 简要阐释文学阅读中读者主体条件。
答案要点：①阅读期待；②语言阅读；③形象感受；④意蕴体味。
04任务_0002一、单项选取题（共8 道试题，共24 分。
）A. 消费B. 读者C. 媒体D. 交流2. 故事家语言意识、语言功力归根结底是建立在其___________上，借此故事家才干捕获并表达出对事物独特感受。
(A)A. 母语B. 书面语C. 口语D. 原则语A. 个人创造B. 商业运作C. 集体行为D. 历史演绎4. 故事中时间是___________，它既遵循时间客观性，同步赋予人主观感觉因素。
(B)A. 主观时间B. 论述时间C. 客观时间D. 心理时间5. 文学中“电影性”体当前当代故事文本中重要是______________自觉运用。
(B)A. 语言符号B. 论述场景C. 详细形象D. 人物活动A. 社会环境B. 地区范畴C. 景致器物D. 文化范畴7.影视文学要将语言艺术静态描写转化为视听艺术中动态描写，影视剧本必要由一种个流动____构成。
(C)A. 形象B. 场景C. 画面D. 动作A. 消费导引B. 商业炒作C. 媒体宣传D. 文学阅读二、多项选取题（共 5 道试题，共20 分。
）A. 英雄史诗B. 骑士传奇C. 神话D. 寓言E. 民间故事A. 艺术说B. 科学说C. 兼容说D. 体现说E. 意识形态说3. 普通来说，文学缺少绘画所具备___________等自然符号详细性而带有一定抽象性。
(ABD)A. 色彩B. 线条C. 语言D. 形体A. 省略B. 减缓C. 概略D. 停顿A. 抒情性B. 严肃性C. 模糊性D. 边沿性三、判断题（共8 道试题，共24 分。
）1. 文学写作个体体验，是指作者自身在现实世界中境遇。
( ⅹ)2. 故事中叙事时空，是作者对现实时空审美反映，会随着时代发展而有所变易。
( √)3. 抒情性散文以作者情感体验为构造线索，突出情感强烈和激越，以情感为文本构成主体。
( √)4. 文学是语言艺术，其形象直接地诉诸读者想象。
( ⅹ)5. 文学与影视得以汇通根源在于两者都属于叙事艺术。
( √)6. 戏剧通过借鉴故事“场面”来增强自身详细性和真实感。
( ⅹ)7. 文学写作双重属性是指文学写作兼具个人创造与机构制作特点。
( √)8.文学阅读作为消费活动，与普通物质商品消费体现为个人对物质产品占有、享有和耗费是一致。
( ⅹ)四、简答题（共 4 道试题，共32 分。
）1. 举例阐明散文“构造形散神聚”特点。
答案要点：①散文“散”是“形散神不散”，“形散而神聚”。
②“形散”指散文构造自由随意，不拘成法；“神聚”是散漫材料、形式、手法等都被统一主题、情感、意蕴所凝聚。
因此，形散是散文外在表象，神聚才是散文内在精髓。
③举例，如鲁迅散文《百草园到三味书屋》以回忆幼时学习生活为中心线索，描写了百草园欢乐，三味书屋压抑，小朋友天真，教师迁腐等情形，深刻地揭露了封建教诲制度陈腐以及在封建制度下小朋友身心所受摧残。
2.简要阐释文学阅读中读者主体条件。
答案要点：①阅读期待；②语言阅读；③形象感受；④意蕴体味。
3.心理分析批评模式基本特性是什么？答案要点：①第一，以揭示文学活动中潜伏各种无意识动机为目，文本语言隐意内容成为批评关注对象。
②第二，心理分析批评途径是“症候”分析。
4.故事时空情境是如何构成？答案要点：①论述时间既遵循时间客观性，同步赋予人主观感觉因素，是客观时间与主观时间矛盾统一。
②故事中空间是论述空间。
论述空间不是纯客观空间，是由作家选取地区范畴、景致器物、社会环境、文化氛围这些因素交织在一起而构成。
③论述空间与论述时间紧密相连，论述空间要在特定期间段中伸张延展，论述时间也要在特定空间中连绵持续。
论述空间各个因素和论述时间不同类型相组合，就创设建构出论述故事、刻画人物虚构性动态立体时空情境。
04任务_0003一、单项选取题（共8 道试题，共24 分。
）1. 故事中时间是___________，它既遵循时间客观性，同步赋予人主观感觉因素。
(B)A. 主观时间B. 论述时间C. 客观时间D. 心理时间A. 综合性B. 文学思潮C. 文学作品D. 作家A. 包容舒展B. 凝练新颖C. 运作自由D. 个性动感4. 随笔这个名称和形式都是法国作家___________创造，随后不久这种文体被引进了英语。
(C)A. 歌德B. 培根C. 蒙田D. 席勒A. 心理分析批评B. 语言批评C. 社会历史批评D. 文化批评6. 故事家语言意识、语言功力归根结底是建立在其___________上，借此故事家才干捕获并表达出对事物独特感受。
(A)A. 母语B. 书面语C. 口语D. 原则语7. 文学中“电影性”体当前当代故事文本中重要是______________自觉运用。
(B)A. 语言符号B. 论述场景C. 详细形象D. 人物活动A. 悲喜剧B. 喜剧C. 正剧D. 悲剧二、多项选取题（共 5 道试题，共20 分。
）A. 科学化B. 客观化C. 规范化D. 理性化A. 省略B. 减缓C. 概略D. 停顿A. 媒体型B. 学者型C. 读者型D. 学院型4. 普通来说，文学缺少绘画所具备___________等自然符号详细性而带有一定抽象性。
(A B D)A. 色彩B. 线条C. 语言D. 形体A. 情节构造B. 地区范畴C. 景致器物D. 社会环境E. 文化氛围三、判断题（共8 道试题，共24 分。
）1. 文学中“电影性”体当前当代故事文本中重要是论述视角自觉运用。
( ⅹ)2. 读者与跨文化语境，是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其她民族生活情形。
( √)3. 理性分析能力是批评客体依照特定审美抱负和批评原则去分析、评价和判断对象能力。
( ⅹ)4. 文学阅读作为消费活动，与普通物质商品消费体现为个人对物质产品占有、享有和耗费是一致。
( ⅹ)5. 文学写作中拟想读者，等同于现实读者。
( ⅹ)6. 文学是语言艺术，其形象直接地诉诸读者想象。
( ⅹ)7. 文学写作双重属性是指文学写作兼具个人创造与机构制作特点。
( √)8. 影视文学语言必要简洁，它不容许冗长繁多对话，否则会破坏影视运动节奏。
( √)四、简答题（共 4 道试题，共 32 分。
）1. 举例阐明散文“构造形散神聚”特点答案要点：①散文“散”是“形散神不散”，“形散而神聚”。
②“形散”指散文构造自由随意，不拘成法；“神聚”是散漫材料、形式、手法等都被统一主题、情感、意蕴所凝聚。
因此，形散是散文外在表象，神聚才是散文内在精髓。
③举例，如鲁迅散文《百草园到三味书屋》以回忆幼时学习生活为中心线索，描写了百草园欢乐，三味书屋压抑，小朋友天真，教师迁腐等情形，深刻地揭露了封建教诲制度陈腐以及在封建制度下小朋友身心所受摧残。
2.简要阐述文学阅读过程中处在高潮阶段几种基本状况。
答案要点：①共鸣；②净化；③领悟。
3. 故事时空情境是如何构成？答案要点：①论述时间既遵循时间客观性，同步赋予人主观感觉因素，是客观时间与主观时间矛盾统一。
②故事中空间是论述空间。
论述空间不是纯客观空间，是由作家选取地区范畴、景致器物、社会环境、文化氛围这些因素交织在一起而构成。
③论述空间与论述时间紧密相连，论述空间要在特定期间段中伸张延展，论述时间也要在特定空间中连绵持续。
论述空间各个因素和论述时间不同类型相组合，就创设建构出论述故事、刻画人物虚构性动态立体时空情境。
4.文学为什么能与影视汇通？答案要点：①一方面，文学与影视得以汇通根源在于两者都属于叙事艺术。
②另一方面，故事这门艺术样式本来就蕴含着某些电影因素。