①工业革命改变了全球的贫困面貌 ②工业革命创造了巨大 的物质财富 ③工业革命带来了环境污染的问题 ④工业革命加深了西方的殖民掠夺 A．①②③④ B．①③④ C.①②④ D．②③④
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了， 就会有 个好心 境，若 把很多 事看开 了，就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常，
社会矛盾激化 社会问题：
环境污染
1、下图是英国城市人口占总人口比例图，促使
D 在1801-1851年英国城市人口快速增长的主要原
因是（ ） A.第二次工业革命的完成 B.殖民扩张和掠夺 C.《权利法案》的颁布 D.工业革命的完成
2、平奇贝克在《女工与工业革命》中提及：工厂“使年 轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地、光线、空气、 思想和同伴方面都非常有限”，“表现自己在交友和社会 活动方面的才干”，“训练她具备自尊、自立和勇气”。
19世纪三四十年代欧洲三大工人运动
三、社会问题
工人运动兴起： 社会日益分裂为两大对立 阶级——工业资产阶级和 无产阶级，工人运动逐渐 兴起。
《共产党宣言》的发表， 标志马克思主义的诞生。
三、社会问题
人类历史上第一个无产阶级政权： 巴黎公社
三、社会问题
环境污染
随着工业化的展开，英国不可 避免地出现了城市化的发展趋势， 而由工业化和城市化所引发的一系 列“城市病”便在英国发作起来。 英国的“城市病”最突出的病症表 现在日益严重的环境污染问题上。
在
提高创造了条件。
工
厂
里
做
工
大众教育（目的：为了工业化的需要） 表现：19世纪中期以后，为适应工业化的需要，欧洲国家开 始推广大众教育，德国和法国最早建立起国家教育体系。
①中等教育--法国开设政府资助的中等教育（1802年）
②免费义务教育--1870年，英国法国对儿童实行免费义务教育
③系统教育体系--19世纪初，德国建立由初等学校、中 等学校、大学组成的系统教育体系
-------- 沃尔特·惠特曼
表达了诗人对城市 工业化的赞美
开始时，城市通常缺 乏统一的规划。城市的 卫生、居住等状况很差。
那该怎么办？
19世纪40年代的一份调查报告这样描述英国城镇的卫生状况：“在城镇的最 热闹地区，也正是在商业中心区，堆满了从肉铺、厕所、垃圾箱和便池中倒 出来的垃圾和烂肉烂鱼等。”美国大域市处理污水的方式，也只是在半夜用 马车将各个家庭的排泄物运出城外。城市人口増长太快，住房也就变得拥挤 不堪，低救入家庭的居住条件更差。1850年的巴黎街道狭窄而幽暗，许多居 民区都是名副其实的贫民窟，很容易引发流行病。
4.随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的
人涌入新的工业中心。世界各地的城市以极快的速
度发展，到1930年，城市人口已达到415亿，占人
A 类总人口的五分之一。材料强调了工业革命（
A.引发了城市化 B.刺激了人口的增长
）
C.带动了财富的增加
D.加剧了贫富分化
5.根据以下漫画，说明工业革命以来，工业文
第六课 工业化国家的社会变化
学习目标
了解工业革命的进行与人口增长之间的关系；掌握工业革命的进 行导致劳动力结构发生的变化；复述工业革命后欧洲国家推广大 众教育的史实；了解城市化的进程以及城市化带来的弊端；说出 工业化和城市化进程中，西方国家出现的一系列社会问题
掌握工业化和城市化的进程；理解科技对人类社会的积极影响和 消极影响；了解工业化是人类社会发展的必由之路
工业革命是把双刃剑，它促进了社会的发展，物质生 活更丰富。但也带来了社会贫富分化，环境污染等问题。
人们追求的文明生活应是物质生活丰富，生活环境优 美，人人平等，相互尊重。
工业 化国
人口增长 人口方面 变化： 越来越多专门从事工业和商业
妇女成为工业劳动者
家的 教育方面的变化：推广大众化教育
社会
变化 城市化： 城市建设和发展
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到 不同的 结果。 若能把 一些事 看淡了 ，就会 有个好 心境， 若把很 多事看 开了， 就会有 个好心 情。让 聚散离 合犹如 月缺月 圆那样 寻常， 让得失 利弊犹 如花开 花谢那 样自然 ，不计 较，也 不刻意 执着； 让生命 中各种 的喜怒 哀乐， 就像风 儿一样 ，来了 ，不管 是清风 拂面， 还是寒 风凛冽 ，都报 以自然 的微笑 ，坦然 的接受 命运的 馈赠， 把是非 曲折， 都当作 是人生 的定数 ，不因 攀比而 困惑， 不为贪 婪而费 神，无 论欢乐 还是忧 伤，都 用平常 心去接 受；无 论得到 还是失 去，都 用坦然 的心去 面对， 人生原 本就是 在得与 失中轮 回的， 让一切 所有的 经历， 都化作 脸上的 云淡风 轻。
英国的大气污染
三、社会问题
环 境 污 染
三、社会问题 北京雾霾
雾都：伦敦
三、社会问题
1952年12月5日至9日，伦敦上空受反气旋影响， 大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积 聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩，交通瘫痪， 行人小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱，健康 也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感， 发病率和死亡率急剧增加。直至 12 月 9 日，一股强劲 而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，当月 因这场大烟雾而死的人多达 4,000 人。此次事件被称为 “伦敦烟雾事件”。
资料1：英国的曼彻斯特原来 只是个小镇，工业革命期间，曼 这里的纺织业发展很快，除 彻 了有很多纺织厂以外，还建 斯 立了煤气厂和印刷厂等，逐 特 渐成长为大型城市。
资料2：美国的纽约位于哈德 孙 河 入 海 口 处 ， 濒 临 大 西 洋 。纽 由于开通了运河，兴建了铁 约 路，这里的交通非常便利， 很快就成为美国最大的城市。
19世纪中期，诗作为各自的城市发出了吟唱：
巴黎景象 雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾， 高楼沐浴在雾海， 人们在工作间里忍受着痛苦， 在卑微的渴望中呼出垂死的气息……
--------查尔斯·波德莱尔
表达了诗人对城 市化的不满
曼纳哈塔（即曼哈顿） 人行道上挤满了车辆，宽广的大道上， 充斥着妇女和商店及展览， 一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的声音， 热情好客，最勤劳和友好的年轻人。 匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！
近代城市人口的变迁（单位：万人）
1800年 1850年 1880年 1900年
纽约
6.4
69.1 191.2 343.7
伦敦 95.9 268.1 476.7 658.1
东京
80
105
160
悉尼
0.8
2
22.5 48.2
分析上面表格中的数据，看看这几个城市人口的增长 趋势有什么共性？
这说明了城市化进程中的什么现象？
是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时 代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑 暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物， 人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。”
理解狄更斯描述的那个时代，并对照现实生活的感受，辨 析人们所追求的文明生活究竟是什么？
三、社会问题
2016年调查报告， 美国前10%的富有 家庭拥有51万亿美 元财富，约占美国 家庭总财富的四分 之三。
工业革命后的穷人
英国纺织厂里的童工
三、社会问题
卢德运动：英国工人以破 坏机器为手段反对工厂主 压迫和剥削的自发工人运 动。首领称为卢德王，故 名。相传，莱斯特郡一个 名叫卢德的工人，为抗议 工厂主的压迫，第一个捣 毁织袜机。
人的一生说白了，也就是三万余天，贫 穷与富 贵，都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ，对生 活从来 就没有 过高的 奢望， 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘， 芸芸众 生皆是 客，时 光深处 ，流年 似水， 转瞬间 ，光阴 就会老 去，留 在心头 的，只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ，淡看 流年， 掬一捧 岁月， 握一份 懂得， 红尘纷 扰，我 自心安 ；书一 笔清远 ，盈一 抹恬淡 ，浮华 三千， 只做自 己；人 间有情 ，心中 有爱， 携一米 阳光， 微笑向 暖。
三、社会问题
工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大 的变化，有哪些是有益的？哪些是有害的?
人口增加，越来越多的人专门从事工 有益的变化：业和商业；教育的普及；城市的发展，
人们的生活方式也发生变化；
有害的变化：社会矛盾激化；环境污染
三、社会问题
资料：19世纪英国作家狄更斯在《双城记》中写过一段话：“这
C 这主要说明工业革命（ ）
A.促使女性走上企业领导岗位 B.提高女性的生产积极性 C.增强女性融入社会的能力 D.培养女性优良工作习惯
3、为了适应工业化发展的需要，欧洲国 家开始推广大众化教育。最早建立国家教
A 育体系的国家有（ ）
①法国②德国③印度④美国 A、①② B、①③ C、②③ D、②④
作用：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平， 促进了社会发展。
从1870年开始，英国、 法国开始对儿童实行免 费义务教育。
图为近代法国课堂
图为近代英国乡村学校
二、城市化
工业革命推动了城市化的进程
城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主 的现代城市社会逐渐转变的历史过程。（概念）
工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流 向城市，城市越来越大，越来越多的人生活在城市里。（形成）
城市人口大幅度增长加快。 现象：工业化推动了城市化发展,城市人口上升。
1760年，英国5－10万人 的城市只有一个，1851达到 13个；1851年，10万人以上 的大城市已经有7个。特别是 新兴工业城市的发展，如曼彻 斯特、利物浦、格拉斯哥等等 。1851年，英国的英格兰和 威尔士的城市人口总和已经超 过农村人口，城市人口比重达 到50.2%，初步实现城市化。