➢3、公司建立安全环保处，健全安全生产网络，负责对安 全生产组织、领导、检查和监督，处理安全生产的日常工 作。 4、提高员工安全意识，提升安全素质。
➢
落实安全生产责任制的积极意义
➢企业安全生产责任制的核心就是实现安全生产的“五同时”。企 业领导在管理生产的同时，必须负责管理安全工作。在计划、布置、 检查、总结、评比生产的时候，同时计划、布置、检查、总结、评 比安全工作。
事故原因
直接原因
车间安全管理的意义、方针、原则
➢1、为贯彻执行党和国家有关安全生产的方针、政策、法 规，加强劳动保护工作，搞好安全生产，切实保障职工在 生产劳动中的安全和健康。
➢2、车间必须贯彻“安全第一，预防为主，综合治理，长 治久安”的方针和“管生产必须管安全”的原则，层层建 立安全生产机制，做到人人有责、各司其责，实现安全生 产和文明生产。
1. 查现场、查隐患； 2. 查思想； 3. 查管理、查制度； 4. 查事故处理。
造成生产安全事故的原因
1. 人的因素：人员缺乏安全知 识，疏忽大意或采取不安全的 操作动作等而引起事故。
（1）违章操作
（2）违反劳动纪律
2. 物的因素：机械设备工具等 有缺陷或环境条件差而引起事 故。
3. 人与物的综合因素：上述两 种因素综合引起。
全员 全面 全过程 全天候
“四全”的基本精神：人人、处 处、事事、时时都要把安全 放在首位。
两个观念转变
要我安全--我要安全--我会安全 三级安全教育
厂级教育
车间教育
班组教育
安全防护设施要做到“四有四必有”
1. 有洞必有盖 2. 有台必有栏 3. 有轮必有罩 4. 有轴必有套
安全检查的 “四查”
企业的责任
一类是国家提倡的公益性质的； 另一类是法律法规要求必须做的。 （安全生产、环境保护是国家强制实施的企业责 任。）
安全生产对个人来说就是守规矩，就是本分；生产 不安全出事故，就是“犯事”，就是做坏事，就要 受 到惩罚。
岗前安全教育培训实现的目标
切实增强公司员工的安全责任意识和风 险防范意识，牢固树立安全责任重于泰山的 责任感和使命感，为公司稳定有序的发展和 壮大奠定良好的基础平台和基本保障体系。
•起来。
安全就是效益！
• 生产效益来自安全，企业的发展来自安全，失去安全
•就会面临危险，丢掉安全，就可能孕育灾难。安全工作任 •重道远，对员工进行安全知识教育、培训、检查、监督， •目的就是切实提高安全生产管理水平，杜绝事故的发生，
•保证员工生命安全。生产安全搞好了，效益就提高了。
安全命延续来自安全，企业的生命延续也来自安
•全，安全是一切生命、生产、生活的保证。所以，居安思 •危、防患于未然，安全工作要常抓不懈，按照“安全第一、 •预防为主、综合治理、长治久安”的方针，强化企业安全文 •化建设，健全安全规章制度，抓好安全责任制的落实，用 •先进的科学技术进行安全技术创新，加大对安全设施的投 •资力度，把安全就是生命、就是企业发展的观念牢固树立
• 只有在确保安全的前提下才有幸福、快乐的生活，才
•能促进和谐社会的实现。幸福就是家庭平安，就是生活宁 •静，就是高高兴兴上班来、安安全全回家去。安全在我们 •心中，安全在我们手中，安全在我们每位领导和员工的具 •体工作中。安全是全家的事，安全是全公司的事，安全是 •全社会的事，小家安全，全家就幸福，公司安全就稳定，全
当把人的生命比作是“1”时，生活就是在“1”后面加“0”， 后面加的“0”越多，说明事业越成功、家庭越幸福。倘若 人的生命不存在了，后面加再多的“0”还有什么意义呢？
1、安全生产的基本方针:
2、我国的消防方针:
3、安全生产中的两种安全： 人身安全 设备安全
安全生产中的三不伤害： 不伤害自己
不伤害他人
➢安全工作必须实行一把手负责制，各公司、部门、车间、班组的 第一把手都负第一责任。各级的分管安全人员根据各自分管业务工 作范围负相应责任。其任务是贯彻执行国家有关安全生产的法令、 制度和保护管辖范围内的职工的安全和健康。
➢凡是严格认真地贯彻了“五同时”，就是尽了责任，反之就是失 职。如果因此而造成事故，那就要视事故后果的严重程度和失职程 度，由行政处罚甚至到移交司法机关追究法律责任。
安全管理的对象就是风险； 安全管理的结果要么是安全， 要么是事故。
•
什么是
一、安全相关知识
•“无危则安，无缺则全”= 安 全
安全的宏观定义
➢安全是不出事儿； ➢安全是运气 ； ➢安全是经验 ； ➢安全是技术； ➢安全是合成； ➢安全：把危险控制到可 接受程度。
安全是永恒的责任！
• 安全是企业永恒的责任，也是公司发展的前提。安 全 •就是生命、安全就是效益、安全就是幸福，同时安全也 是 •一种责任，是永恒的责任。我们要时刻把安全贯穿在生 产 •始终来抓，要充分意识到安全责任重于泰山，关注生命，
不被他人伤害 安全生产中的三点控制： 危险点 危害点 事故多发点
安全生产中的“三违”现象： 违反规章制度
违章操作
违章指挥 不安全行为产生的三种主要原因是：
1. 不知道正确的操作方法； 2. 虽然知道正确的操作方法，却为了快
点干完而省略了必要的步骤。 3. 按自己的习惯操作。
安全管理中的“四全管理”：
二、三级安全教育培训
单 位： 发言人： 时 间：
新入职员工安全知识培训 （二级）车间级
欢迎加入生产部
为什么要进行新员工入职安全教育
国家法律法规的要求 企业生存发展的需求 员工自我保护的需要
安全生产的定义
➢安全生产的定义 安全生产是指生产经营活动中的人身安全和 财产安全。 人身安全指：保障人的安全、健康、舒适的 工作，称之为人身安全。 财产安全：消除损坏设备、产品和其它一切 财产的危害因素，保证生产正常进行。
•社会安全就和谐。
为什么要安全？
•1、安全为了生产、生产必须安全 •2、对安全要求的程度，体现生活 •的质量、层次、品位 •3、高看自己 •4、享受安全
安全管理的变化
什么是事故？
事故是指在生产和行进过程中，突然发生的与人们的愿望和 意志相反的情况，使生产进程停止或受到干扰的事件。
关注安全 关爱生命