累( ) ( ) 晕
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 佛冠
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 泊朝
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 相还
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 作更
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 着( ) ( ) 的( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 倒落
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 壳行
干奔
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 种( ) ( ) 泡
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 逮散
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 调转
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 蒙( ) ( ) 咽( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 冲难
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 铺尽
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 降钻
强( ) ( ) 折( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 禁少
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 厦华( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
奇峰怪石，高不可攀，，孤峰突起，盛气凌人，目之所及，清可见底，青松作衫，白桦为裙，激荡跳跃，波光荡漾，沉沉欲睡，凌空飞降，晶莹剔透，从天而降，一尘不染，自然纯净，五彩缤纷，斑驳迷离，目不暇接，引人入胜，清泉不断，永驻人间，孤苦伶仃，污言秽语，变本加厉，面红耳赤，厚颜无耻，捧腹大笑，争先恐后，呆若木鸡，肆无忌惮，天资聪颖，豁然开朗，高深莫测，幽默风趣，月夜浓郁，四平八稳，威风凛凛，软弱无力，众目睽睽，惨淡无神，若无其事，气喘吁吁，昏昏欲睡，晕头转向，金花乱冒，哈哈大笑，憨直淳朴，浑浊不清，密密层层，恭恭敬敬，规规矩矩，支支吾吾，伶伶俐俐，逃去如飞，一去不复返，浮光跃金，繁星闪烁，嗡嗡作响，哇哇大哭，默不作声，朝三暮四，相濡以沫，买椟还珠，千山一碧，万古长青，杞人忧天，塞翁失马，画蛇添足，铁杵磨成针，破釜沉舟，卧薪尝胆
《林海》作者老舍，中国现代著名小说家、戏剧家。

庄子：名周，著名思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物。

著有《庄子》又名《南华经》，现存33篇，代表作《逍遥游》。

韩非子：战国末期哲学家，荀子的学士，法家学派代表人物，著有《韩非子》，55篇，代表作《孤愤》《说难》。

《有的人》作者臧克家，中国现当代死人，出版诗集《烙印》《从军行》《泥土的歌》。

亚米契斯：意大利作家，1886年出版了《爱的教育》，以小学生恩利科的名义，通过日记体行驶描述小故事。

悦耳的名字疾驰的火车珍贵的树木俏丽的白桦陡峭的山岩累累的果实秋天的气息洁白的霜朦胧的青光清冽的光辉晶莹剔透的湖泊清澈的水面片刻的安宁祈求的目光神圣的字眼严肃的语气求知
的欲望冲动的情感神话的世界如水的月色文学的宝库想象的翅膀诗歌的王国波动的池水晶莹的新月粉红的荷苞娇嫩的荷花湿润的沙地恬静的池塘柔软的沙滩蓝色的宝石金黄色的齿轮美丽的世界飞行的同伴狂奔的骏马疲倦的翅膀（凝然）的双眼（逃去如飞）的日子游丝样的痕迹光溜溜的背结冰的小山麻木的手脚密密层层的松树阴暗的松林结实的雪浑浊不清的薄膜强壮的公鹅喧闹的叫声
俏丽：俊俏美丽。

疾驶：指（车辆等）急速行驶。

千山一碧：许许多多的山峰都是碧绿的颜色。

碧，碧绿。

万古长青：永远像春天的草木一样欣欣向荣。

新鲜：本文指露水清亮。

轻缓：轻而缓慢。

朦胧：月光不明，也用来指模糊不清楚。

激荡跳跃：本文指阳光照射在流动的江水上而反射出来的光芒一闪一闪的。

消逝：消失。

摇曳：摇荡。

沉沉欲睡：沉沉地快要睡去。

欲：将要。

凌空飞降：高高地从天空中降下来。

狙：猕猴。

赋：给。

芧：橡实，橡子。

皆：都。

濡：沾湿。

沫：唾液。

相呴：张口呼气；嘘气。

椟：木匣。

珍：珍珠。

木兰：一种香木。

熏：通“薰”。

桂椒：肉桂和花椒，都是香料。

玫瑰：美玉。

辑：通“缉”，连缀。

翡翠：绿色的玉石。

怜惜：同情爱护。

劝慰：劝解安慰。

歌行：我国古代诗歌的一种体裁。

汉乐府：汉代的乐府诗，共138篇，现存40
多篇。

晞：晒。

焜：明亮。

衰：衰败。

川：河流。

徒：白白地。

恐：怕，担心。

复：再。

匆匆：急急忙忙的样子。

遮挽：挽留。

徘徊：在一个地方来回地走。

蒸融：蒸发融化。

凝然：本文指聚精会神地看的样子。

茫茫然：不知所措的样子。

伶伶俐俐：聪明灵活，本文指脚步轻快的样子。

近义词：
嘲笑—讥笑敏捷—灵敏欺负—欺侮严肃—严厉宽恕—饶恕
1、《有的人》中为什么说“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”？那些“骑在人民头上”“把名字刻入石头”“他活着别人就不能活”的人代表着高居于人民之上的反动统治者，这些人虽然或者，但是在人民的心中已经死了；而那些“给人民做牛马”的人，全心全意为人民服务的人，如鲁迅，即使已经死了，人民也会永远怀念他。

2、《月光启蒙》中说“小院立即飘满她那芳香的音韵”，“音韵”明明是用来听的，怎么会“闻”到“芳香”呢？
这句话运用了通感的修辞手法，借嗅觉表现听觉上的感受。

作者听到音韵，感觉闻到了花香，语言曼妙而含蓄，可以从中品味出母亲声音的甜美、歌声的和谐及歌谣所散发出的美好情感。

3、《月光启蒙》中“母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混浊的童心豁然开朗。

”仔细体会这句话的含义，再想一想这句话与文题有什么关系？这句话是说母亲对我有很大的启蒙。

借着月光，在夏夜里母亲把爱给了我，使我的童心从“混沌”走向“豁然开朗”。

这句话处在全文的中间，承上启下，贯穿全文，有点题的作用。

4、《窃读记》中“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”是什么意思？
“吃饭长大”指身体的物质需求；“读书长大”指精神的滋养，心灵的成长；“爱里长大”指心理上的安慰。

5、《荷塘旧事》“来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。

塘四周的树木在
微光下形成一围
．．黑绿。

”“水流像母亲柔和
．．着我们，我们像荡．
．．的手，轻轻地抚摸
在摇篮中。

”“原来，小伙伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上。

”中加点词语表达了怎样的意思。

加点词语准确生动形象，充满动感。

6、“……娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。

”“……一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。

”都用了比喻，它们有什么不同吗？
第一句话是明喻，第二句话是暗喻。

7、《骑在白鹅的背上》尼尔斯和马丁给你留下什么印象。

尼尔斯：胆小善良。

马丁：态度坚决，勇敢坚强。

8、《骑在白鹅的背上》中
“在很远很远的下面，横着黑黑的土地，但那一点儿也不像土地，好像有什么人上面铺上了一条极大的花格子手帕，有一些格子是全黑的，有一些是灰黄色的，更有一些是淡绿色的。

但它们其实是一块块才长出嫩草的草地和一片片耕过的田地。

”体会句子意思。

使用比喻手法，生动形象准确有趣地写出土地的样子。

“他重重地喘息着，大大地张开了硬嘴，好像想把所有的空气都吸进去。

”体会句子意思。

使用夸张手法，突出了马丁当时的疲惫，呼吸困难极度窒息的样子。