一. 本周教学内容：《岳阳楼记》《登岳阳楼》二、教学目标（一）语文基础知识目标1. 生字谪zhé属zhǔ浩浩汤汤shānɡ霪yín霏fēi 樯qiánɡ薄暮bó谗chán 顷qīng 芷zhǐ汀tīng 怒号háo 楫jí冥mínɡ偕xié皓月hào甫fǔ坼chè乾坤qián kūn 戎马rǒng 凭轩xuān 涕泗tì sì2. 需掌握的多音多义字3. 辨析形似字的字音及字形4. 词语谪：贬官，降职。

具：通“俱”，全，都。

增：扩大。

属：通“嘱”，嘱咐。

作文：写（一篇）文章。

夫：指示代词，那。

怒号：大声的号叫。

形容风势大，发出很响的声音。

啸：野兽拖长声音的叫，它与“啼”是同义词。

老虎叫用“啸”；猴子叫用“啼”，也可以用“鸣”；鸡叫可以用“啼”，也可以用“鸣”；狗叫可以用“叫”，也可以用“吠”。

注意这组同义词，可以逐步培养用词准确的能力。

春和景明：春风和煦，阳光明媚。

锦鳞：锦，本指有色彩花纹的丝织品，引申为色彩鲜明、华丽，好看的意思。

锦鳞，这里指代好看的鱼。

这种以部分代替全体的修辞手法。

叫做“借代”，是文学作品中常见的写法。

汀：水中的小陆地，也叫洲。

“岸芷汀兰”是互文，意思是岸上和小洲上的兰花。

而或：或者，有时。

心旷神怡：心胸开朗，精神愉快。

影：月影。

璧：圆形玉。

偕：一齐。

把：端。

古仁人：古时品德高尚的人。

或：或许，或者。

物：外物，这里指环境遭遇。

庙堂：指朝廷。

江湖：僻远地区，这里指不在朝做官。

进：做官。

退：隐退。

微：没有。

昔闻：过去仅是听说过。

吴楚：春秋时二国名，其地略在今湖南、湖北、江西、安徽、江苏、浙江一带。

坼：裂开。

这句是说：辽阔的吴楚两地被洞庭湖一水分割。

乾坤：天地。

这句说天水相连，好像整个天地都日夜浮动在苍茫的湖面上。

老病：杜甫时年五十七岁，身患多种疾病。

有孤舟：唯有孤舟一叶飘零无定。

诗人晚年是在小船上度过的。

这句写的是杜甫生活的实况。

戎马：战争。

这年秋冬，吐蕃又侵扰陇右、关中一带。

凭轩：倚着楼栏杆。

涕泗流：眼泪禁不住地流淌。

涕，眼泪。

泗，鼻涕。

5. 作者范仲淹（989—1052）字希文，苏州吴县人，北宋政治家、军事家、文学家。

死后谥“文正”，世称“范文正公”。

两岁丧父，和母亲随继父（为小官吏）四处迁徙。

庆历三年（1043），任参知政事，提出十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放任州、邓州、杭州、青州等地知州。

文章和诗词俱脱俗超凡，是其心志和情感的形象外化。

有《范文正公文集》传世。

杜甫（712—770），字子美，祖籍河南巩县。

祖父杜审言是唐初著名诗人。

青年时期，他两次会见李白，两人结下深厚的友谊。

杜甫一生写下了一千多首诗，其中著名的有《三吏》、《三别》、《兵车行》、《茅屋为秋风所破歌》、《丽人行》、《春望》等。

杜甫诗充分表达了他对人民的深刻同情，揭露了封建社会剥削者与被剥削者之间的尖锐对立：“朱门酒肉臭，路有冻死骨！”这千古不朽的诗句，被世世代代的中国人所铭记。

他的诗时而雄浑奔放，时而沉郁悲凉，或辞藻瑰丽，或平易质朴。

他擅长律诗，又是新乐府诗体的开创者。

“语不惊人死不休”，正是他严谨创作态度的真实写照。

在我国文学史上有“诗圣”之称。

他的诗留存至今的有一千四百余首。

有《杜少陵集》。

（二）阅读能力目标1. 学习抓住文章思路整体把握课文内容的方法。

2. 能结合自己的经历和体验，体会文中蕴藏的情感。

（三）写作能力目标写一篇游记，看看是否也能从游山玩水中获得某种人生哲理的感悟。

（四）思想教育能从文章的语言文字着手，理解思想内容。

三、教师建议《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为什么比孟子的“乐以天下，忧以天下”更能打动、激励人?原因为：既承认个人的欢乐，更愿奉献牺牲，又抱负于救助天下，后民而乐，无限的责任是无限的忧国忧民，其精神更为崇高，胸襟更为博大，悲壮情怀突出。

语言工整中有变化，意味较丰富，节奏更舒展上口。

并随名篇《岳阳楼记》而流传。

详见练习一、二、三。

《登岳阳楼》这首五言律诗写于诗人逝世前一年，即唐代宗大历三年（768）。

时年五十七岁，距生命的终结仅有两年，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。

当时杜甫沿江由江陵、公安一路漂泊，来到岳州。

登上神往已久的岳阳楼，凭轩远眺，面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人发出由衷的礼赞；继而想到自己晚年飘泊无定，国家多灾多难，又不免感慨万千，于是挥笔写下这首蕴含着浩然胸怀和博大痛苦的名篇。

四、课文讲解《岳阳楼记》（一）文章主旨范仲淹写这篇文章的时候正贬官在外，“处江湖之远”，本来可以采取独善其身的态度，落得清闲快乐。

可是他不肯这样，仍然以天下为己任，用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这两句话来勉励自己和朋友，这是难能可贵的。

文章表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

（二）文章思路《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，扩大了文章的境界。

范仲淹正是借作记之机，含蓄委婉地规劝滕子京要“不以物喜，不以己悲”，试图以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神感染老友。

这是本文命意之所在，也决定了文章叙议结合的风格。

（三）重点语句理解嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。

是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！解析：本段是全篇的重心。

作者在列举了悲喜两种情境后，笔调突然激扬，道出了超乎这两者之上的一种更高的理想境界，那就是“不以物喜，不以己悲”!感物而动，因物悲喜虽然是人之常情，但并不是做人的最高境界。

古代的仁人，就有坚定的意志，不为外界条件的变化动摇。

无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”，忧国忧民之心不改，“进亦忧，退亦忧”。

作者假托古圣立言，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，曲终奏雅，点明了全篇的主旨。

“噫!微斯人，吾谁与归”一句结语，令人感叹。

（四）写作特点1. 叙事、写景、议论、抒情相结合。

本文全篇仅368字，却内容充实，情感丰富，将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来，既有对事情本末的交代，又有对湖光水色的描写；既有精警深刻的议论，又有惆怅悲沉的抒情。

记楼，记事，更寄托自己的心志。

如以“前人之述备矣”一语带过无数叙述，以“然则”一语引出“览物之情”，以“或异二者之为”展开议论话题，等等，千回百转，层层推进，叙事言情都入化境。

2. 句式骈散结合。

这篇记文以单行散句为主，间以骈偶短句，既流利畅达，又简洁凝练。

散句骈句的运用，依文章内容而变化。

如开头结尾的叙述文字用散句，庄严而质朴；中间写景状物的语句多用骈句，辞彩华美，音韵和谐；议论抒情语段（“嗟夫”一段）也用散句，抑扬顿挫，富于变化。

这样，骈散交替，叙议结合，文质兼美，具有很强的艺术感染力。

（五）课后练习解答第一题：范仲淹把“乐以天下，忧以天下”的思想进一步发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

为此，就要不为外物所动，不论是自然界的阴晴明暗，还是社会环境的顺遂艰难，都不能动摇心中的信念。

范仲淹的从政生涯，始终履行了这一信念。

他用自己的俸禄，在家乡买“义田”千亩，救济贫穷的族人，而自己却贫苦一生，以至于死时“身无以为殓，子无以为丧”。

为民请命，忧民之忧，这就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的具体体现。

第二题：这篇文章的语言也很有特色。

它虽然是一篇散文，却穿插了许多四言的对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形。

”“沙鸥翔集，锦鳞游泳。

”这些骈句为文章增添了色彩。

作者锤炼字句的功夫也很深，如“衔远山，吞长江”这两句的“衔”字、“吞”字，恰切地表现了洞庭湖浩瀚的气势。

“不以物喜，不以己悲”，简洁的八个字，像格言那样富有启示性。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，把丰富的意义熔铸到短短的两句话中，字字有千钧之力。

第三题：据史料记载，滕子京函请范仲淹作记，特附上一幅《洞庭晚秋图》。

《岳阳楼记》却超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，扩大了文章的境界。

滕子京与范仲淹为同榜进士，两人交谊颇厚。

范仲淹正是借作记之机，含蓄委婉地规劝他要“不以物喜，不以己悲”，试图以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神感染老友。

（六）1. 嘱托我 2. 大概会有 3. 被贬离京 4. 志同道合《登岳阳楼》（一）文章主旨这首诗并不是写登临的喜悦；而是在这平平的叙述中，寄寓着飘泊天涯，怀才不遇的感触。

在这一首诗的结句才写出：“戎马关山北，凭轩涕泗流。

”眼望着万里关山，天下到处兵荒马乱，诗人北望长安，忧国忧民，不禁涕泗滂沱，声泪俱下了。

（二）文章思路首联从“昔闻”到“今上”长达数十年，已包含着人世沧桑的感慨，可能正如仇注所云“喜初登也”。

颔联写岳阳楼景色，有纵目远眺之意，“日夜浮”三字似乎说“多少个日日夜夜就这样过去了”。

这是为下文蓄势。

下面两联说深沉的感慨；颈联说个人，有无限辛酸，调子低些；尾联说国家，有满腔悲愤，调子稍稍上升──这是全诗高潮所在。

（三）重点语句亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

分析：这一层先说个人景况，后说国事艰难，使人担忧，一转一合，显而易见。

“亲朋”两句中，要害是“孤舟”一词。

诗人自离夔州之日起，全家人都生活在船上，实际上已无家可归。

但诗人不会停留在个人痛苦上，他总是以国事为念，因此，当他站在岳阳楼上“凭轩”远眺时，就联想到当时吐蕃犯边的情况，不禁潸然泪下了。

（四）写作特点雄浑阔大的意境。

此诗颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”比孟浩然又高出一筹。

孟诗中的视野仅及于长江北岸的云梦泽，而杜诗则扩大到了吴楚两地，甚至把整个宇宙都包容了进去，这样的境界如果不是胸中大有丘壑，是写不出来的。

这要归功于“坼”“浮”两个字炼得好。

洞庭湖能负载日、月、星辰，则湖水之丰厚简直到了惊人的程度!前人评这两句诗说：“虽不到洞庭者读之，可使胸次豁达。

”诗人把洞庭湖的景象写得如此宏伟壮丽，的确包含着一个重要的意念，就是：称赞人的精神美，认为人要有开阔的胸襟，无论在什么时候都不能忘记天下大事。

（五）课后练习解答第一题：两篇都写了岳阳楼周围的景色，也都用了借景抒怀的方法。

两篇的开头都交代写作原因：《登》是慕名登临而作，《记》是应约有感而发。

《登》：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，气魄宏大，意境广阔。