第4课《甲午中日战争》导学案
【学习目标】：
1、了解甲午中日战争的概况，日本发动战争的目的，黄海海战，威海卫溃败，中日《马关条约》的主要内容其影响。

2、使学生认识甲午中日战争的失败是由于清政府的腐朽没落、妥协退让造成的。

3、让学生比较《南京条约》和《马关条约》的内容，培养学生综合分析问题的能力。

【学习重难点】：
重点：1、黄海大战。

2、《马关条约》签订的情况和内容。

难点：甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响。

【导学问题】：
自主学习：阅读课本P16—18并看插图，回答以下问题：
（一）、甲午中日战争
1、时间：年
2、交战双方是和，
3、原因是：日本为实现征服，侵略、称霸
的梦想，因而发动侵华战争，因为这一年是旧历年，因此这次战争称为“甲午中日战争”。

4、经过：
①在黄海战役中，致远舰管带，在弹药将尽的情况下，英勇地向日舰撞去，最后壮烈牺牲，他无愧是我国的民族英雄。

②在威海卫战役里，舰队全军覆灭，太后急忙命李鸿章赴日本议和。

③日本屠杀居民，军民在新竹痛击日本侵略军。

（二）《马关条约》
1、时间：。

2、该丧权辱国的条约是和日本首相鉴订的。

3、《南京条约》和《马关条约》的比较
内容割地赔款通商其他半殖民地半封建社会性质
《南京条约》
《马关条约》
比较
[合作探究]：
1、我的问题是：
交流结果：
2、我们的问题是：
交流结果：
3、老师的问题：
1）“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。

这幅挽联为哀悼那位英雄而写？你能否讲述一些关于他的事迹？本次战争中还有哪些事情给你留下了深刻印象？你有何感想？
【自主检测】
一、选择题
1、“我们从军卫国，生死早已置之度外。

我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。

”说这番豪言壮语的，是在中日黄海战役中英勇牺牲的民族英雄（）
A.佟麟阁
B.邓世昌
C.戚继光
D.赵登禹
2、“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。

致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。

”根据所学历史知识，判断下列选项中与此诗相关的历史事件是（）
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.八国联军侵华战争
D.甲午中日战争
3、与《南京条约》比较，中日《马关条约》新增的内容是（）
A．割地 B．赔款 C．开通商口岸 D．外国人可在华开设工厂
4、“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。

四百万人同一哭，去年今日割台湾。

”与该诗
有关的历史事件是（）
A．鸦片战争 B．甲午战争 C．八国联军侵华战争 D．抗日战争与中英5、大大加深了中国半殖民地化程度的条约是（）
A．《马关条约》 B．《南京条约》 C．《北京条约》 D．《辛丑条约》
【课堂小结】：（请你回忆本节内容，以小组为单位构建本节的知识体系）
【拓展延伸】：
台湾是1895年被日本割占的，在1945年抗日战争胜利后回到祖国的怀抱，被日本侵占整整50年，请结合历史上大陆与台湾的联系，给台湾中学生写一封
信，谈一下对今日台湾问题的看法。

【回忆收获】：
本节课学完你有哪些收获？有什么困惑？请都写下来吧。