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电力系统分析课程教案

2、教学手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。
3、表格间距可调整,可加附页。
3、电力系统的频率特性
(1)发电机组的有功功率—频率静态特性
(2)系统负荷的有功功率—频率静态特性
用标幺值表示为:
, 称为负荷的频率调节效应系数或简称为负Βιβλιοθήκη 的频率调节效应作业、讨论及辅导
习题13-2
课后小结
首次讲解有功和频率,同学们在接受时,大部分还茫然
注:1、教案按授课次数(或单元)填写,每次(或每单元)授课均应填写一份,整个教案只用一个封面。
保持频率偏移量不超过一定范围的条件
(如何保持有功功率的平衡)
有功功率的平衡
有功功率的最优分配
电力系统的频率调整
发电机组调节效应;
负荷的调节效应;
系统的调节效应;
教学重点
与难点
重点:电力系统的频率特性。电力系统的频率调整。
难点:K的计算。
教学过程
设计
1、概述
(1)频率调整的必要性
(2)频率调整的方法
2、自动调速系统:调速器的工作原理—实现频率的一次调整
电力系统分析课程教案
授课时间
第15周,星期五,第1、2节;第20次课
章节名称
第13章电力系统有功功率和频率调整
授课方式
课堂讲授(●);实验课( );
习题课();讨论课();其他()
教学时数
2
授课方法
和手段
多媒体讲解、板书讲解
教学目的
与要求
掌握电力系统的频率特性及KD
教学基本内容纲要
概述;
频率偏移产生的原因、影响、以及允许的频率偏离量?
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