八年级生物学上学期期中学情调查姓名：得分：一、选择题：（每小题1分，共40分）1．鲫鱼的呼吸器官是（）A．体表 B.鰓 C.肺 D.皮肤2.属于哺乳动物的是（）A．鲸鱼 B.娃娃鱼 C.乌龟 D.乌贼3.属于无脊椎动物的是（）A.鲫鱼B.鱿鱼C.乌龟D.鲸鱼4.大雁南飞，燕子归来属于（）A．迁徙行为 B.取食行为 C.繁殖行为 D.防御行为5.动物具有“学习”能力，这有利于（）A.找到食物B.逃避敌害C.找到配偶D.适应复杂的生活环境6. 蝗虫的身体表面包着一层坚硬的（）A．表皮 B.角质层 C.外骨骼 D.皮肤7.下列四种动物中，不属于昆虫的是（）A.蜜蜂B.蝉C.蝗虫D.蜂鸟8.下列生物中，不属于软体动物的是（）A．鱿鱼 B.乌贼 C.河蚌 D.蚯蚓9.能用气囊辅助呼吸的是（）A.大象B.乌龟C.鸽子D.鲫鱼10.下列不属于动物在自然界中的作用的是（）A．通过食物网来维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环C.用于观赏D.帮助植物传播花粉、传播种子11.下列动物中没有飞行能力的是（）A．鸵鸟 B.天鹅 C.大雁 D.蝙蝠12.下列哪个不属于环节动物的是（）A.沙蚕B.水蛭C.青蛙D.蚯蚓13.下列动物中属于恒温动物的是（）A．鲫鱼 B.猩猩 C.蜜蜂 D.海蜇14.请你指出能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链（）A、阳光→蝉→螳螂→黄雀B、树→蝉→螳螂→黄雀C、蝉→螳螂→黄雀D、水→蝉→螳螂→黄雀15.下列事例不属于仿生的是（）A．皮球和西瓜 B.萤火虫与冷光C.蝙蝠回声定位与雷达D.乌龟的背甲与薄壳建筑16.下列哪项符合生态平衡原理（）A．剿灭麻雀 B.搞生态农业C.灭绝苍蝇D.乱砍滥伐A．蜜蜂采蜜 B.蚂蚁筑巢 C.老马识途 D.鸟类迁徙18．家兔适于草食生活的特点中，不正确的是（）A．盲肠发达 B.臼齿发达 C.犬齿发达 D.消化管很长19.鲫鱼尾鳍的主要作用是（）A.控制鱼体的沉浮B.保持鱼体前进的方向C.利用尾鳍的摆动进行自卫D.为游泳提供动力20.培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是（）①高温灭菌②接种③配置含有营养物质的培养基④恒温培养A．①②③④ B.②①④③ C.③①②④ D.①③②④21.具有冬眠习性的是（）A．家兔 B.青蛙 C.野牛 D.人类22.鲫鱼在水中游泳主要是靠（）A.胸鳍和腹鳍的摆动完成的B.躯干部的摆动完成C.尾鳍的摆动D.尾鳍的摆动和各种鳍的配合完成的23.下列各项不属于鲫鱼适于水中生活特点有（）A．身体呈梭形，体表覆盖鳞片 B.用鰓呼吸C.有能保持身体平衡和协调游泳的鳍D.以水中的有机物为食24.下列不属于陆生动物特征的是（）A．一般有防止水分散失的结构 B.多数用器官或肺呼吸C.用体壁呼吸D.一般具有发达的感觉器官和神经系统25.下列说法错误的是（）A.昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物B.鸟类不断进食为了满足飞行时对高能量的需要C.鸟类都能飞行D.绝大多数鸟类都有羽毛丰满的双翼26.下列各项与鸟类飞行生活特征无关的是（）A．身体呈流线型，被覆羽毛，可减小飞行是空气的阻力 B.卵生、体温恒定C.突出的胸骨上附着发达的胸肌，适合牵动双翼D.食量大，消化能力强27.蝗虫（昆虫）的呼吸（）A．通过肺完成 B.通过外骨骼完成C.通过皮肤完成D.通过气管完成28.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，人体产生的动作是（）A.伸肘B.屈肘C.伸膝D.屈膝29.哺乳动物在运动过程中需要能量，与能量的来源有关的主要是（）①呼吸系统②生殖系统③神经系统④消化系统⑤内分泌系统⑥循环系统A.①②④B.①③⑤C.①④⑥D.②③⑤30.在哺乳动物的社会行为中，最占优势这主要表现在（）Ａ．攻击行为上总是得胜者Ｂ．群体中的年龄最大者Ｃ．群体中的个体最大者Ｄ．有繁殖能力的雌性个体31. 运动员一般不容易脱臼的原因是（）A.关节囊的韧带增厚B.关节腔较小C.关节囊和韧带的伸展性提高D.关节面上软骨增厚A .亲鸽衔虫喂雏鸽 B.鸟占巢区并筑巢C.松鼠将蕈类挂在树枝上D.雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”33. 鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开闭合，这是鱼在（）A. 吞咽食物B. 吞咽水C. 呼吸D. 散热34.有人说：“鸟的全身都是为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（）A.流线型体型B.卵生C.双重呼吸D.胸肌发达35.下列有关动物行为的叙述不正确的是（）A.先天性行为是动物生来就有的B.后天学习行为是动物成长过程中逐渐形成的C.动物的行为都是从亲代继承获得的D.动物的本能是先天性行为36.水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（）A.氧含量减少，二氧化碳含量增高B.氧含量增高，二氧化碳含量减少C.氧、二氧化碳含量都增高D.氧、二氧化碳含量都减少37.狗无论走多远，都能顺利的返回家，狗能认路回家的信息来自（）A.沿途的风光的标志B.沿途狗留下的气味C.沿途的花香及特殊气味D.主人的气味或呼唤38.下列各项是动物在自然界中的作用（）A.在维持生态平衡中起着重要的作用B.能促进生态系统中的物质循环C.能帮助植物传粉，传播种子D.以上都是39.家鸽排便频繁的主要原因是（）A.食量大，形成的食物残渣多B.口腔内没有牙齿，食物消化不良C.直肠很短，体内不贮藏粪便D.缺乏控制排便的完整结构40.美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，这对植物的意义是（）A.消灭害虫B.帮助传粉C.促进开花D.清除污物二、填空题（每空1分，共14分）41.根据体内脊柱的有无，动物可以分为两大类，一类是动物，如鲫鱼、海豚；另一类是动物，如对虾等；从运动方式来看，这三种动物都是以的方式运动。
42.把蚯蚓放在一张粗糙的纸上，它的运动比在光滑的玻璃片上较，用手指轻摸蚯蚓的腹面会有粗糙的感觉，说明有存在。
43.鱼类的主要特征有：适于水中生活；体表被；用呼吸；通过的摆动和的协调作用游泳。
44.刚孵化出的小蝴蝶，立刻就能腾空飞翔，这是行为。
45.兔子、马、羊等动物，尽管它们之间的差别很大，但是它们同属于哺乳动物，原因是它们都具有和等特征。
46.在生态系统中，各种生物的和所占的总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。
三、判断题：用（√，×来表示）（共4分）47.两栖动物是指幼体生活在水中，成体生活在陆地上。
（ ）48.两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。
（ ）49.动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。
（ ）50.动物的学习行为一旦形成，就不会改变。
（ ）四、识图作答：（共27分）51.如右图(共6分)，屈肘时，图中[ ] 处于收缩状态， [ ] 处于舒张状态；当手臂自然下垂时， 处于舒张状态。
52.右图是关节的结构示意图，请据图回答：（共12分）(1)运动时减少两骨之间摩擦的是[ ] ；把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] ；(2)运动时若不小心用力过猛，常会造成 [ ] 从[ ] 中脱落出来的现象。
这种现象叫做 。
(3)在体育运动过程中容易受伤的关节有 。
（请举两个）。
53.家鸽是一种善于飞行的鸟类，请回答下列问题。
（共9分）(1)家鸽身上最发达的肌肉是______；(2)请写出图中2的结构是 ；3的结构是 。
(3)家鸽的呼吸方式很独特，即每呼吸一次，就在______中进行了两次的______。
(4)图中2的分布在有的内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔中去，下列各项中哪项不是图2的作用？（ ）A 贮存空气，减轻比重B 散失热量，维持体温恒定C 减少飞行中各器官之间的摩擦D 与其壁上的血管进行气体交换(5)请写出两点家鸽适于飞行的特点： 。
五、分析说明题：（共15分）54．把几只蟑螂放在纱罩下，纱罩内分别放入一小堆糖和一小堆木屑，螳螂会用触角碰碰糖，又碰碰木屑，最后它会爬上去吃糖，不吃木屑。
据此分析：（共9分）⑴螳螂的触角有什么作用？相当于人的什么器官？1 2 3 45 6 ① ②⑵螳螂能分清木屑和糖，这是先天行为还是学习行为？⑶据此推测螳螂之间交流的语言是什么？55.阅读下面的资料后回答问题。
（共6分）北美驯鹿是草原上的动物。
由于它们经常受到狼的威胁，生活在那里的人们为了保护鹿，就把狼都消灭了，他们认为只有这样，鹿才能很好的生活。
没有了狼的存在，鹿真的是可以无忧无虑了，它们吃完草就休息晒太阳。
几年下来，这里生活的鹿变的肥肥的，生病的也多了起来，平均寿命比有狼存在时还低，鹿群数目越来越少。
面对这种现象，人们很困惑，本来是为了鹿好，怎么帮了倒忙呢？在懂行人的指点下，当地人在这片森林里重新放养了狼，狼仍然以鹿为食，狼一来鹿就跑，在这种生存竞争中，鹿的数目不但没有减少，反而增加了。
自然界就是这样的奇妙，狼成了鹿的“医生”。
⑴通过上面的资料，你认为狼帮了什么忙？⑵通过这个故事，你得到了什么启示？。