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学会包容(主题班会)


争一争,行不通;让一让,六尺巷。 让不是懦弱,而是眼光与度量。 这个故事说明,邻里之间相互谦让、 相互包容,就没有什么问题解决不了 。
宰相肚里能撑船。
故事二
唐太宗的故事
敬德和寻相是向唐太宗投降的两大 将,都被唐太宗重用。可时间不长,寻 相叛乱了,众将多疑心敬德也将要叛乱, 就囚禁了他,还建议唐太宗杀了他。唐 太宗对众将领说:“他如果要叛乱,难 道还会落在寻相的后边吗?”然后就放 了敬德,并安慰道:“大丈夫以意气相 许,请不要将这点小误会放在心上,我 绝不会听信旁人之言加害忠良勇士的。” 敬德深受感动,以后为唐太宗屡建奇功。
3、午饭时,有个男生 经过我身边,不小心将
饭汤洒在了我的衣服上, 我……
如果遇到上述情景,我会这样做:
我不会选择争吵,或是拳脚相加,而 是会说“没关系”,告诉那位同学下次不 要再犯同样的错在旅途中某处,他们 吵架了,一个人在另一个人脸上扇了一巴掌。那个 挨了一巴掌的人什么也没说,他在沙子上写道: 今天,我最好的朋友扇了我一巴掌。 他们继续走着,最后发现了绿洲,他们打算在那 儿洗个澡。那个挨了一巴掌的人开始溺水下沉,是他 的那个朋友救起了他。当他从惊骇中回过神来,他在 石头上写下了: 今天,我的朋友救了我一命。
包容是让我们学会对他人的误解泰然处 之,通情达理; 包容是让我们学会不强求对方理解自己, 而是以情感人,以理服人; 包容是让我们学会以诚交心,学会忍让。
1、走廊里,一男生迎 面飞跑过来,一下子将 我撞倒,但是我没有受 伤,看着他手足无措的 样子,我……
2、我把同学借给我的书弄脏了,他气得当 面羞辱我,说我是一个不值得信任的人, 以后大家都不要借东西给我,我……
唐太宗采取了包容的政策,让忠良 勇士免遭陷害,国家出现昌盛景象。 这个故事告诉我们,包容不仅是给 别人机会,更是为自己创造机会。
故事三 周总理轶( yì )事
有一次,理发师正在给周
总理刮胡须时,总理突然咳嗽
了一声,刀子立即把脸给刮破 了。理发师十分紧张,不知所 措,令他惊讶的是,周总理并 没有责怪他,反而和蔼地对他
什么包容?
包容:宽大有气量,不计较不追究。
允许别人不利行动或判断;耐心而毫无 偏见地容忍与自己的观点或公认的观点 不一致的意见。
日常生活中会出现以下情况:
同桌之间怒发冲冠
好友反目,视如仇敌
狭路相逢,水火不容
小事相争,破口大骂
海纳百川,有容乃大
故事一 六尺巷
清朝时,宰相张廷玉家与吴家毗 临而居,两家都要起房造屋,为 争地皮,发生了争执。张老夫人 便修书北京,要张宰相出面干预 。宰相看罢来信,做诗劝导老母 :“千里家书只为墙,再让三尺 又何妨?万里长城今犹在,不见 当年秦始皇。”张母见书明理, 立即把墙主动退后三尺;吴家见 此情景,深感惭愧,也把墙让后 三尺。这样,张吴两家的院墙之 间,就形成了六尺宽的巷道,成 了有名的“六尺巷”。
不断培养宽容豁达的心态,
学会忍让,摆脱自我主义和斤
斤计较的心理。
包容是一种爱,这种爱是 让人与人的关系不再紧张,我 们就会拥有更多可以信赖的朋
友。
让我们学会包容,和睦相 处,快乐幸福地生活和学习!
说:“这并不怪你,我咳嗽前
没有向你打招呼,你怎么知道 我要动呢?”
敬爱的周总理也是气量非凡啊。 周总理的故事告诉我们对于别人无 意犯错要包容,没必要制造紧张气氛 。
在这些故事中,你体会到包容 是什么?
包容是让我们学会对他人给予信任,能 接受、容纳新事物、新观点;
包容是让我们学会对他人的缺点、过失 不予追究;
朋友就问他: “为什么我伤害了你,你把它写在沙子上, 现在你却写在石头上呢?”
他的好朋友笑了,回答道: “当朋友伤害我们的时候,我们应该写在沙 子上,宽恕之风会将之抹去;当发生一些伟大的 事情的时候,我们应该将之铭刻在心灵记忆之石 上,没有风可以将之抹去。”
是啊!各位同学,让我们 学会在沙子上写东西吧。
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