图书馆建筑设计教学课件
图书馆建筑设计
参考文献:
教学内容
•概述 •基地选择与总平面布置 •图书馆建筑的功能构成 •各类用房设计 •空间组合 •案例分析与方案构思
《建筑设计资料集》(7)(第二版),中 国建筑工业出版社,1994年
《图书馆建筑设计规范》(GBJ 38—99)
《图书馆建筑设计》,付瑶,中国建筑工业 出版社,2007
方案8:两本开启的书
该方案建筑形象上构思为2本开启的书交错叠合而成,并将竹简和竹 簾结合为图书馆表皮肌理的元素。
方案9:“美丽书籍”
该方案在建筑构思上提出“美丽书籍”的理念,以其组织空间形体。 建筑形象上平面和立面相互以“之”字锲合。
方案10:“书山、学海”相辉映
动态曲线造型的“学海”与静态直线造型的“书山”形成强烈对比。
小型图书馆
中型图书馆
大型图书馆
图书馆建筑设计
基地选择与总平面布置
教学内容
•概述 •基地选择与总平面布置
1、图书馆建筑的基地选择
•图书馆建筑的功能构成 •各类用房设计 •空间组合 •案例分析与方案构思
2、图书馆建筑总平面布置
1、基地要求
地点适中,交通方便。 环境安静、场地干燥、排水流畅。 注意日照及自然通风条件,建设地段应尽可能使建筑物得到良好朝向。
《图书馆建筑设计手册》,鲍家声,中国建 筑工业出版社,2004
《建筑学报》,《世界建筑》等杂志中有关 图书馆建筑设计文章及实例
教学重点:各类用房设计 教学难点:空间组合
图书馆建筑设计
概 述
教学内容
•概述 •基地选择与总平面布置 •图书馆建筑的功能构成 •各类用房设计 •空间组合 •案例分析与方案构思
(3)出纳、目录部分
(4)业务和技术设备用房:包括采编、典藏、辅导、美工;微机室、 缩微、照相、静电复印、声像控制、装裱整修、消毒等。
(5)公共、行政和辅助用房:由门厅、寄存处、陈列厅(室)、报告
厅、读者休息室(处)、行政总务办公室、公共厕所等组成。
2、图书馆建筑的功能关系
图书馆建筑共有三种流线: 办公人员流线;图书流线;读者流线。 1,办公人员流线:由办公出入口到管理用房和技术用房以及借 阅处书库等岗位。 2,图书流线:由图书入口到采编房到书库,在使用的过程中由 于损坏,回到技术用房进行修复。 3,读者流线:由读者出入口到门厅,检索厅,到各阅览室;或 直接由门厅到达研究室、报告厅以及报刊阅览室。 三种流线在设计时,应做到各自简洁、通畅、便捷,严禁相 互之间交叉干扰。
实例:日本爱知县图书馆
实例:日本爱知县图书馆
实例:日本爱知县图书馆
实例:日本爱知县图书馆
实例:日本爱知县图书馆
实例:日本爱知县图书馆
实例:日本爱知县图书馆
实例:日本爱知县图书馆
实例:日本爱知县图书馆
Public Building Design
实例:日本爱知县图书馆
■
建筑模数化设计
和安全疏散;
陈列室应采光均匀,防止阳光直射和眩光。
3、阅览空间
各类图书馆应按其性质、任务, 或针对不同的读者对象分别设 置各类阅览室。 阅览区域应光线充足、照度均 匀,防止阳光直晒。东西向开 窗时,应采取有效的遮阳措施。 阅览区的建筑开间、进深及层 高,应满足家具、设备合理布 置的要求,并应考虑开架管理 的使用要求。
科学研究系统图书馆
1)专业图书馆 2)综合图书馆
学校图书馆
1)学院图书馆 3)科技图书馆 2)学院图书馆分馆 为教育及科学研究服务。
私人图书馆
作为名人生平简介与收藏的纪念性图书 馆。
公共图书馆——中国国家图书馆
国家数字图书馆
金陵图书馆新馆
英国国家图书馆
上海图书馆
专业图书馆——科技图书馆、少儿图书馆、职工图书馆
1、图书馆的分类 2、图书馆的规模
1、图书馆的分类
类 公共图书馆
1)国家图书馆 2)省(市)自治区图书馆 3)县(市)图书馆 4)基层图书馆 5)少年儿童图书馆
别Байду номын сангаас
特
征
国家图书馆是国家总书库,是全国图书 馆事业的中心。其他公共图书馆是按行 政区划分设置的群众社会文化机构,分 别为本地的广大群众服务,担负社会教 育、普及文化及科技知识的任务。 为研究生产及管理部门所设。
建筑物本身取意“岭南田野景观”,同时引入了岭南地域的内庭空间 概念,上下楼层通过自由式下沉庭院相连。
方案3:三角构架下的无柱空间
建筑外立面采用三角格构的单元肌理,整体平整简洁;在建筑内部形 成大跨度的无柱空间,适应各种灵活的空间布置。
方案4:“印章”图书馆
该方案采用“印章”的概念,体现中华民族文化,也是归属、地位和 身份的象征,确立了图书馆的“地标”地位。
实例:澳大利亚昆士兰大学图书馆分馆Ipswich图书馆
外景
夜景
入口
中庭
阅览室
讨论室
复印室
图 书 馆 建 筑 设 计
案例分析与方案构思
◇ 湖 南 城 市 学 院 ◇
方案1:“片断的白云山”
采用“书山”的概念,借鉴古汉字“册”的架构形式进行空间的结构 组织。
方案2:“绿色屋顶,梯田造型”
多雨地区,其门厅内应有存放雨具的设备。
严寒及寒冷地区,其门厅应有防风沙的门斗。
厦门大学漳州校区图书馆大厅内景
厦门大学漳州校区图书馆入口
2、陈列厅(室、廊)
各类图书馆应有陈列空间。可根据规模、使用要求分别设置新书陈列 厅(室、廊)、专题陈列室或书刊图片展览处; 门厅、中庭、休息处、走廊都可兼作陈列空间,但不应影响交通组织
8、业务用房和采编用房
图书馆的业务用房包括采编、典藏、辅导、咨询、研究、信息处理、 美工等用房;技术设备用房包括电子计算机、缩微、照像、静电复印、 音像控制、装裱维修、消毒等用房。
采编用房的工艺流程
采购、交换、拆包、验收、登记、分类、编目和加工等。 位置应与读者活动区分开,与典藏室、书库、书刊入口有便捷联系。 拆包间应邻近工作人员入口或专设的书刊入口。进书量大者,入口处 应设卸货平台。
书距离。 书库内楼梯之间的距离以不超过25m为宜。
阅览、藏书空间和结构柱网的关系
阅览、藏书空间和结构柱网的关系
统一层高:
1.按照现代图书馆的管理模式,采用开架阅览和开架书库,统一层高 可采用3.60、3.75、3.80、3.90、4.00、4.10、4.20m。 2.开架阅览和开架书库都设置两层书架,以便利用书架上部的空间。 统一层高可采用4.50、4.60、4.80、5.00、5.10、5.20m,个别高 达6.00m. 基本书库:2.4m以上 3.为了更经济、合理地利用空间,避免阅览室过高或书库过低,可采 用两层阅览与三层书库同高的布置。 可能的情况:阅览室与书库隔离的情况 下采用;上下两层相对应 的开架阅览室可采用。
图书馆建筑设计
各类用房设计
1、门厅 2、陈列厅(室、廊) 3、阅览空间 4、藏书空间 5、读者休息处 6、报告厅 7、公共卫生间 8、业务用房和采编用房
教学内容
•概述 •基地选择与总平面布置 •图书馆建筑的功能构成 •各类用房设计 •空间组合 •案例分析与方案构思
1、门厅
门厅的使用面积可按每阅览座位0.05m2计算。 应根据管理和服务的需要设置验证、咨询、收发、寄存和监控等功能 设施。
方案5:立体积木的并砌
在造型上,以积木拼砌给图 书馆赋有独特的建筑模式和 形态,同时融合金石书法的 笔意及三维化的回纹符号。
方案6:内外有别的人性化空间
该方案将供读者阅读和学习的独立的内部空间与外部公共空间区别开 来,力求提供一个舒适的内部氛围。
方案7:植物造型与象形文字的结晶
装饰图案来源于植物造型的元素以及一些象形文字,表示自然与文化 的联系。
3、图书馆建筑的管理方式
闭架管理方式:传统的管理方式。利于集中管理和良好保存,不利于 书的流通。 开架管理方式:存书的书架直接向读者开放。
开架与闭架结合的管理方式
管理方式确定的原则:珍贵文献与流通量低的书采用闭架管理,流 通率高的书籍与近期的期刊杂志采取开架管理。
实例:日本爱知县图书馆
远离易燃易爆物、噪声和散发有害气体的污染源。
留有必要的扩建余地,以便发展。 图书馆宜独立建造,如与其他建筑合建时,必须充分满足图书馆的使 用功能和环境要求,并自成一区,单设出入口。
2、总平面布置
总平面布局应紧凑有条理,功能分区明确,使人流和书流分开,科学 安排编、藏、借阅之间的运行路线,使读者、工作人员和书刊运输路 线便捷通畅,互不干扰。同时留有发展余地。 道路布置应便于图书运送、装卸和消防疏散。规模较大的公共图书馆, 少儿阅览区应有单独的入口和设施完善的儿童室外活动场地。 馆区总平面宜布置绿地、庭院,创造优美的阅览环境,并应设置自行 车和机动车停放场地。 新建的公共图书馆,建筑物基地覆盖率不宜大于40%,绿化率不宜小 于30%。
读者休息处
上海图书馆休息厅
澳大利亚昆士兰大学Ipswich图书馆图书馆内景休息厅
6、报告厅
300座位以上规模的报告厅应与阅览区隔离,独立设置。建筑设计应 符合有关厅堂设计规范的有关规定。 厅堂使用面积每座位不应小于0.80m2。
与阅览区毗邻独立设置时,应单独设出入口,避免人流对阅览区的干
开架式
借阅方式
波士顿公共图书馆阅览室
中国国家图书馆新馆阅览空间
4、藏书空间
藏书空间:基本书库、特藏书库、密集书库、阅览室藏书。 基本书库的结构形式和柱网尺寸应适合所采用的管理方式和所选书架 的排列要求。框架结构的柱网宜采用1.20m或1.25m的整数倍模数。
书库的平面布局和书架排列应有利于天然采光、自然通风,并缩短提