5.三元一次方程组
x 1, ∴ y 2, 是原方程组的解. z 7.
x y z 111 ① 典型例题举例:解方程组 y : x 3 : 2 ② y : z 5 : 4 ③
分析 1:观察此方程组的特点是方程②、③中未知项间存在着比例关系,由 例 3 的解题经验,学生易选择将比例式化成关系式求解,即由②得 x = ③得 z=
一、三元一次方程组之特殊型
① x y z 12 例 1:解方程组 x 2 y 5 z 22 ② x 4 y ③
分析:方程③是关于 x 的表达式,通过代入消元法可直接转化为二元一次方 程组,因此确定“消 x”的目标。 解法 1:代入法,消 x.
5 y z 12 ④ 把③分别代入①、②得 6 y 5 z 22 ⑤
③
x 1, ∴ y 2, 是原方程组的解. z 7.
分析 2:由以往知识可知遇比例式时,可设一份为参数 k ,因此由方程① x:y:z=1:2:7,可设为 x=k,y=2k,z=7k.从而也达到了消元的目的,并把三元通 过设参数的形式转化为一元,可谓一举多得。 解法 2:由①设 x=k,y=2k,z=7k,并代入②,得 k=1. 把 k=1,代入 x=k,得 x=1; 把 k=1,代入 y=2k,得 y=2; 把 k=1,代入 z=7k,得 z=7.
③ x 4 y 由③、⑤得 4 x 3 y 38 ⑤
x 8, 解得 y 2.
把 x=8,y=2 代入①得 z=2.
x 8, ∴ y 2, z 2.
是原方程组的解.
根据方程组的特点,由学生归纳出此类方程组为: 类型二:缺某元,消某元型.
x 30, ∴ y 45, 是原方程组的解. z 36.
根据方程组的特点,由学生归纳出此类方程组为: 类型四:遇比例式找关系式,遇比设元型. 二、三元一次方程组之一般型
3x y z 4, 例 4:解方程组 x y z 6, 2 x 3 y z 12. ① ② ③
2
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消元的方法有两种: 代入消元法 三元一次方程 三元一次方程:含有三个未知数的一次方程 三元一次方程组:由几个一元一次方程组成并含有三个未知数的方程组叫做三元一 次方程组 三元一次方程组的解:利用消元思想使三元变二元,再变一元 方程是初等代数中的重要内容,方程的知识在生产实践中有广泛应用。 定义:方程组有三个未知数,每个方程的未知项的次数都是 1,并且一共有三个方程, 这样的方程组就是三元一次方程组. 解题思路:三元一次方程组的解法仍是用代入法或加减法消元,即通过消元将三元一次 方程组转化为二元一次方程组,再转化为一元一次方程. 加减消元法
2 x y z 15 例 2:解方程组 x 2 y z 16 x y 2 z 17 ① ② ③
分析:通过观察发现每个方程未知项的系数和相等;每一个未知数的系数 之和也相等,即系数和相等。具备这种特征的方程组,我们给它定义为“轮换方 程组” ,可采取求和作差的方法较简洁地求出此类方程组的解。
4 y .从而利用代入法求解。 5
6
2 y; 由 3
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解法 1:略. 分析 2:受例 3 解法 2 的启发,有的学生想使用设参数的方法求解,但如何 将②、③转化为 x:y:z 的形式呢?通过观察发现②、③中都有 y 项,所以把它作 为桥梁,先确定未知项 y 比值的最小公倍数为 15,由②×5 得 y:x=15:10 ,由③ ×3 得 y:z=15:12,于是得到 x:y:z=10:15:12,转化为学生熟悉的方程组形式,学生 就会解决了。 解法 2:由②、③得 x:y:z=10:15:12. 设 x=10k,y=15k,z=12k,并代入①,得 k=3. 把 k=3,代入 x=10k,得 x=30; 把 k=3,代入 y=15k,得 y=45; 把 k=3,代入 z=12k,得 z=36.
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移项时别忘记了要变号。 4合并同类项 将原方程化为AX=B[A不等于0]的形式 5系数化1 方程两边同时除以未知数的系数,得出方程的解 同解方程:如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫做同解方程 方程的同解原理:1方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方 程是同解方程 2方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程 列一元一次方程解应用题的一般步骤:1认真审题 2分析已知和未知的量 3找一个等量关系 4解方程 5检验 6写出答,解 二元一次方程 二元一次方程:如果一个方程含有两个未知数,并且未知数的指数是1那么这个方 程就叫做二元一次方程,有无穷个解。 二元一次方程组:把两个共含有两个未知数的一次方程合在一起就组成一个二元一 次方程组。 二元一次方程的解:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一 次方程的解 二元一次方程组的解:二元一次方程组的两个公共解,叫做二元一次方程组的解 消元:将方程组中的未知数个数由多化少,逐一解决的想法,叫做消元思想
(明确消 z,并在方程组中体现出来——画线) ①+③ 得 5x+2y=16, ②+③ 得 3x+4y=18, ④ ⑤ (体现第一次使用在①③后做记号√) (体现第二次使用在②③后做不同记号△)
5 x 2 y 16, 由④、⑤得 3x 4 y 18.
x 2, 解得 y 3.
④ ⑤
把 x=2 ,y=3 代人②,得 z=1.
x 2, ∴ y 3, 是原方程组的解. z 1.
2 x 4 y 3z 9, 典型例题举例:解方程组 3x 2 y 5 z 11, 5 x 6 y 7 z 13. ① ② ③
4
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解:由①+②+③得 4x+4y+4z=48, 即 x+y+z=12 .④ ①-④得 x=3, ②-④得 y=4, ③-④得 z=5,
x 3, ∴ y 4, z 5.
分析:对于一般形式的三元一次方程组的求解,应该认清两点:一是确立消 元目标——消哪个未知项;二是在消元的过程中三个方程式如何正确的使用,怎 么才能做到“目标明确,消元不乱” ,为此归纳出: (一) 消元的选择
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1.选择同一个未知项系数相同或互为相反数的那个未知数消元; 2.选择同一个未知项系数最小公倍数最小的那个未知数消元。 (二) 方程式的选择 采取用不同符号标明所用方程,体现出两次消元的过程选择。
3x y z 4 解: x y z 6 2 x 3 y z 12 ① ② ③
y 2, 解得 z 2.
把 y=2 代入③,得 x=8.
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x 8, ∴ y 2, z 2.
是原方程组的解.
根据方程组的特点,由学生归纳出此类方程组为: 类型一:有表达式,用代入法型. 针对上例进而分析,方程组中的方程③里缺 z,因此利用①、②消 z,也能达 到消元构成二元一次方程组的目的。 解法 2:消 z. ①×5 得 5x+5y+5z=60 ④ ④-② 得 4x+3y=38 ⑤
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专题:三元一次方程及其解法
序言:方程 含有未知数的等式叫方程等式的基本性质1:等式两边同时加[或减]同一个数或 同一个代数式,所得的结果仍是等式 用字母表示为:若A=B,C为一个数或一个代数式。则: [1]A+C=B+C [2]A-C=B-C 等式的基本性质2:等式的两边同时乘或除以同一个不为0的的数所得的结果仍是 等式 3若 a=b,则 b=a(等式的对称性) 4若 a=b,b=c 则 a=c(等式的传导性) 方程:含有未知数的等式叫做方程 方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解 解方程:求方程的解的过程叫做解方程 移项:把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移 项,根据是等式的基本性质1。 一元一次方程 一共只有一个未知数且次数是一的方程叫一元一次方程,通常形式是 ax+b=0(a,b 为常数,a 不等于零) 1去分母 方程两边同时乘各分母的最小公倍数 2去括号 一般先去小括号,在去中括号,最后去大括号,可根据乘法分配率 3移项 把方程中含有未知数的项移到方程的另一边,其余各项移到方程的另一边
根据方程组的特点,由学生归纳出此类方程组为: 类型三:轮换方程组,求和作差型.
x : y : z 1 : 2 : 7 例 3:解方程组 2 x y 3z 21
① ②
分析 1: 观察此方程组的特点是未知项间存在着比例关系, 根据以往的经验, 学生看见比例式就会想把比例式化成关系式求解,即由 x:y=1:2 得 y=2x; 由 x:z=1:7 得 z=7x. 从 而 从 形 式 上 转 化 为 三 元 一 次 方 程 组 的 一 般 形 式 , 即
是原方程组的解.
x y 20, 典型例题举例:解方程组 y z 19, x z 21.
① ② ③